南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校,坐落在历史源远流长、文化底蕴厚重,素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉的南京。学院占地921亩,建筑面积35万平方米,资产总值近13亿元,教学仪器设备总值1.5亿元。学院全日制在校生规模1万人、继续教育规模4000余人。 学校2005年以优秀等次通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,2008年被确定为江苏省示范性高职院校,2010年牵头组建江苏交通运输职业教育集团,2012年成为国家教育体制改革〖变革〗试点院校、江苏省高等教育综合改革〖变革〗试点院校,2019年成功入选江苏省高水平高等职业院校建设〖建立〗单位。近年来,学校先后荣获省政府高技能人才摇篮奖、省教学工作先进高校、省高校毕业生就业工作先进集体、省文明单位(校园)、省高校思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。学校办学主要核心指标和综合实力位居全省高职院校第一方阵。 立德树人六十余载,成就江苏交通“黄埔军校”。南京交通职业技术学院隶属江苏省交通运输厅,创办于1953年,是新中国成立后江苏首个交通类专门学校,办学历史长、文化底蕴厚。64年的深厚积淀和创新探索,学校硕果累累:国内首个服务〔办事〕全国公路水运工程的基桩检测培训基地,交通运输部支持的国家级现代物流实训基地,华东地区东风标致、东风雪铁龙、长安福特培训中心,全省公路、汽车行业从业人员职业培训、资格鉴定中心等。学校为江苏交通运输行业输送了6万多名高素质〖本质〗技术技能人才,培养了1000余名交通土建类企业总工程师、总经理,60%的全省公路交通建设〖建立〗项目经理和技术骨干、60%的全省交通运输系统财务干部、60%的全省汽车4S店高级管理〔办理〕人员均来自我校,为江苏打造交通建设〖建立〗品牌工程、交通服务〔办事〕品牌项目提供了重要支撑,被誉为江苏交通“黄埔军校”。 交通专业国内领先,助推江苏交通率先发展[开展]。学院紧密【严密】对接“一带一路”、长江经济带、长三角一体化等国家战略,紧紧围绕江苏现代综合交通运输体系建设〖建立〗,重点打造服务〔办事〕交通载运工具的汽车运用技术类专业群、服务〔办事〕交通基础〖根底〗设施建设〖建立〗的交通土建类专业群、服务〔办事〕交通运输管理〔办理〕的运输管理〔办理〕专业群、服务〔办事〕交通建设〖建立〗装备的工程机械类专业群等4大交通特色专业群。围绕“互联网+”智能交通产业链和地区支柱产业,学校开发新能源汽车运用与维修、智能交通技术运用、航空服务〔办事〕、城市轨道交通通信信号技术等7个交通紧缺专业。学校专业设置与行业发展[开展]契合度达70%,专业布局由“陆上交通”向“公、铁、水、空”综合交通运输拓展,为江苏率先建设〖建立〗综合交通运输体系提供了有力支撑。学院拥有全国交『邦交』通运输职业教育示范性专业2个、国家提升专业服务〔办事〕能力建设〖建立〗专业2个、省级品牌(特色)专业6个、省级品牌专业建设〖建立〗一期工程项目2个、省级高水平骨干专业建设〖建立〗项目5个、省级示范重点建设〖建立〗专业5个,省级重点专业群4个。汽车专业群、交通土建专业群、运输管理〔办理〕专业群办学实力处于全国领先地位。 产教融合校企共赢,引领交通职教创新发展[开展]。学院牵头组建江苏交通运输职业教育集团、江苏汽车职业教育联盟、南京交通高职教育联合体,是江苏交通运输职业教育教科研中心组组长单位,形成“政校行企”集团化办学范式,引领带动全省交通运输职业教育共同发展[开展]。成立“江苏交工学院”、“康众学院”、“万宇学院”等10余个校企联合学院,探索实践“双主体”和混合所有制办学,组建“舍弗勒班”、“宏信班”、“江苏交工班”等20余个具有现代学徒制特色的企业订单班,辐射带动全省交通运输职业教育创新发展[开展]。实施“4+0”、“3+2”、“3+3”等现代职教体系试点项目9个,打通江苏交通职业教育人才成长通道,建立横向联通、纵向贯通【贯穿】的江苏交通人才培养立交桥。获国家级教学成果奖1项,省教学成果奖10项,其中一等奖5项。建有“江苏省道路交通节能减排工程技术研究开发中心”等省部级和地方科技研发中心5个、“江苏省中小企业交通运输产业公共技术服务〔办事〕平台”等校企协同创新平台3个、“南京育通监理工程有限公司”等校办技术服务〔办事〕机构3个、校企混编科技服务〔办事〕团队6个。建有博士后科研工作站、研究生培养工作站、研究生联合培养基地。