1984 年9月8日,广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗,在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”,与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公,实行“两块牌子、一套班子”的统一领导和管理[办理]体制。同时广西教育学会幼儿教育专业委员会秘书处、国家职业技能鉴定所也设在幼儿教师培训中心。 幼儿教师培训中心成立以来,服务〔办事〕于广西幼儿园园长、教师、保育员培训工作,以贴切实效的培训课程、学术精湛的培训团队、先进优质的实训基地,学思行合一的专业指导,取得了良好的培训效果,获得了广泛的社会赞誉。于2010年开始实施幼儿教师“国培计划”、“区培计划”,大力推动各类培训课程改革,创新幼儿教师职业能力图谱,建构基于幼儿教师专业发展的三个阶段(新手教师、骨干教师、专家教师)、二个类别(幼儿园园长、保教主任)的分类分层课程体系。在培训管理[办理]上整合与优化培训管理[办理]流程、实施、评估等环节,形成培训流程体系、实施体系以及评估体系,使培训管理[办理]走向专业化、科学化。尤其在2012年5月,通过教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构评审会答辩,获得“国培计划”示范性集中培训项目培训机构资质,成为全国有资质高校100所之一,是全国仅有的三所专科学校之一,标志着我校培训水平和〔安然平静〕质量进入国家级行列。依据这个资质,幼儿教师培训中心扩大培训项目,同时承担了江西省、重庆市“国培计划”培训项目,将培训影响扩大到全国19 个省市。培训规模大幅度增长,年培训量达到10000多人,进入了跨越式大发展时期。 继续教育学校本质是自考。就是你自己在本校学习参加考试,适用于高考失利,没有考上大学的人群,需要一定的学习能力和意志力,因为你在学校很可能被所在的氛围所感染,动摇了学习的根本,最后导致学业没完成,所以自考需要自己控制自己。 提高认识,创新观念。伴随着科技、经济的巨大进步,人们的生产方式、生活方式等正在发生深刻变革。未来的竞争是实力的竞争,实力的关键在科技,科技的关键在人才,人才的培养在教育。要通过继续教育为新世纪的发展准备人才,就应把继续教育放到战略性地位,并使其发挥作用,就要进一步解放思想、实事求是、用科学的理论、发展的眼光、超前的思维、求实的态度去观察、思考、研究、认识和指导继续教育实践活动,找到解决问题的新途径,创造出新成果,开拓出新局面。在当代科学迅速发展的情况下,大力开发人力资源提升其实践能力,以适应快速发展的形势,树立素质教育、终身教育的观念,增强压力感、使命感。 1、广告设计与制作:计算机平面辅助设计、艺术概论、透视学、素描、色彩、平面构成、装饰色彩与广告平面设计、立体结构、广告策划、广告设计、包装装潢设计、广告创意与方案设计、广告摄影、广告学概论 2、会计电算化:管理学原理、经济法、会计基础、商品流通企业会计、财务管理分析、管理会计学、财务会计、会计电算化、审计学、会计实作、财政与税收 3、机电一体化:电工学、数字电子技术、机械制图、控制机电、数控技术及应用、单片机原理及应用、接口技术、机电一体化系统设计 1、工商企业管理:本专业主要培养德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强企业管理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才,同时具有较大的发展潜力,可以成为企事业单位的各级管理人才。 2、应用化工技术:本专业培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位,化轻工、医药、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作,具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。 3、舞蹈表演:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力,具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。 4、计算机应用技术:本专业培养具有良好综合素质,掌握计算机基本理论,具有较强计算机操作能力,能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机应用和维护管理的应用型高级专门人才。 5、艺术设计:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。 6、计算机网络技术:计算机网络技术专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。 7、初等教育:初等教育专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能,具有较强的创造能力和竞争能力,适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。 8、会计学:本专业培养了解经济学知识、熟悉国家财经法规,掌握专业必 须的基础理论、基础知识、基本技能和现代企业管理知识,通过信息教育 手段掌握使用计算机进行会计信息处理与管理的应用型人才。毕业后可在 政府、企事业单位、金融机构从事会计、审计等事务、管理、教学和研究等方面的工作。 1、遵守中华人民共和国宪法和法律; 2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员; 3、身体健康,符合上述报考条件,不影响所报专业学习; 4、报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度; 5、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度一.什么是继续教育
