江苏农林职业技术学院创建于1923年,90余年的历史传承,学院已发展〖开展〗成为以涉农专业为特色的多学科、综合型高等职业技术学院,形成了以校本部为主体,江苏农博园、江苏茶博园相呼应【照应】的“一主两翼”校园格局。 学院坐落于南京市东郊全国优秀旅游城市句容市城区,占地面积6000余亩,建筑面积47万平方米,设有农学园艺学院、风景园林学院、畜牧兽医学院、茶与食品科技学院、经济与人文学院、机电工程学院、信息工程学院、继续教育学院等8个学院,51个专业(方向〔标的目的〕),在校学生13000多人。 办学条件 师资队伍。学院现有专职教师697人。其中副高以上职称人员179人,双师型教师比例达89.8%,享受国务院特殊津贴专家1人,享受省政府特殊津贴人员1人,国家教学名师1人,全国模范[榜样]教师1人,全国农业职业教育教学名师9人,省级教学名师5人,省十大科技标兵1人,江苏省“青蓝工程”青年学术带头人7人、骨干教师23人、科技创新团队1个、优秀教学团队1个,省“六大人才高峰『顶峰』”培养对象8人。拥有国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队3个,省级优秀科研团队1个。 实验实训。建有江苏农博园、江苏茶博园两大校内实训基地,核心区面积5635亩,辐射区10000多亩。基地建有作物生产、园林工程、畜牧生产和食用菌生产等5个教学工场和植物工厂化育苗、植物保护『庇护』、农业物联网应用等6大实训中心,建有国家南方丘陵地区牧草种子繁育基地、国家南方乡土树种良种繁育基地、江苏省现代园艺工程中心、江苏省茶业科技创新公共技术服务〔办事〕中心等19个重点产学研平台。现已成为融教学实训、科技研发、成果转化、科普教育及休闲旅游为一体的综合性平台。 学院建有全国职业院校技能大赛农业技能大赛比赛基地,承担全国农业技能大赛园林景观设计、新城疫抗体测定、植物组织培养、艺术插花、小动物手术、农业机械维修、种子质量检测、手工制茶、农产品检测等所有比赛项目。现有117个实验室和实训中心,教学科研仪器设备资产总值1.572亿元。 办学举措 学院始终坚持农林职教的办学方向〔标的目的〕,确立了以服务〔办事〕“三农”为宗旨,能力培养为核心,走产学研一体化之路的办学理念和“课堂移村口、师生到田头、成果进农户、论文写大地”的践行思路,形成了鲜明的办学特色。 政校行企联动,创新办学体制机制。与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。与太仓市人民政府、省监狱管理〔办理〕局、南京市栖霞区政府、盐城亭湖区政府合作,政府出资助『帮助』学、招生招工一体进行〔停止〕双主体育人,适岗培养农村经营管理〔办理〕骨干和新型职业农民。2019年,省委组织部“定制村官”班落户学院。校企合作组建职教集团,学院以“人才链、产业链、师资链、信息链和成果转化链”为纽带,以合作共赢为目标,与袁隆平农业高科技有限公司共同牵头组建了中国现代农业职教集团。作为教育部首批“现代学徒制”试点单位,与上海光明乳业集团、江苏红太阳集团、江苏亚振集团、艾贝尔宠物医院『病院』等企业合作,推进“现代学徒制”的人才培养模式改革[变革],开办订单班,校企双主体共同培养农业生产、经营、管理〔办理〕和服务〔办事〕高素质(本质)技术技能型人才。积极开展现代职业教育体系建设『建立』,与南京林业大学、扬州大学、金陵科技学院开展联合培养本科层次技术技能型人才。 产学研创并举,培养技术技能型人才。立足『安身』校内实训平台,实行项目教学、课题研究、师生承包、工学交替;依托校外共建或共享型平台(如职教集团内企业平台),开展综合实训、顶岗实习、创业孵化;凭借学院草坪、苗木、茶叶、果蔬、种业等科技产业平台,推进产教结合、学研结合、创新实践、成果转化。围绕农、林、牧、农产品电子商务等创业教育板块,融合创新创业教育于人才培养全过程培养学生的职业能力和创新创业能力。 人才培养与社会服务〔办事〕并重,致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息优势,积极推广新品种、新技术、新模式,服务〔办事〕带动区域经济发展〖开展〗。以科技研发平台为依托推广的草业、应时果蔬、茶业、彩叶苗木、种业等五大产业,现已被省政府确定为丘陵地区优势主导产业。以产业拉动、科技推动(鞭策)、企业带动、培训驱动的方式,积极投身农业科技推广主战场,努力服务〔办事〕带动区域经济发展〖开展〗。学院分别(别离)与云南普洱、新疆伊犁、西藏拉萨签订结对帮扶战略协议,开展西部对口支援工作,带动西部地区农牧产业及职业教育发展〖开展〗。 坚持面向国际,推进对外交流与合作。2015年10月,高层次的中法政府间的农业交流合作项目——中法农民培训中心落户学院。同时依托江苏农博园建立了中法现代农业科技示范园。与肯尼亚埃格顿大学合作,共建中非现代农业科技示范园。开办了与台湾建国科技大学办学项目。举办了肯尼亚埃格顿大学孔子学院学生培训班、印度尼西亚生物化学中学师资培训班、发展〖开展〗中国家农产品质量与安全研修班等各类长短期培训班,培训学员300余名。招收了70多名全日制留学生。与包括〔包罗〕美国、法国、日本、巴西等多个国家和地区的20余所学校、教育机构建立了友好合作关系。2016年学院荣获“全国高等职业院校国际影响力50强高校”。 