南京医科大学卫生学校简称南医大，学校位于中国历史文化名城、六朝古都南京市，学校建有五台、江宁两个校区，设有23个学院(部)和1个独立学院，在江苏、上海、浙江、山东等地拥有24所附属医院〖病院〗和50多所教学医院〖病院〗，在校生总数1.4万多人，在职教职工1700多人。学校设有基础〖根底〗医学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院等多个学院，在教育部第三轮学科评估中，学校的基础〖根底〗医学一级学科位列全国第7，口腔医学位列第6，公共卫生与预防医学位列第3，护理学位列第8。2016年，学校获得265项国家自然科学基金项目，项目数位居独立设置医科大学第1位。 南京医科大学卫生学校现有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、16个省级重点实验室(工程中心)。“十二五”以来，学校的科研水平[程度]不断〔不竭〕跃升，承担了多项国家“863”、“973”项目，获得国家自然科学基金项目不断〔不竭〕实现新突破(打破)，发表〔颁发〕的SCI论文数量及论文影响因子迅猛增长。2016年，我校获得265项国家自然科学基金项目，项目数位居独立设置医科大学第1位。连续多年被评为“江苏省科技工作先进高校”。 南京医科大学卫生学校现已建成5门国家级精品课程，4门国家级精品资源共享课，有5个国家级特色专业、5个省级特色专业、4个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程;建成2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、12个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式【形式】创新试验区。主编6部国家“十二五”规划教材。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评，就业率始终保持在95%以上，多次『屡次』被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。 江苏省重点实验室 江苏省心血管病分子干预重点实验室 江苏省恶性肿瘤生物标志【标记】物与防治重点实验室 江苏省神经退行性疾病重点实验室 江苏省现代病原生物学重点实验室 江苏省生殖医学重点实验室 江苏省应用毒理学重点实验室 江苏省人类功能基因组学重点实验室 江苏省异种移植重点实验室 江苏省工程(技术)研究中心 江苏省基因表达工程研究中心江苏省区域卫生信息化工程中心江苏省基因药物技术中心 其他科研机构 江苏省医药动物实验基地江苏省医药、农药、兽药安全性评价与研究中心南京医科大学卫生学校分析测试中心南京医科大学卫生学校医患沟通研究中心南京医科大学卫生学校中西医结合研究所 省级协同创新中心 江苏省心血管病转化医学协同创新中心 1934年，江苏省立医政学院;1938年，因抗战迁至湖南沅陵，合并南通学院医科，改名国立江苏医学院，胡定安任院长。1939年，迁至重庆北碚。1946年，迁回镇江。1957年，学校由镇江迁至南京，正式更名为南京医学院;1962年，学校被列为全国首批改『修改』为六年制的医药院校之一。 1970年，南京医学院合并组建江苏新医学院;1972年，扬州卫生学校并入(独立办学)江苏新医学院，并改建为江苏新医学院(扬州分院);1976年，江苏省镇江地区卫生学校并入(独立办学)江苏新医学院，并改建为江苏新医学院(镇江分院)。 1978年，江苏新医学院撤销;1978年，江苏新医学院(原南京中医学院部分)改建为(恢复)南京中医学院，现发展『开展』为南京中医药大学;1978年，江苏新医学院(原南京医学院部分)改建为(恢复)南京医学院，现发展『开展』为南京医科大学卫生学校。 1978年，江苏新医学院(扬州分院)更名为南京医学院(扬州分院)后发展『开展』成为扬州大学医学院(扬州医学专科学校);1978年，江苏新医学院(镇江分院)更名为南京医学院(镇江分院)，后发展『开展』成为江苏大学医学院(镇江医学专科学校，镇江中医专科学校);1981年，南京市第四人民医院〖病院〗并入南京医学院;1993年，南京医学院更名为南京医科大学卫生学校;2005年，南京市雨花医院〖病院〗并入南京医科大学卫生学校。2015年10月，南京医科大学卫生学校列入省部共建大学。 南京医科大学卫生学校简称南医大，学校坐落于六朝古都的中国历史文化名城南京，是江苏省属重点建设〖建立〗高校，省部共建高校，教育部“卓越医生教育培养计划『方案』”试点高校。学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院。1981年，学校被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，学校更名为南京医科大学卫生学校。首批中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家卫生和计划『方案』生育委员会、江苏省人民政府三方重点共建大学。 截至2015年9月，学校拥有两个校区(五台校区和江宁校区)。在校生总数为1.3万多人，形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。学校设有两个校区(五台校区和江宁校区)。五台校区位于南京市鼓楼区五台山南麓，占地120亩，是临床教学和研究中心。江宁校区位于南京市江宁大学城，占地面积1300亩，是教学和科研中心。 南京医科大学卫生学校有在职教职工1600多人，其中学校编制专任教师784人。有教授169人、副教授229人，有博士生导师422人、硕士生导师1746人(含附属医院〖病院〗)。学校现有中国工程院院士1名，美国国家医学院外籍院士1名，“长江学者”特聘教授3名，国家“千人计划『方案』”7人，国家杰出〔出色〕青年科学基金获得者7人，优秀青年基金获得者8人，国家级教学名师1人，入选“教育部新世纪优秀人才支持计划『方案』”7人，“江苏特聘教授”16人，“国家级教学团队”3个，教育部“创新团队”1个。 南京医科大学卫生学校面向江苏省招收全日制普通本科生1400余人。面向江苏省以外北京、上海、天津、浙江、安徽、福建、湖南、四川、山东、江西、陕西、新疆和西藏13个省(自治区、直辖市)招收全日制普通本科生400多人。学校各专业对江苏考生的学业水平[程度]测试等级要求为：本一批次要求选测科目为B+、B及以上，必测科目达到[到达]4C，技术科目合格;本二批次要求选测科目为B、B及以上，必测科目达到[到达]4C，技术科目合格。 不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 名。1、南京医科大学卫生学校介绍