二.继续教育咨询方式
◇ 联系电话:15202868529三.继续教育专业优势
1、双师型师资配备,为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上,我们既利用名校师资,又利用有丰富经验的企业导师型师资,采取理论与实践并重的形式。在教学过程中,引入真实企业场景,让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上,又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上,我们采用“用文化追赶知识"的培养理念,依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养,让他们养成良好的生活与学习习惯,对未来充满自信。
2、校企结合,为就业插上腾飞的翅膀
目前,国内外邮轮、航空、高铁、酒店业对高素质工作人员的需求量逐年增长。特别是中英双语的工作人员及中高级管理人才资源稀缺。为应对以上各个行业内对高素质专业人员的需求,满足市场供需并解决学生的后顾之忧, 学院与北京托普赛斯国际教育科技有限公司、中国远洋集团、中国国航、联合航空、北京铁路局等企业紧密合作,学生一入学就与企业签订就业保障协议,学习至第四年或第五年就可以到五星级酒店、高铁上进行实习锻炼,将所学的理论知识与工作实践紧密结合。强化知识的实用性,为学生就业奠定坚实基础。
3、校园文化丰富多彩
项目坚持以学生为本,在教好基础理论、专业知识的同时、开展德育、智育、美育和现代科技知识教育,扩大学生视野,陶冶情操。
开展各种学习活动、文体活动和社区服务活动,更加丰富了营造了多姿多彩的校园文化和团结、奋进向上的校园氛围。
4、以职业教育为重点,培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。
5、学习模式多样,就业前景无忧
采用大学素质理论教育与企业职业技能结合的学习模式,通过基地学习和实训,直接根据学员特点安排参与集团等企业,从事相关的岗位工作;满足就业条件者即可提前推荐就业,从而真正实现专业育人与企业用人无缝对接。
6、日常管理严格,学风建设扎实
项目以“对学员负责、对家长负责、对社会负责”的态度,倡导"养成式"教育理念,制定了一系列学员管理规章制度,从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管理。对学员严格要求,使其养成良好的生活、学习习惯,坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的科技创新专业人才。四.继续教育怎么样
五.继续教育培养目标
◇ 演艺经纪管理方向培养目标
通过系统的理论学习和教学实践活动,主要培养具备艺人经纪管理、艺术品经纪管理、唱片经纪管理、影视经纪管理、演出市场经纪管理、文化艺术市场、演艺人才的开发、打造能力,有较好的对各类演艺人才的经纪、包装、推广的能力,具有较强的艺术敏感和商业敏感,对文化艺术市场的发展趋势有敏锐的前瞻性和预测性,具有独立从事文化市场策划与运作,懂艺术、懂包装、懂公关、会经营的较高素质与技巧的艺术管理人才。
◇ 传媒策划与管理方向培养目标
培养具备较系统的传播基础理论知识,掌握影视制作技能、经济学、管理学、公共关系及计算机应用等方面的基础知识,掌握一定的媒体策划、设计、传播和信息处理技能,能从事传媒管理、项目策划运作、组织与协调、受众研究等方面,并适应21世纪相应岗位群需要的高素质技能型专门人才。
◇ 文化艺术管理培养方向
致力于培养符合现代文化艺术产业市场需求的,具有良好的艺术专业素养、经营竞争意识、战略眼光。组织才能的新型艺术管理人才;能在各级文化事业、文化创意产业、文化传媒机构。各类演艺运作部门等从事管理工作的专门人才。01、广西幼儿师范高等专科学校继续教育部成考自考快速拿证专业主要课程
02、广西幼儿师范高等专科学校继续教育部成考自考快速拿证高起本专业
03、广西幼儿师范高等专科学校继续教育部成考自考快速拿证报考条件
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◇ 省级“优秀教师”、“....
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1984 年9月8日,广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗,在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”,与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公,实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
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