建有江苏省退役士兵教育培训基地等3个省级培训中心,建有苏宁培训中心等10个区域性行业培训中心。自2012年起每年承办汽车类专业国家级和省级职业技能竞赛,承担全国交『邦交』通运输行业汽车、公路水运类等职业资格考试,承办全国、全省公路水运高职路桥、汽车专业骨干教师培训等大型活动。近3年开展技术服务〔办事〕项目近1000项,年均培训25000人次,年均技术服务〔办事〕产值6000万元以上,居全省高职院前列,入选“全国高等职业院校服务〔办事〕贡献〖奉献〗50强”。 综合办学实力雄厚,铸就交通人才培养高地。学院实训实习条件先进,建有中央财政支持的实训基地3个、省财政支持的实训基地3个,交通运输部重点支持的实训基地1个、省交通运输厅实训基地7个;校企共建实训基地188个、实习基地105个。师资力量雄厚,高级职称占专任教师比达53%、硕士及以上学位占专任教师比达88.5%、“双师”素质〖本质〗教师比达88%,拥有国家“百千万名师工程”1人、市厅级以上教学名师15人,入选省“333工程”等人才工程38人,省优秀教学团队2个、“双师结构『构造』”教学团队13个,80%专业教师具有交通重点工程建设〖建立〗或企业一线顶岗实践经历,建有441名企业技术骨干组成的兼职教师库。课程教材资源丰富,建有国家精品课程、国家精品资源共享课程2门、省部级精品课程19门,“十二五”国家规划教材及省重点教材49部。校园信息化建设〖建立〗成效明显,初步建成“数字化校园”,被列为全国职业院校数字校园建设〖建立〗实验校,60%以上教师采用“云班课”等信息化教学手段,获得国家信息化大赛一等奖2项、省一等奖11项。 以生为本广育英才,保持招生就业进出两旺。学院新生投档线、报到率保持全省高职院校前列,毕业生就业岗位与专业相关度高出全省平均10个百分点,用人单位满意度超90%;毕业生对母校满意度和就业期待吻合度高出全省平均10个百分点,毕业生就业月收入和就业竞争力指数处于全省高职院校前列。建立完善全员、全过程、全方位“三全”素质〖本质〗教育工作体系,建有“天印大讲堂”、“交院大舞台”等素质〖本质〗教育平台,实施“一院(系)一品”行业文化、“一人一艺”训练计划[方案]和高雅艺术进校园等文化育人品牌,形成“三进三走”校园特色文化活动。建立“赛教融合”培养机制,构建“基本(根本)技能—核心技能—综合技能”能力递进的实践训练体系。学生参加全国性职业技能竞赛、学科竞赛获奖年均近100项,获奖级别、数量、含金量位居全国同类院校前列。代表江苏省参加全国高等职业院校技能大赛获一等奖10项、二等奖6项、三等奖4项。2019年12月14日,中国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中,我院位居高职院校全国第23名,江苏省第2。 顺应国家开放大局,拓展国际化办学新空间。学院成为教育部“中德职业教育汽车机电合作项目(SGAVE)”试点院校,并与美国、英国等10余个国家和境外的院校与教育机构开展交流合作。学校是全国唯一一所与英国考文垂大学开展“学分互认”的高职院校,联合开展“3+1+1”专本硕项目,提升国际合作办学层次。近年来选派近300名师生赴台湾地区学习交流。响应“一带一路”建设〖建立〗,招收全日制留学生。联合江苏交通工程集团等大型交通建设〖建立〗企业,成立“江苏交工·南京交院越南分院”,开办“路桥国际工程师班”、“港航建造师班”等交通工程国际化人才培养项目,参与伙伴企业国外交通工程建设〖建立〗。成立江苏首家丰田“T—TEP”学校,建成符合国际标准要求的专业教学体系,500余名师生取得国际证照,形成了配合“走出去”战略富有成效的实际行动和发展[开展]经验[经历]。 当前,学院正紧扣江苏“两聚一高”新实践和“一中心、一基地”建设〖建立〗,突出交通运输行业转型升级和区域经济发展[开展]对高素质〖本质〗技术技能人才的迫切需求,坚持立德树人,坚持改革〖变革〗创新,全面升级内涵建设〖建立〗,深入开展卓越技术技能人才培养工程、高水平骨干专业集群建设〖建立〗工程、卓越师资队伍建设〖建立〗工程、服务〔办事〕能力提升工程、教育国际化提升工程、智慧校园建设〖建立〗工程、治理能力提升工程等“七大工程”建设〖建立〗。到2022年,实现办学实力持续增强、服务〔办事〕发展[开展]能力持续提高、国际化水平显著提升的总体目标,把学院建设〖建立〗成为行业领先、国内一流、国际有影响力的交通运输类高职院,为江苏打造“交通强国”省域示范区提供人才保障和技术支持。 答:其实,空乘并非青春饭,由于目前国内空乘队伍趋向年轻化、低龄化的一种表象,而并不意味着空乘人员的职场生命周期只有短短的青春几年。