南京医科大学康达学院2022年简介、地址在哪，学费多少-学校有专业单招分数线-9951招生信息网

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南京医科大学康达学院
学校性质：公办本科学校
关注度：51396人
已报名人数：10345人
主要专业：公共事务管理专业软件开发专业建筑装饰工程
联系方式：咨询在线客服
院校地址：江苏南京(具体地址请咨询老师)

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- 学校介绍
- 招生简章
- 热门专业
1、南京医科大学康达学院卫生学校介绍

南京医科大学康达学院卫生学校创建于1999年，是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年，经教育部批准设立为独立学院。学院设有基础(根底)医学部、临床医学部、护理学系、药学部、康复医学部、人文管理〖办理〗学系等十余个教学机构，拥有一批在国内外〔表里〕享有盛誉的专业带头人;现已建有8所附属医院『病院』和教学医院『病院』，同时共享南京医科大学二十余所附属医院『病院』的教学资源。学院现有教职工近300人，具有博士、硕士学位的教师占93.3%。

2、南京医科大学康达学院卫生学校荣誉

学院毕业生一次性就业率连续保持在95%以上。学院毕业生参加全国医师资格考试的一次性通过率逐年提高【进步】，达到(到达)全国平均『均匀』水平【程度】。连云港校区学生参加大学生英语四级考试一次性通过率近80%。学院毕业生质量在武书连全国322所独立学院中排名第7位。据江苏省教育考试院发布的信息显示，南京医科大学康达学院卫生学校2016年江苏省普高招生本三批次理科投档线省内院校排名第一。

3、南京医科大学康达学院卫生学校硬件设备

学院目前设立了护理学基础(根底)、内科护理学、外科护理学、妇儿护理学、护理管理〖办理〗学五个教研室及护理实验中心，有人体解剖学、医学细胞生物学与组织胚胎学、病原生物学与免疫学、人体生理学与病理生理学、病理学与法医学、生物化学与分子生物学和药理学共7个教研室。经过十七年的发展『开展』与积累，康达学院已成为一个理念先进、特色鲜明、管理〖办理〗严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍【遍及】认可和广泛赞誉。

4、南京医科大学康达学院卫生学校历史发展『开展』进程

南京医科大学康达学院卫生学校是1999年由南京医科大学、江苏康达实业开发总公司创办的公有民办二级学院。2011年，南京医科大学与连云港市人民政府合作将南京医科大学康达学院卫生学校迁至连云港市。 2013年6月6日，教育部下发批复，南京医科大学康达学院卫生学校正式迁址连云港市新海新区办学。

5、南京医科大学康达学院卫生学校规模及占地面积

学校占地面积500亩，总建筑面积近18万平方米，13个专业19个方向『标的目的』和5所附属医院『病院』、2所教学医院『病院』、1所教学基地，与南京医科大学共享23所附属医院『病院』和50多所教学医院『病院』资源，面向21个省(市)招收普通全日制本科生，有全日制在校生5000名。学院设有基础(根底)医学部、临床医学部、护理学系、药学部、公共卫生与预防医学系、人文与管理〖办理〗学系、理学部、外语系、体育部九大部系。

6、南京医科大学康达学院卫生学校师资力量

学院现有教职工近300人，具有博士、硕士学位的教师占93.3%。学院护理学系依托南京医科大学、连云港市第一人民医院『病院』优质〖优良〗教育教学资源，独立组织教学，锐意改革〖变革〗、勇于创新，建立起一支自有专职教师、长期外聘兼职教师相结合的师资队伍。学系师资队伍稳定『不变』，专业布局均衡(平衡)，已有12人获聘为教授、副教授职称。

7、南京医科大学康达学院卫生学校招生对象及地区

2019年南京医科大学康达学院卫生学校面向江苏招收全日制普通本科生，分布在9个专业12个方向『标的目的』。各招生专业及各专业计划[方案]数以江苏省教育考试院公布的计划[方案]为准。学院各专业对江苏考生的学业水平【程度】测试等级要求为：要求选测科目为CC及以上，必测科目达到(到达)4C，技术科目合格。新生入学后，学院将在3个月内对其进行[停止]全面复查。复查不合格者，学院将区别情况予以处理。凡发现有弄虚作假行为者，即取消其入学资格。

