东南大学医学院卫生学校前身为创建于1935 年的中央大学医学院,人文历史底蕴深厚【深沉】,人才培养有口皆碑。其后又历经南京大学医学院、中国人民解放军第五军医大学、南京铁道医学院等重要时期。一批声名卓著的医学名家和教育大家如戚寿南、潘铭紫、郑集、蔡翘、康锡荣、郭绍周、姜泗长、阴毓璋、张致一、王世真、丁光生、王士雯、张涤生、牟善初、贺林、杨焕明等均在这片土地上工作或学习过,他们为祖国的医药卫生事〖惹事〗业做出了巨大『宏大』贡献[奉献]。经过八十年的历程和几代人的奋斗,医学院现已发展〖开展〗成为东南大学培养医学与生命科学精英人才的重要基地 2012年,东南大学医学院卫生学校获批为全国第一批卓越医生教育培养计划【方案】项目试点高校,承担了拔尖创新医学人才培养模式(形式)改革(变革)试点和五年制临床医学人才培养模式(形式)改革(变革)试点两个项目。作为教育部重点建设〖建立〗综合性大学的医学院,将坚持精英教育和培养卓越医师的理念,遵循医学和生命科学人才培养的规律,以一流的理论教学和临床实习条件,多层次的国际化学习环境,致力于培养具有扎实医学和生命科学基础[根底],有国际化视野和人文情怀的创新型医学与生命科学专业人才。 东南大学医学院卫生学校有着优厚的教学资源,现设有20 个学系,实验教学环境设备先进,拥有先进的国家级临床技能训练中心、江苏省临床技能综合训练示范中心和江苏省基础[根底]医学实验教学示范中心。拥有15 个研究中心或研究所,和个省部级重点实验室。 东南大学医学院卫生学校现有高水平『程度』临床教学基地10 余家,包括【包罗】东南大学附属中大医院(病院)、四川大学华西医院(病院)、南京军区南京总医院(病院)、南京大学附属鼓楼医院(病院)、浙江大学第二附属医院(病院)、南京市第一医院(病院)和多家生物医学工程专业教学实习基地(江苏恒顺集团有限公司、江苏金丝利药业有限公司等),以及个留学生临床教学实习基地,带教力量强,学生实践〔理论〕动手机会【时机】多,同时能共享校内医工结合、医文结合等多学科交叉【穿插】的优势实验平台及其资源。 1937年 抗日战争爆发,随大学迁往成都华西坝 1946年11月 抗战胜利【成功】,随大学迁回南京 1949年5月 更名为国立南京大学医学院 1950年10月 新中国成立,更名为南京大学医学院 1952年1月 医学院正式独立,更名为华东军区医学院 1952年3月 更名为第三军医学院 1953年3月 更名为第五军医大学 1954年 随第五军医大学迁往西安,成为今日第四军医大学的主要前身 1954年 留下的部分专家教授及老师『教师』与三所军队医科学校共同组建成为中国人民解放军第六军医学校 1958年 更名为南京铁道医学院 2000年4月 合并至东南大学 2009年12月 基础[根底]医学院和临床医学院合并 成为东南大学医学院卫生学校 东南大学医学院卫生学校位于风景秀丽的玄武湖畔,高校群集的市中心。医学院前身为创建于1935 年的中央大学医学院,人文历史底蕴深厚【深沉】,人才培养有口皆碑,占地176亩,已建各类建筑26万平方米。学院有着优厚的教学资源,现设有20 个学系,实验教学环境设备先进,拥有先进的国家级临床技能训练中心、江苏省临床技能综合训练示范中心和江苏省基础[根底]医学实验教学示范中心。 东南大学医学院卫生学校教师中有高级职称300 多人,其中博士生导师70 余人,硕士生导师200 多人,有20 多人次分别【别离】担任全国及省部级医学杂志的主编、副主编及编委等职务,20 多人次担任各类中华医学会各专业学会主委、副主委和委员等(如中华医学会重症医学专业委员会主委邱海波、中华医学会放射学会副主委滕皋军等)。聘请了包括【包罗】多名院士在内的国内外[表里]著名专家30 多人为〔报酬〕兼职教授。 东南大学医学院卫生学校面向全国招生,学院特别重视在国际合作环境中培养具有国际视野的优秀学生,与德国汉堡大学、德国乌尔姆大学、德国慕尼黑工业大学、澳大利亚莫纳什大学,英国利物浦大学、美国谢尔曼脊柱矫正学院、英国贝尔法斯特女王大学等国外多所高校签订了互换本科生与研究生进行【停止】相互〔彼此〕学习深造的交流交换协议,每年约近20% 的学生有机会【时机】到国外著名医院(病院)进行【停止】为期1-3 个月的临床实习和游学交流。 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等,需要除了需要了解自主招生学校的办学资质,还需要了解它们的合作院校,以及往届毕业生的情况,才能够做综合判断。 越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。1、东南大学医学院卫生学校介绍
2、东南大学医学院卫生学校荣誉
3、东南大学医学院卫生学校硬件设备
4、东南大学医学院卫生学校历史发展〖开展〗进程
5、东南大学医学院卫生学校规模及占地面积
6、东南大学医学院卫生学校师资力量
7、东南大学医学院卫生学校招生对象及地区
1.东南大学医学院招生要求
1、中药专业,招生110名。
2、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、业药剂专业,招生100名。2.东南大学医学院怎么样
1、学生勤奋好学 乐于吃苦。
2、课外活动要丰富多彩。
3、学校树立以人为本的思想。3.东南大学医学院专业设置
1、高级护理专业
2、医学检验专业
3、眼视光技术
4、预防医学专
5、食品营养与检测专业
6、蒙医学专业4.东南大学医学院专业培养目标方向
1、藏医学专业培养目的:藏医学专业培养具备藏医学根底理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和才能,能在藏病院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位处置藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才
就业标的目的:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。
就业方向:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作
2、药学专业培养目的:培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能,能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识,遭到药学实验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程:马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。
3、维医学专业培养目的:该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识,遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程:维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等,该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识,受到维医临床操作和辨证施治的基本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的:维族地区县乡病院的维医科,社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。5.东南大学医学院教学力量
1、学术和技术带头人后备人选15人,突出贡献的技师1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
5、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
6、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。6.东南大学医学院报名方式
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名一.东南大学医学院热门专业
二.五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会;专科毕业后,我院组织辅导学生参加全国专升本的考试,使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,而后就读三年大学,毕业证注明学制三年;五年制大专招生对象是初中毕业生,而后就读五年大专(前三年或两年就读中专,后两年或三年就读大专),学历注明学制五年。
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。三.五年制大专是什么
四.
五.2022年五年制高职分数线
六.初中读五年制可以升本吗
七.怎么报考五年制大专
八.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、普通中专指的是初中起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准内,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后可参加对口升学;
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