办学成果 学院“农科专业工学结合培养高职人才机制与模式的创新与实践”荣获国家职业教育教学成果一等奖,“建园林工作室育高职园林技术精英人才的创新与实践”获国家职业教育教学成果二等奖。 人才培养水平显著提升。学院先后建成了7个国家重点专业,7个省品牌特色专业,18个省重点专业(群),主持建设『建立』2个国家级专业教学资源库,建成了3门国家精品资源共享课程,11门省级以上精品课程,打造了1个国家级和2个省级教学团队,培养了1名国家级和4名省级教学名师。“十一五”以来,依托产业推广平台承担973、863、948等国家级科研项目72项,获得各类科技奖7项,其中神农中华农业科技进步二等奖1项。持有国家发明『创造』专利26项,拥有自主知识产权的农作物新品种35个。 我院毕业生就业率始终保持在98%以上, 2005年以来学院连续被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”,2009年被教育部表彰【表扬】为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。2015年荣膺“全国毕业生就业典型经验〔经历〕50强高校”。2008年被授予首批“江苏省大学生创业教育示范校”,2012年被遴选为“江苏省大学生创业示范基地”。2019年荣获“全国创新创业典型经验〔经历〕50强高校”、“教育部深化创新创业改革[变革]示范高校”、据历年就业蓝皮书,毕业生就业率、创业率、就业竞争力等指标在全国同类院校中均名列前茅。近3年,企业满意度均在91%以上。 服务〔办事〕三农效益显著。积极开展新型农业经营主体培训,年培训培养农民、农技人员2万余人次,为新疆、西藏等西部地区培训农技人员2000多人次。 学院依托专业和产业优势,始终坚持以服务〔办事〕三农为宗旨,推广农作物良种500万亩,建有草坪草示范基地16万多亩,推广彩叶苗木20万多亩,辐射20多个省(市),带动6万户农民致富。自2009年以来,学院实施省委省政府挂县强农富民工程,在句容、泗洪、溧阳和沭阳四县分别(别离)实施“5111”工程,即发展〖开展〗5大产业,推广10项实用技术、建设『建立』10个特色示范村、培训1万农民,创造了服务〔办事〕地方经济发展〖开展〗的新业绩。2016年荣获“高等职业院校服务〔办事〕贡献【奉献】50强高校”。 示范辐射成效明显。学院现为全国农业职业教育研究基地组长单位,全国农业职业教育师资培训基地,全国农业技能大赛基地。先后举办了29期近2000人次全国师资培训班;承办了“中法农民教育”、“全国农业职业教育改革[变革]发展〖开展〗”、“全国草业产业发展〖开展〗”、“全国茶业科技创新”等高层论坛。连续六年承办全国职业院校农业技能大赛。 学院参加了教育部组织的“滇西边境片区区域发展〖开展〗与扶贫攻坚启动会”,与云南普洱合作,带动滇西现代职业教育发展〖开展〗。承担对口支援西藏拉萨市的现代职教发展〖开展〗项目。在中国工程院袁隆平院士的主持下,与湖南怀化职业技术学院签订了产学研战略合作协议。 学院探索农林职业教育发展〖开展〗之路的创新实践,取得了丰硕的办学成果,得到了社会各界的高度关注和充分肯定【必定】。全国人大常委会副委员长周铁农、全国政协副主席罗富和,时任教育部长周济,近三任省委书记、省长都先后到学院视察指导工作。 近三年中,省内外(表里)有300多所兄弟院校先后来我院考察交流;《中央电视台》、《中国教育报》、《光明日报》、《农民日报》等省级以上媒体200多篇次对学院进行〔停止〕了专题报道。《中国教育报》以《农林院校照样可以办得如此精彩》为题深度报道我院农科专业办学。《农民日报》以《广接地气锻造新军》为标题,大篇幅报道我院近年来取得的办学成就和形成的办学特色。 答:那个年龄一般都升到主任乘务长了,她们基本不会在客舱里服务,如果当一名空乘人员不适应空中飞行时,会安排她们从事其他工作,如新员工的培训、行政工作、地勤等。即使以后不从事空乘的工作,出众的英语、严格的时间意识和纪律性、超强的抗压能力、八面玲珑的沟通能力、细致的服务意识也可以在其他行业轻松地找到一份满意的工作。 中信国安新桥影视基地 1、应用化工技术:本专业培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位,化轻工、医药、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作,具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。 2、物流管理:本专业培养德智体美全面发展,适应社会经济发展需求,具有管理学、经济学和计算机科学与技术基础知识,熟悉物流政策法规,系统掌握现代物流管理理论与方法,具备物流系统分析、设计与运营管理能力,能在国家经济管理部门、现代物流企业、生产制造企业、商业连锁企业或研究机构等从事物流运作、系统设计与规划等工作的物流人才。 3、动漫设计与制作:本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义建设和经济发展需要,具有比较系统的动画设计基本理论知识;动画技法和技能,能在企业等单位从事相应的动画设计制作工作的专门人才。 