一、南京医科大学康达学院招生计划
1、中医学专业，招生30名。
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、麻醉学专业，招生60名。
4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
二、南京医科大学康达学院师资力量
1、突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
三、南京医科大学康达学院怎么样
1、学校适应时代要求不断改革。
2、加强学生的安全意识，创设安全校园。
3、学校树立以人为本的思想。
4、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
四、南京医科大学康达学院开设了哪些专业
1、康复治疗专业
2、针灸推拿专业
3、中医学专业
4、助产专业
5、涉外护理专业
1.南京医科大学康达学院五年制高职分数线
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
2.五年制大专好吗？
1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。
3.平台招生老师电话
4.初中毕业读五年制大专好吗
1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。
5.五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较，学习的理论知识扎实，专业技能强，既有一定的理论知识，又有一定的实践技能，就业渠道广，深受用人单位好评;
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明学制三年；五年制大专招生对象是初中毕业生，而后就读五年大专(前三年或两年就读中专，后两年或三年就读大专)，学历注明学制五年。
◇ 五年制大专是国家承认学历的，按五年的课程全部通过，由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历，而不是成人教育的大专学历；如果想继续深造，还可以专升本，再考研，都是可以的。
6.报名须知
1、新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。
2、办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书，并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
3、报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
7.热门专业
汽车应用技术，电子商务，学前教育，药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理

1.南京医科大学康达学院学费多少
1、药品质量与安全：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、高级护理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、药品服务与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、临床医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、助产专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、制药工程专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、卫生信息管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
8、预防医学专录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
9、药品生产技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
10、医学检验专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2.南京医科大学康达学院怎样报名
1、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
2、招生报名工作节假日不休。
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生往届生均可在线报名
3.南京医科大学康达学院招生条件
1、两下肢不等长超过5厘米，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，显著胸廓崎形者不予录取，任何一下肢不能运用。
2、适应全日制学习，品德优良，遵纪守法。
3、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。
4.南京医科大学康达学院实训设备
1、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、5个基础医学教研室，8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。
4、图书馆，语音教室，多媒体教室，学生阅览室，计算机房，体育馆等为教学服务的各种辅助设施。

一、南京医科大学康达学院招生计划
1、中医学专业，招生30名。
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、麻醉学专业，招生60名。
4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
二、南京医科大学康达学院师资力量
1、突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
三、南京医科大学康达学院怎么样
1、学校适应时代要求不断改革。
2、加强学生的安全意识，创设安全校园。
3、学校树立以人为本的思想。
4、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
四、南京医科大学康达学院开设了哪些专业
1、康复治疗专业
2、针灸推拿专业
3、中医学专业
4、助产专业
5、涉外护理专业