2、南京医科大学卫生学校荣誉
3、南京医科大学卫生学校硬件设备
4、南京医科大学卫生学校历史发展『开展』进程
5、南京医科大学卫生学校规模及占地面积
6、南京医科大学卫生学校师资力量
7、南京医科大学卫生学校招生对象及地区
1、南京医科大学招生计划
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、业药剂专业，招生100名。
4、药品生产技术专业，招生150名。
5、医学影像专业，招生170名。2、南京医科大学优惠政策
1、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
2、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
3、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；3、南京医科大学开设了哪些专业
1、口腔专业
2、医学检验专业
3、医学影像专业
4、维医学专业
5、畜牧兽医专业4、南京医科大学师资力量
1、学校有专、兼职教师606人，副教授127人，有教授29人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。5、南京医科大学专业培养目标
1、临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
2、口腔医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程：人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学；马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
3、助产专业培养目的：培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能，处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。一、初中毕业读五年制大专好吗
1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
4、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。二、五年制高职分数线
三、平台招生老师电话
2、南京医科大学优惠政策
1、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
2、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
3、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；3、南京医科大学开设了哪些专业
1、口腔专业
2、医学检验专业
3、医学影像专业
4、维医学专业
5、畜牧兽医专业4、南京医科大学师资力量
1、学校有专、兼职教师606人，副教授127人，有教授29人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。5、南京医科大学专业培养目标
1、临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
2、口腔医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程：人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学；马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
3、助产专业培养目的：培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能，处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
中药专业，医学检验专业，眼视光技术，麻醉学专业，药品生产技术专业
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、初中生高中生均可在线报名
1、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。
2、语音教室，学生阅览室，计算机房，多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，图书馆。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、基护，校园电视台，学校建有解剖，教室闭路电视系统，学校还建立了计算机校园网络系统，综合等实验室。
5、学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
2、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。
3、身体健康，无传染病或重大病史。
4、男女不限、年龄14-18周岁。
5、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
1、中医养生保健：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、麻醉学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、眼视光技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
南京视觉艺术职业学院概况南京视觉艺术职业学院于2005年4月经江苏省人民政府批准成立并经教育部备案，是一所综合性艺术大学，已有10年办学历史(其前身是成立于1999年的南方摄影学院)。南京视觉艺术....