实际上,很多有丰富经验的老空乘人员,往往是各大航空公司的宝贝和前辈。她们的经验、理念正是航空公司所迫切需要的。乘务员的退休年龄是50岁。 1、若考生未通过成人高考,是否可以和正录学生同时到学校就读?答:不可以。根据我省教育厅的规定,不允许高校招收超前生,即考生若未通过成人高考,不可以在校进行专业学习,必须通过成人高考并被录取后才能就读成人高等教育相关专业。 2、贵校是否招收1+2、2+2或1+3、2+3的初中学生?答:我校成人高等教育从未面向社会招收所谓1+2、2+2或1+3、2+3学生,更没有所谓的计划外招生。 3、本科毕业生申请学士学位,应符合什么条件? 1、城市燃气工程技术:培养面向燃气工程生产一线技术岗位的高级技术应用性专门人才。 本专业培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,在城市燃气工程技术方面获得工程师基本训练,具有必备的专业基础理论和专业知识,具备从事城市燃气输配领域实际工作的基本能力和基本技能,可从事城市输配工程、燃气集输工程施工及营销管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。 2、空中乘务:本专业培养了解经济学知识、熟悉国家财经法规,掌握专业必 须的基础理论、基础知识、基本技能和现代企业管理知识,通过信息教育 手段掌握使用计算机进行会计信息处理与管理的应用型人才。毕业后可在 政府、企事业单位、金融机构从事会计、审计等事务、管理、教学和研究等方面的工作。 3、旅游英语: 4、会计学:本专业培养了解经济学知识、熟悉国家财经法规,掌握专业必 须的基础理论、基础知识、基本技能和现代企业管理知识,通过信息教育 手段掌握使用计算机进行会计信息处理与管理的应用型人才。毕业后可在 政府、企事业单位、金融机构从事会计、审计等事务、管理、教学和研究等方面的工作。 5、服装与服饰设计:培养具有服装设计与创作、教学和研究等方向的知识和能力,能在服装设计教育、研究,从事服装设计研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。进校后分服装与服饰设计、服装表演等专业方向进行培养。 6、园林工程技术:本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。 7、运动训练:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。 8、民航运输: 本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力,胜任民航运输工作的高技能人才。 1、行政管理:本专业培养社会主义建设需要,德、智、体全面发展的,掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。 2、建筑工程技术:本专业主要面向施工企业,培养掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等岗位要求的高技术应用人才。 3、广告设计与制作:本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能,接受广告美术设计的基本训练;使学生通过两年半学习, 掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。 4、工程测量技术:培养德、智、体全面发展,掌握工程测量理论和技术,从事工程测量方案设计、测量作业、数据处理、测绘管理的专门技术人才。 5、金属矿产地质与勘查技术:金属矿产地质与勘查技术专业培养掌握金属矿产地质与勘查技术,从事金属矿产勘查、生产和管理等方面的高级技术应用性专门人才。 6、电脑艺术设计:本专业培养德、智、体全面发展,具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识,具有艺术美感和创作鉴赏能力,能够利用多种软件工具实现不同设计项目。 7、旅游英语: 8、民航运输(航空服务方向):本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力,胜任民航运输工作的高技能人才。 9、运动训练:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。 