1、继续教育专业的核心课程
1、智能工业机器人
电工电子技术、机械综合技术、AutoCAD绘图、SoldWorks三维建模、C语言编程、西门子PLC、ABB机器人操作与编程、KUKA机器人编程与操作、机器人智能集成技术等
2、旅游与酒店管理
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计学基础、财务管理学、中国税制、行政秘书与公文写作、秘书实务、市场营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲堂、国学讲堂、高级英语听力
3、新互联网营销
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计学基础、财务管理学、中国税制、行政秘书与公文写作、秘书实务、市场营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲堂、国学讲堂、高级英语听力
4、文化产业管理
文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论与实务、文化产业政策与法规，现代服务业管理、文化商务英语等
5、影视（音乐）表演：
表演、台词、形体、礼仪、舞蹈、化妆、声乐、表演理论、艺术概论、戏剧概论、视听语言、电影作品分析、基本乐理、视唱练耳、和声、发声技巧训练、音乐欣赏、中外音乐史、中国民族与民间音乐、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析、音乐制作、数字音频制作基础等。
6、传媒策划与管理方向课程设置
网络编辑实务、活动策划与组织、全媒体营销、媒介管理学、传媒心理学、广告学概论、广告策划与创意、广告经营与管理、电视节目策划学、现代商务策划管理、广告文案写作、平面广告设计、摄影摄像基础、音视频编辑、实用口才艺术、现代传媒英语、社会传播学等。
7、模特专业类
形体矫正与塑造、音乐乐感、台步基础、训练身体协调性、平面美姿，T台表现技巧、服饰搭配、化妆造型、气质提升、气场训练、社交礼仪、基础舞蹈课、台词课、国际礼仪、个人形象设计等。
8、视觉形象设计核心课程
计算机辅助设计、字体设计、图形创意、广告设计、VI设计、书籍装帧设计、网页设计等
2、影视基地
中信国安新桥影视基地
由中信国安集团在京津冀核心区投资建设。作为先进的电影全流程制作平台，基地配备了国际一流的全数字、网络化、集群化的电影前期拍摄、特效制作及影视后期音视频制作系统，涵盖了大型摄影棚、动作捕捉棚、绿幕抠像棚、电影调色棚、音乐录音棚、杜比全景声混录棚以及特效后期制作区、集群渲染区等。可提供从影棚及外景场地、后期制作、特效制作、制片协作到住宿餐饮、后勤支持等全方位、高质量的电影制作全流程服务。
3、继续教育培养方向
◇ 播音艺术类培养目标
培养具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，掌握普通话语音与发声技巧，具备良好的有声语言艺术表达能力及播音主持创作能力，能在各级电台、电视台、新媒体及相关机构从事广播电视、网络、视频平台播音与主持、节目策划与制作、配音艺术、新闻采编等应用型、教学型和科研型人才。
◇ 无人机航拍方向培养目标
本专业主要面向传媒与文化艺术领域、各级电视台、影视机构、平面媒体、网络媒体、出版单位、旅游产业，培养具有影视摄影与制作的专业知识与技能，具备较强航空摄影的专业理论与实践能力，能够从事与航空摄影相关的创作、制作以适应国家和社会文化发展需要的应用型、复合型人才。
◇ 影视制片管理方向培养目标
本专业面向传媒与文化艺术领域，培养具备影视艺术素养和经营管理能力，能在广播电视系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司及文化产业相关单位，从事影视创意策划、生产管理、市场营销等工作，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
◇ 音乐类培养目标
【音乐表演及教育方向】
培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧，掌握音乐表演的专业技能，具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。
◇ 舞蹈表演-播音主持方向
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具有较高的文化艺术修养和创造思维，并具备较强语言表达和表演能力。掌握广播电视节目主持与播音专业的理论知识和基本技能,掌握以视听传达为主体的广播电视节目主持与播音设计及制作技术,具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持以及节目制作的技术应用型和职业技能型高级专门人才。
就业去向：毕业后可在各级广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音员与节目主持人、播音员、出镜记者、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作。
◇ 视觉形象设计培养方向：
本专业培养适应现代社会发展需要,掌握系统的视觉设计专业理论知识和技能，具备先进的设计思想。丰富的创意思继和艺术表现能力，能在专业设计机构.设计公司、新闻出版机构和企事业宣传部门从事广告设计，包装设计、企业形象设计等的应用型、复合型高级专门人才。
4、继续教育联系电话
◇
4.初中毕业读五年制大专好吗
1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。
5.五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较，学习的理论知识扎实，专业技能强，既有一定的理论知识，又有一定的实践技能，就业渠道广，深受用人单位好评;
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明学制三年；五年制大专招生对象是初中毕业生，而后就读五年大专(前三年或两年就读中专，后两年或三年就读大专)，学历注明学制五年。
◇ 五年制大专是国家承认学历的，按五年的课程全部通过，由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历，而不是成人教育的大专学历；如果想继续深造，还可以专升本，再考研，都是可以的。
6.报名须知
1、新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。
2、办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书，并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
3、报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
7.热门专业
汽车应用技术，电子商务，学前教育，药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理