上海财经大学继续教育学院是上海财经大学下属二级学院。近年来，学院以'做精学历教育，做强政企培训'为发展『开展』方向〖标的目的〗，逐步发展『开展』成为集政府企业培训、教育考试培训、职业资格培训、夜大学、自学考试等为....
南京市育才学校概况 南京市育才学校成立于1956年，属于普通中学(学校开办有中职学校)，位于江苏南京市秦淮区船板巷71号(210006)。 一、教学理念坚持以人为本的理念 现代教育强调以人为....
学校介绍重庆理工大学是重庆市重点建设高校，是西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。学校溯源于1940年创办的国民政府兵工署第11技工学校（对外化名“士继公学”）。1950年后，学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政....
中国第五冶金建设(建立)公司职工大学，校徽介绍校徽图案以外圆和内圆构成同心正圆，象征五冶大学师生巨大的凝聚力。内圆由三部分图案构成。MCC和地球的造型是世界500强企业中冶集团的LOGO，在校徽中代表历史传承，五冶大学是央属大学，是中....
云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、省教育厅主管，秉承开放办学、服务(办事)终身的办学理念，以信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办本科高等学校。 办好(办妥)开放大学....
1、鲁东大学教育科学学院介绍 鲁东大学依山傍海，环境优雅，湖光山色，四季常青，是省级花园式单位和文明校园。校园占地2134亩，校舍建筑面积82.6万平方米。固定资产总值14.8亿元，教学科研仪器设备总值2.1亿元。图书馆藏....
四川科技职工大学是经原国家教育委员会批准成立、四川省人民政府举办、四川省安全生产监督(监视)管理(办理)局管理(办理)的独立设置成人高等学校，创建于1981年，前身为四川省科技干部进修学校和四川省科学技术管理(办理)干部学院，1994....
江汉大学继续教育学院是江汉大学继续教育办学的归口管理[办理]部门和承担一定『必然』办学任务的办学实体。学院成人高等教育位于交通便利的武汉市江岸区球场路，自考助学班在武汉经济技术开发区三角湖路，全院现有教职工36人。继续教....
天津职业大学五年制大专概况天津职业大学五年制大专是一所培养高素质技能型专门人才的市属普通高校。1978年建校，其前身是从事本科教育的南开大学第二分校、天津大学化工分校。1982年底，接受世界银行贷款改建为天津职业大学五年制大....
绵阳广播电视幼儿师范大学简介绵阳广播电视大学下设幼儿师范系(简称“绵阳广播电视幼儿师范大学”)本部位于城区一环路内，长虹大道南段71号。西临干道和幽幽南山，东傍碧绿静谧的安昌江。 绵阳广播电视大学在行政上由绵阳....
1、河北大学教育学院介绍 河北大学是河北省人民政府和教育部、国家国防科技工业局分别共建的重点综合性大学，也是河北省唯一入选“中西部高校综合实力提升工程”的高校。河北大学教育学院的前身是创办于1931年的....
学校简介 南京鼓楼中等专业学校始建于1956年，是全国创新管理品牌学校、新世纪中国教育事业10年十佳教育创新学校、江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省职业教育课程....
1、中国石油大学胜利学院介绍 中国石油大学胜利学院(Shengli College China University Of Petroleum)成立于2003年3月，成立时名称为石油大学胜利学院，2005年3月更名为中国石油大学胜利学院。学院地处胜利油田生....
内江广播电视大学简介内江广播电视大学教学设备齐全，师资力量雄厚，办学质量优良。内江电大拥有威远分校、隆昌分校、资中分校 ，2009....
华北理工大学是全国开办继续教育较早的普通高校之一。1958年开始招收专科层次的成人教育学员。1970年起开办各类在职进修班、中短期培训班、专业证书班等成人培训教育。1989年起全面开展成人高等学历教育，办学层次有高中起点专科、....
1、云南师范大学介绍 云南师范大学教育科学与管理学院是一所历史悠久、传统优良、极具师范特色的学院。其前身是始建于1938年抗日风火中的西南联合大学教育学系，时由北京大学教育学系、哲学系，清华大学哲学系、心....
重庆医科大学护理学院简介 重庆医科大学护理学院(原重庆医学院护士学校)创建于1958年。它作为重医大的一个组成部分，是为了适应重医发展的需要，在重医院务委员会的直接策划下诞生的。1956年，重医建院，实行教学、科研、医疗三位一体，于....