1、畜牧兽医:本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业,是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。 2、艺术设计:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。 3、电子商务:培养具有全面素质和综合职业能力,能够在工商企业及其他系统从事经济信息收集、处理和分析的高级技术应用性专门人才。 4、工程测量技术:培养德、智、体全面发展,掌握工程测量理论和技术,从事工程测量方案设计、测量作业、数据处理、测绘管理的专门技术人才。 5、临床医学:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。 6、电脑艺术设计:本专业培养德、智、体全面发展,具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识,具有艺术美感和创作鉴赏能力,能够利用多种软件工具实现不同设计项目。 7、空中乘务:空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。 8、影视多媒体技术:培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 9、运动训练:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。01.南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育专业的核心课程
1、国际航空服务与管理
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计学基础、财务管理学、中国税制、行政秘书与公文写作、秘书实务、市场营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲堂、国学讲堂、高级英语听力
2、国际高铁服务与管理
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计学基础、财务管理学、中国税制行政秘书与公文写作、秘书实务、市场营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲堂、国学讲堂、高级英语听力
3、旅游与酒店管理
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计学基础、财务管理学、中国税制、行政秘书与公文写作、秘书实务、市场营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲堂、国学讲堂、高级英语听力
4、影视摄影与制作
规听语言、传播学概论、影视美学、设计学、摄影造型基础、摄影技巧、剪辑基础、非线性编辑、数字影像制作、数字媒体创意思维、多媒体动画造型技术、人机交互技术、特技合成、动漫技法、电影调色、电影声音、电脑三维设计、虚拟影像创作等
5、戏剧与影视表演
表演、台词、形体、礼仪、舞蹈、化妆、声乐、表演理论、艺术概论、戏剧概论、视听语言、电影作品分析、中外戏剧史、中外电影史等
6、广播电视编导类课程设置
传播学概论、新闻学概论、广播电视学概论、艺术概论、美学原理、摄影摄像基础、表 导演艺术基础、戏剧作品研究、中外电影史、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、 外国文学、影视精品解读、电视剪辑、电视导播、视频创作应用基础、听觉传达、导演创作、 视听语言等。
7、演艺经纪管理方向课程设置
传媒学、心理学、广告学、舞台艺术基础知识、消费者行为、公共关系与危机管理、文化产业概论、演艺经纪管理、演艺经纪合同、文化经纪实务、艺术实践、艺术造型、人际沟通与交流、实用礼仪、艺术作品赏析、艺术概论、文化管理学、艺术市场营销学、经济法、市场预测学等。
8、模特类课程设置
【服装表演(模特)方向、平面模特方向、会展模特方向】
服装表演、形体训练、舞蹈基础、礼仪修养、化妆基础、镜前造型基础、表演实践、文化经纪人管理、整体造型设计、时尚传播与公关、服装流行趋势分析与预测、时尚品牌管理与推广、时尚编导实务、舞美构成及秀场空间设计、灯光理论及运用、音乐制作与剪辑、服装表演编导实践等。02.南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育是什么学历,读几年?