01、5年制大专是不是国家承认文凭
国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
02、招生条件
1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
7、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。
03、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。
04、五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证明不同：3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读；五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
3、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
4、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。
05、报名须知
1、直接到校报名入学。
2、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。
06、什么是五年制大专
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。
07、招生简章2022年
同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
08、怎么报考五年制大专
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
09、平台招生联系谁
联系电话：15202868529联系QQ：543615460.15202868529
10、有哪些热门专业
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等

一、护理专业就业方向
◇ 护理专不仅就业前景好，而且随着我国医疗卫生事业的发展，护理学专业学生毕业后可从事的岗位也越来越多，如：在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位包括护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。
二、护理专业就业前景好吗
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
三、护理专业好就业吗
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。

概述
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息止于至善”的大学精神。
一.疫情下的临床专业课程
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，治疗，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力
二.疫情临床医学专业
在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
三.疫情护理专业
医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
四.疫情指导思想
按照上级要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

新型冠状病毒简要
1、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
2、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
3、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
4、新型冠状病毒（2019-nCoV）感染所致肺炎
01.疾病定义
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒（2019 novel Coronavirus，2019-nCoV）。2022年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“2019-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 2022年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）。
◇
02.新型冠状肺炎病毒问答
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：我该怎么做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。

01、南京医科大学康达学院报名方式
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
02、南京医科大学康达学院计划招生
1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、中药专业，招生110名。
4、中医学专业，招生30名。
5、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
6、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
03、南京医科大学康达学院开设了哪些课程
高级护理专业，麻醉学专业，农村医学专业，蒙医学专业，藏医学专业，药品经营管理专业
04、南京医科大学康达学院助学条件
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
6、孤儿免学费孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
05、南京医科大学康达学院招生要求
1、无传染病或重大病史，身体健康。
2、身心健康，无纹身
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
4、建议肝功能不正常的考生慎报。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
6、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
南京医科大学康达学院学费多少
1、护理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费 ;
2、临床医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、预防医学专录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、健康管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、专业农村医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、中医骨伤：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

南京医科大学康达学院录取分数线
1、眼视光技术录取150名，录取控制分数线80分，学制3年;
2、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;
3、专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年;
4、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;
5、康复治疗专业录取70人，录取控制分数线150人;
6、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
7、高级护理专业录取90人，录取控制分数线133分，学制3年;
1.南京医科大学康达学院报名方法
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
2.南京医科大学康达学院主要课程
针灸推拿专业、中药专业、医学检验专业、临床医学专业、麻醉学专业、食品营养与检测专业、医学影像专业、卫生信息管理专业、藏医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等
3.南京医科大学康达学院助学政策
1、学生在校三年免交学费；
2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
3、学校每年为在校学生办理校方责任险；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
4.南京医科大学康达学院招生条件
1、身体健康，无传染病或重大病史。
2、适应全日制学习，遵纪守法，品德优良。
3、建议肝功能不正常的考生慎报。
4、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。
5、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
5.南京医科大学康达学院实训练设备
1、学校建有解剖，综合等实验室，基护，校园电视台，教室闭路电视系统，学校还建立了计算机校园网络系统。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、多媒体教室，图书馆，学生阅览室，语音教室，计算机房，体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
4、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。
5、学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室。

一.南京医科大学康达学院好吗
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、教师钻研创新。
3、加强学生的安全意识，创设安全校园。
4、积极开展育人活动，和实践活动。
5、有一套科学合理的评价制度。
6、有教科研活动，扎实有序。
二.南京医科大学康达学院教学力量
1、博士研究生20人，有教授29人，副教授127人，学校有专、兼职教师606人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；。
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
三.南京医科大学康达学院开设了哪些课程
1、中医学专业
2、制药工程专业
3、营养学专业
4、蒙医学专业
5、维医学专业
四.南京医科大学康达学院优惠政策
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、学校每年为在校学生办理校方责任险；
4、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
5、孤儿免学费孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
6、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
五.南京医科大学康达学院专业培养目标方向
1、康复治疗技术专业培养目的：培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路；在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上，重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能；适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程：主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的：康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心（康复病院）处置康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
六.南京医科大学康达学院报名方式
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名

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