学院是中国食品药品职业教育联盟发起和常设秘书长单位,是江苏食品职教集团理事长单位,是江苏省食品工业协会、江苏省餐饮行业协会副会长单位,是江苏省食品生物技术类专业人才培养模式(形式)创新实验基地。在50多年的办学历程中,学院始终与时代同呼吸,同行业共进步,为江苏经济社会发展〖开展〗和行业振兴做出了突出贡献『奉献』。进入新世纪,学院在高等教育改革『变革』大潮中焕发出勃勃生机(活力),在办学体制创新、人才培养模式(形式)改革『变革』、教学科研和社会服务〔办事〕等各个领域取得(获得)了显著的成绩。学院2008年被确定为江苏省17所省级示范性高职院校立项建设〖建立〗单位,2010年进入全国100所国家示范性(骨干)高职院校重点建设〖建立〗单位的行列。 学院荣获省级以上教育教学改革『变革』成果奖90余项。2011年,学院“构建‘四位一体’合作平台,促进校企深度融合(交融)”的改革『变革』创新案例成功入选国家示范高职院校建设〖建立〗四周年成果展、“围绕食品产业链,做强优势专业群”的特色积淀与实践(理论)创新项目荣获江苏省政府高等教育教学改革『变革』成果特等奖。2013年,“四融入、四递进、学训交互式”人才培养模式(形式)改革『变革』的探索『探究』与实践(理论)项目再次荣获江苏省政府高等教育教学成果特等奖。学院探索『探究』与实践(理论)招生与招工结合、校企共同培养的现代学徒制,被教育部遴选为首批试点单位。 学院目前建有98个校内实验、实训室,其中食品生物技术领域实训中心为国家教育部、财政部和省教育厅、财政厅重点建设〖建立〗的实训基地项目,食品工程专业领域被列入2004年江苏省高等职业教育实训基地建设〖建立〗工程专项。学院建有食品陈列馆、“国家职业技能鉴定所”、劳动和社会保障部批准的“轻工行业特有工种职业技能鉴定站”和全国计算机、英语等能考核点,可进行〔停止〕化学分析工、食品检验工、烘焙工、酿造工、培菌工、餐饮服务〔办事〕等20多个工种、岗位的职业技能鉴定和计算机、英语等科目的考级;同时学院还特别重视校外实训基地的建设〖建立〗,与国内许多知名企业紧密(严密)合作。 江苏省淮安经贸学校: 1964年,江苏省淮阴专区供销商业学校创建; 1968年,江苏省淮阴专区供销商业学校停办; 1979年,江苏省淮阴专区供销商业学校复校并更名为江苏省淮阴供销学校; 2001年,江苏省淮阴供销学校更名为江苏省淮安经贸学校; 合并建校: 2002年,江苏省食品学校、江苏省淮安经贸学校合并升格为江苏食品职业技术学院。 2013年,经江苏省教育厅批准,正式更名为江苏食品药品职业技术学院卫生学校。 江苏食品药品职业技术学院卫生学校是江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管的全日制普通高等学校。学院坐落在秀丽宜居、人文荟萃的历史文化名城——江苏省淮安市。这里交通便利『便当』,新长铁路、宁连高速、京沪高速、京杭大运河等穿境而过,涟水机场通达国内30多个大中城市,是新兴的交通枢纽、台资高地和江淮平原的重要商埠。学院占地1269亩,总建筑面积近28万平米,现有全日制在校生11000余人。学院紧临周恩来纪念馆、吴承恩故居等游览名胜,环境清新『清爽』优雅,文化氛围【气氛】浓厚〖浓重〗,是青年学生求知读书的理想[抱负]学府。 师资力量: 学院有教职工588人,校内专兼任教师414人,引进或聘任来自企业一线的各类兼职教师359人。校内专任教师中,教授24人、副教授137人,博士和硕士248人。拥有全国食品工业专业教学指导委员会副主任委员、供销合作专业教学指导委员会委员等4人,全国优秀教师、中国烹饪大师、省有突出贡献『奉献』的中青年专家、省“333工程”培养对象、省高校“青蓝工程”中青年科技带头人、省高校教学名师等30人,淮安市有突出贡献『奉献』的中青年专家、淮安市优秀科技工作者、淮安市“533”人才培养对象等37人;有2个江苏省省级优秀教学团队。 (1)五官端正,身体健康(安康),身材匀称,性格开朗,举止端庄。 (2)身高要求:初中:女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中:女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm; (3)视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上; (4)面部、颈部、手部无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病; (5)口齿清楚,听力不低于5米; (6)行走正常无明显的内、外八字; (7)无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病; (8)无犯罪史,无严重违纪史。 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化,又有较强专业技能的高级应用技术人才,其知识的传授是以够用为度、实用为本。 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。 我们大家想要在众多的职业学校中找到最适合自己的学校,也是一件非常麻烦的事情。首先起码就要去了解学校的排名情况,因为关于学校的综合实力怎么样,我们可以通过学校的排名情况来判断的。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍1、江苏食品药品职业技术学院卫生学校介绍
2、江苏食品药品职业技术学院卫生学校荣誉
3、江苏食品药品职业技术学院卫生学校硬件设备
4、江苏食品药品职业技术学院卫生学校历史发展〖开展〗进程
5、江苏食品药品职业技术学院卫生学校规模及占地面积
6、江苏食品药品职业技术学院卫生学校师资力量
7、江苏食品药品职业技术学院卫生学校招生对象及地区
一.江苏食品药品职业技术学院师资力量
1、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。二.江苏食品药品职业技术学院专业培养目标
1、农村医学专业培养目的:本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。
农村医学专业主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的:本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生,主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
2、口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。三.江苏食品药品职业技术学院招生计划
1、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
3、药品生产技术专业,招生150名。
4、公共事业管理专业,招生130名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;四.江苏食品药品职业技术学院好吗
1、校风严明。
2、学校关心教师的身心健康。
3、打造团队精神 树立品牌意识。
4、有一套完善的规章制度。
5、领导以身作则 教师为人师表。
6、一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。五.江苏食品药品职业技术学院报名方式
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名1、江苏食品药品职业技术学院有哪些热门专业
2、江苏食品药品职业技术学院招生要求
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。3、什么是五年制大专
4、平台招生联系谁
03、五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、学制不同:3+2前三年学习中专课程,然后参加“三二”转段考试道,合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程;就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
3、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。04、专业介绍
05、有哪些热门专业
06、初中成绩不好学什么好
1、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。
2、学历+技能+包实习,推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历,所以在学历上它完全OK,没有问题。至于技能,它与中职、技校一样,培养的都是高技能型人才,所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作,为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式,让孩子们在拿到学历的同时,又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”,包实习,让孩子通过实习的方式真正学到东西;推荐就业,在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。07、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。
3、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,需要就读五年的职业教育,学费也是按照高职的阶段进行收费08、五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;
◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会;专科毕业后,我院组织辅导学生参加全国专升本的考试,使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。09、5年制大专是国家承认文凭吗
10、招生简章2022年
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