◇ 1.对于学历层次为初中的学生,学制5年(或4年),获本科(或专科)学历;第1年进行预科班学习,第2年开始大学课程学习。
2.对于学历层次为高中的学生,学制4年(或3年),获本科(或专科)学历;直接开始大学课程学习。
3.各类学制的最后一个学期为带薪实习期与就业安排。03.南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育的专业
◇ 国际学前教育
◇ 奢侈品管理与服务
◇ 休闲体育管理专业(高尔夫和健身教练方向)
◇ 智能工业机器人
◇ 影视摄影与制作
◇ 播音与主持
◇ 影视特效与影视动漫
◇ 综艺节目主持
◇ 播音与主持基础班
◇ 影视(音乐)表演
◇ 海乘服务与管理
◇ 无人机航拍
◇ 影视制片管理
◇ 形象设计顾问
◇ 文化艺术管理专业类
◇ 广播电视编导04.空姐是吃青春饭的吗?
05.继续教育联系电话
◇ 联系电话:152-028-68-529一、南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证问答解析
答:1、本科毕业生只能申请一次学士学位,应在获得本科毕业证书后两年内提出申请,两年内申请未通过者不再补授学士学位。
2、本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。
3、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍至申请学位前。
4、本科毕业生,须参加我校学位办组织的1门基础课和2门专业基础课的“主干课程”考试且通过。
5、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。
6、本科生有下列情况之一者,不能申请学士学位:
① 在读期间严重违反学术诚信的或触犯刑法受到处罚的。
② 超过申请学士学位规定年限的。
③ 学位授予单位规定不能申请学士学位的。二、南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证高升专专业
1.掌握旅游学科的基础理论,基本知识
2.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动态。
3.具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力。
4.有针对性的重点了解和掌握旅游中的英语常用词汇,具有旅游英语业务会话、基本的书写与翻译能力。
5.具有运用现代信息手段,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
6.有较强的导游能力和旅行社、酒店管理能力。三、南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本专业
1.掌握旅游学科的基础理论,基本知识
2.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动态。
3.具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力。
4.有针对性的重点了解和掌握旅游中的英语常用词汇,具有旅游英语业务会话、基本的书写与翻译能力。
5.具有运用现代信息手段,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
6.有较强的导游能力和旅行社、酒店管理能力。四、南京交通职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证高起本专业
盐湖区第二职业中学简介: 学校师资力量雄厚,专兼职教师130人,学校坚持以科研兴校、常规立校,坚持“以人为本的教育观、能力本位的人才观、全面发展的质量观”。坚持以人为本,教学优先、质量至....
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01.中山建筑工程技术学校有哪些专业土木工程,建筑工程技术,水利水电建筑工程,城镇建设,建筑设计(技术),建筑施工技术,建设工程管理,给排水,工业与民用建筑,建筑装饰工程技术,工程管理,矿井建设,涉外建筑工程02.建筑专业学了可以做什么1、建筑设....
巴中柳江学校简介巴中柳江学校由巴中柳江职业技术学校(中职、中专)和巴州区柳江科华学校(幼儿、小学、中学)组成。经省教育厅批准....
贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体,同时举办职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理(办理)、旅游服务(办事)等为一体的全日制综合性公办高等....
学校简介 丹阳市职业技术教育中心于1999年建立而成・学校位于丹阳市城区,运河之畔,环境优美,交通便利。占地面积216 余亩,校舍建筑面积 10 万平方米。校园内绿树、红花、碧草与风格优雅的现代....
重庆市垫江县职业教育中心五年制大专学校简介重庆市垫江县职业教育中心始建于1944年,历经垫江女子中学、垫江一中、垫江城关民中、垫江桂溪中学等更迭,1984年改制为垫江职业中学校,2002年市教委批准成立重庆市垫江县职业教育中心,并迁....
同煤集团第一职业中专学校大同煤矿集团公司第一职业中专学校是1999年8月由原大同矿务局一职中、二职中合并组建的。其前身是创办于1984年6月的原大同矿务局一职中。2000年5月第一职业中专学校被....
巧家职业高级中学下设幼儿师范系(简称“巧家幼儿师范职业高级中学”),学校先后被认定为"云南省电子政务技术培训站"和"云南省农村劳动力转移就业培训基地",先后被确定为"巧家县农村劳动力转移培训基地"、"云南省劳动力转移培训示范....