1、大理大学介绍 大理大学(Dali University)，简称“理大”，坐落于国家历史文化名城——云南省大理市，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。是一所以医学、药学、教育学和生物学为优势，民族学和艺术学为特色，多学科交叉融合、....
长江大学师范学院武汉校区简介长江大学下设师范院系(简称“长江大学师范学院”)是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高....
1、中国药科大学卫生学校介绍 中国药科大学卫生学校(China Pharmaceutical University)是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设[建立]高校之一，是“1....
1962年12月由新疆维吾尔自治区人民政府创办。历经四十余年，学校已发展成为一所隶属于自治区人民政府，由自治区教育厅主管的具有高等学历教育招生资格的综合性普通专科院校，自治区示范性高职院校。....
1、西安理工大学机械与精密仪器工程学院介绍 西安理工大学机械与精密仪器工程学院(Xi"an University of Technology)简称“西安理工”，坐落于古都西安，建于1949年5月1日，其前身是北京机械学院和陕西工业大学于1972....
山西中医药大学卫生学校简介山西中医学院也即山西中医药大学卫生学校，由山西省人民政府与国家中医药管理『办理』局共建，为教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划〔方案〕改革[变革]试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省....
1、华北理工大学临床医学院卫生学校介绍 华北理工大学临床医学院卫生学校大力加强质量工程建设，现有神经外科、呼吸内科两个卫生厅重点学科，神经内科为卫生厅重点发展学科，骨外科为教育厅重点学科、内科学为教育厅重点发展学科，另有市....
南京技师学院创建于1952年，隶属南京市人力资源和社会保障局，是一所以培养中高级技能人才为特色的国家级重点技工学校、江苏省重点技师学院。南京技师学院发展历史占地575亩，总投资3.6亿，于06年9月建....
华南理工大学华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山、广州大学城、广州国 际三个校区。学校组建于1952年，经过60多年的建设和发展，已经成为以工见长，理工 医结合，管、经、文、法、艺等多学科协调发展的综合性研究型大学....
绵阳广播电视大学介绍绵阳广播电视大学在行政上由绵阳市人民政府管辖、直属教育局领导，业务上接受中央电大和四川电大的指导。学校以现代信息技术为主要手段，主要采用计算机网络、广播电视、光盘、CAI课件、文字和音像教材等多种媒....
1、宁波大学医学院卫生学校介绍 宁波大学医学院卫生学校创建于1998年，学院下设解剖学与组织胚胎学学科系、病理学与病原生物学学科系、生理学与药理学学科系、生物化学与分子生物学学科系和预防医学学科系。学院....
南京城建中等专业学校前身是1951年创建的南京城建人才训练班，2001年经南京市人民政府同意更名为南京市城建中等专业学校。1982年经江苏省人民政府同意成立南京市建筑职工大学。2016年6月，经南京市....
1、福建师范大学介绍 福建师范大学(Fujian Normal University)是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”，福建省重点建设三所高....
一.贵州医科大学介绍 贵州医科大学地处祖国西南的避暑之都——林城贵阳。其前身为创建于1938年的国立贵阳医学院，是当时隶属于教育部的九所国立医学院校之一。1950年更名为贵阳医学院，2015年更名为贵州医科大学，是贵州省唯一拥有医学....
锦州医科大学前身为锦州医学院。锦州医科大学继续教育工作始于1980年。1993年经辽宁省教委批准成立了锦州医学院成人教育学院，作为学校的二级教学单位专门从事成人教育工作。2002年6月原辽宁省锦州市畜牧兽医学校与锦州医学院合并，....
1、昆明医科大学介绍 昆明医科大学是云南省集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，其前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院，2010年云南医学高等专科学校并入。83年来，培养的10万名高级医学人才....
四川科技职工大学介绍四川科技职工大学是经国家教育部批准成立、四川省人民政府举办、四川省安全生产监督管理局管理的全日制成人高等学校，创建于1981年，隶属四川省安全生产监督管理局。学校坐落于成都，占地面积80余亩。设有安全工程....
