1、江苏经贸职业技术学院简介
2、江苏经贸职业技术学院空乘专业招生简章
3、江苏经贸职业技术学院历年录取分数线
江苏经贸职业技术学院始建于1952年苏南镇江商业学校,几经改制和整合,2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建成高职院校,主要为商贸和现代服务业培养高素质技术技能型人才。2005年学校以“优秀”等级通过教育部“高职高专人才培养工作水平评估”,2007年入选江苏省首批示范性高职院校建设单位,2010年入选国家示范(骨干)高职院校建设单位,2015年以“优秀”等次通过教育部、财政部验收。
学校坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的六朝古都南京,有江宁、光华两个校区,占地面积1048亩,校舍建筑面积34.17万平方米,全日制在校生1.2万余人。现有教职工700余人,其中高级职称人员220余人,专任教师中高级职称比例达37%以上,双师素质教师比例达92%以上。拥有国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队3个。省“333”高层次人才工程培养对象14人,省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象9人,省“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象24人。
学校设有会计学院、工商管理学院、贸易与物流学院、金融学院、公共管理学院(老年产业管理学院)(合署)、旅游与外语学院、艺术设计学院、信息技术学院、工程技术学院、体育系、思政教学部、继续教育学院和国际教育学院等13个教学机构。
学校现有13个专业群,其中电子商务、物流管理、连锁经营管理、老年服务与管理是国家示范(骨干)高职院校重点建设专业;会计、国际贸易实务是中央财政支持重点建设专业;电子商务、连锁经营管理是江苏省人民政府“江苏省品牌专业一期工程”立项建设专业;会计专业群、旅游管理专业群、环境艺术设计专业群、食品营养与安全专业群是省财支持重点建设专业群;另有8个省级品牌特色专业。
学校获国家级教学成果二等奖2项,省级高等教育教学成果特等奖1项、一等奖3项,办学实践分别被收录为《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》和《2015中国高等职业教育质量年度报告》典型案例。学校牵头建设国家职业教育“连锁经营管理专业”、“移动商务专业”教学资源库项目,承担或完成国家专业教学资源库建设课程9门,现有《现代物流管理》、《会计学原理与技能》2门国家精品资源共享课,教育部“十二五”规划教材26部,江苏省精品及重点教材22部。建有2个中央财政支持建设实训基地,3个省级实训基地,3个大型校内生产性实训基地,2个企业投入设备共建实训基地和2个省级工程技术研发中心。
学校深化“政行校企”合作,构建了专项合作型、紧密合作型、校企一体型等校企合作模式,实现了校企“师资”共享、“人才”共育、“实习实训基地”共建。
学校实施国际化办学战略,积极探索开办国际合作办学项目、招收留学生等国际化办学之路,提升了办学的国际影响力和辐射力,并成功入选了首批“留学江苏”目标学校。
学校坚持“专业素质教育与人文素质培养并举”的方针,探索并实践“创、证、赛”相融合的高职学生职业素养培养模式,推行“服务学习项目”进专业,搭建“三创”就业创业教育平台,构建“专转本、专接本、专升本、3+2高职与本科分阶段培养、出国深造”的学生成长成才的立交桥。人才培养工作成效显著,毕业生就业率连续多年保持在98%以上。
办学60多年来,学校励精图治、开拓进取,累计为江苏省乃至全国输送了近7万名优秀的经营管理人才,赢得了“江苏商界黄埔军校”的美誉。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校和谐校园、江苏省教学工作先进高校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省教育人才工作先进单位、江苏省高校思想政治工作先进集体、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位等荣誉称号。学校是中国高职教育研究会国际合作办学与交流工作委员会理事长单位、江苏省商业经济学会会长单位、江苏省高等教育学会副会长单位、江苏省高职教育研究会理事长单位、江苏省现代服务业职教集团理事长单位。
作为具有责任感和使命感的国家示范(骨干)高职院校,在高职教育改革不断深化的背景下,江苏经贸职业技术学院将以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视界,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念,按“立足商贸,面向现代服务业”的办学定位,依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件,不断提高学校综合实力和核心竞争力,努力将学校建设成为国内一流、国际知名的优质高职院校。
江苏经贸职业技术学院旅游外语学院
旅游外语学院2012年由原旅游管理系和应用外语系合并成立,现设有旅游管理、涉外旅游、商务英语、商务日语、空中乘务等专业和专业方向,在校生1108人,专接本在校生200余人。
学院现有专职教师88人、校内外兼课教师12人、企业行业兼职教师41人,英语、日语、德语外教10人,“双师型”教师93.2%,教学团队5个。
学院秉承“以人为本、注重技能、重视素质、联系市场”的办学思想,走“专业化、行业化、职业化、国际化”办学之路,与国内外如省中旅、如家集团、金陵饭店集团、阿里巴巴会员企业等50多家知名企业建立稳定的合作关系。同时与国外如韩国湖南大学、日本名古屋产业大学等多所大学进行留学生互换交流,开创了国内外就业、实习基地。校内还建有模拟酒店、模拟导游实训室、商务综合实训室、空中乘务实训室、外语语音室和外语自主学习中心等实践教学设施,形成了人才培养各个环节与市场人才需求保持一致。
符合招生条件者,持本人身份证、学历证书原件和复印件、两张二寸照片和一张五寸生活照片,到学校或各地方报名点办理报名手续,报名后进行面试,初选合格后,持本校体检通知单按时进行体检。 民航概论,机场服务概论,航空市场营销,航空服务礼仪概论,航空服务技能培训,航空运输地理,民航服务心理学,民航安全与应急处理,民航专业英语 航空学校在收费标准的设置上,除了该航空专业的学费之外,还会对相关的培训资料进行收费;航空学校的服装费用也需要学生自行进行缴纳;还有每年的住宿费等其他费用。报考航空学校的学生这些都是需要在学校的收费标准上查明的。 航空学校空乘专业的录取分数线一般在200-600分之间,一般面向本省招生分数线相对较低一些。 本专业立足民航业和旅游业的发展所需,以就业为向导、以服务为宗旨、以工学结合为平台、以校企合作为途径、以国际合作为特色;培养具有良好的职业道德、岗位专业综合服务能力、较强岗位实践能力以及岗位应变能力和可持续发展能力的;从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技技能人才。 五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 联系电话:15202868529一、江苏经贸职业技术学院航空服务专业报名须知
二、江苏经贸职业技术学院航空专业有哪些课程
三、江苏经贸职业技术学院航空专业就业发展方向
1、收入结算员,货运员,航空公司,值机员,生产调度员,飞机载重平衡员,航空机票代理公司,航空货运代理公司,行李查询员,引导,机场地面服务公司,售票员。四、江苏经贸职业技术学院空姐学校学费
五、江苏经贸职业技术学院航空分数线
六、江苏经贸职业技术学院航空旅游服务专业介绍
一.五年制大专介绍
二.报名方式
1、先通过电话或在网上预报名,然后到校报名注册
2、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件),及相关费用到学校招生办报名,并鉴定就业合同和优惠入学协议。
3、报名时间:从即日起,到各专业名额报满为止。三.2022年五年制高职分数线
四.读五年制可以升本吗
五.平台招生联系谁
六.五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会;专科毕业后,我院组织辅导学生参加全国专升本的考试,使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的,学的课程也大致相同,只是五年制大专要多花两年时间补高中的课程,所以两者在时间上存在差异,其他的都是一样的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。
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