4、建筑经济管理:随着我国正式成为世界贸易组织第143个成员国,建筑企业参与国际市场竞争的机会越来越多,而企业的竞争首先是人才的竞争。为参与国际竞争,我们首先要做好人力资源的开发和保证。企业需要各大专院校为其培养一大批熟悉FIDIC条款,熟悉国际、国内工程招投标业务,懂金融、懂法律、会管理、精通索赔的高素质专业技术、管理人才即建筑经济管理人才。 5、环境艺术设计:致力于培养具备活跃设计思维和实践能力及从事建筑与室内空间设计、景观设计的应用型人才和高端设计研究、管理人才。 6、影视多媒体技术:培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 7、酿酒技术:本专业着重培养掌握白酒酿造基础理论,具有白酒酿造和勾调检测两大核心技能(包括白酒酿造、分析检测、勾兑品评),能在白酒生产过程的白酒酿造、白酒勾调、白酒质量控制及营销等环节从事白酒酿造、白酒企业管理、勾调、检测及白酒营销的高素质高级技能型专门人才。 1、行政管理:本专业培养社会主义建设需要,德、智、体全面发展的,掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。 2、广告设计与制作:本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能,接受广告美术设计的基本训练;使学生通过两年半学习, 掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。 3、金属矿产地质与勘查技术:金属矿产地质与勘查技术专业培养掌握金属矿产地质与勘查技术,从事金属矿产勘查、生产和管理等方面的高级技术应用性专门人才。 4、道路桥梁工程技术:培养具备道路桥梁工程技术必需的文化基础知识和专业理论知识,掌握该专业所需要的岗位能力和专业技能,适应公路及桥梁勘测设计、施工与管理、试验检测、养护管理第一线需要的高端技能型人才。 5、空中乘务:空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。 6、商务英语:商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。 7、园艺技术:园艺技术专业培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。 8、语文教育:本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设 和基础教育课程改革需要,德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。 9、材料工程技术:培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。 10、投资与理财:本专业培养的学生应具备良好的思想品德、职业道德和政治素养;具有较强的自学能力和信息获取能力,系统掌握具有良好的文字写作、语言表达和社会交往能力,具有一定的英语听、说、写能力,能阅读一般英文专业资料,具有较好的计算能力,能够运用现代信息技术检索资料,熟练运用主要投资分析软件,具有股票、期货、债券、房地产、外汇等投资实际操作能力,具有投资的基本分析和技术分析能力,具有企业财务状况分析和投、融资管理分析能力,具有一定的资产重组、产权交易实际操作能力。 1、会计电算化:管理学原理、经济法、会计基础、商品流通企业会计、财务管理分析、管理会计学、财务会计、会计电算化、审计学、会计实作、财政与税收 2、工程造价:建筑制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程概预算、建筑工程施工、工程造价管理、工程招标与合同管理、建筑装饰技术、装饰工程预算、Auto CAD基础 3、汽车运用与维修:机械设计基础、工商企业管理、汽车制造工艺学、汽车构造、汽车理论、汽车电路设备、汽车运用、汽车修理、汽车诊断与测试技术、液压传动内燃机原理 1、会计:本专业培养系统掌握财务会计的基本理论、基本方法和技能,能熟练运用计算机处理有关财务会计业务和经济信息的专门人才。毕业后,能从事企事业单位和其它经济管理部门的财务会计工作。 2、表演艺术:本专业以形象设计为主要业务范围,培养出更适合市场需要的专业性形象设计人才。毕业生应具有形象设计的基本理论和相关的美术基础,服装、化妆品的基础知识。具备化妆、美发、护肤等基本技能,能够独立设计晚宴妆、新娘妆等各种人物妆容;具备服装设计与选配、人体造型的基本知识,能够从事演员、节目主持人及职业白领人士的形象设计。成为德、智、体全面发展的应用性高级人物形象设计、管理、教学的复合型人才。 3、铁道工程技术:培养能从事铁路线路勘测设计和施工组织的高级技术应用性专门人才。 4、油气开采技术:培养能从事油气田开发与开采的施工与设计、生产组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。 5、油气地质勘探技术:培养掌握油气地质与勘查技术、从事油气勘查、生产和管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。 6、中医学:中医学专业培养从事中医、中西医结合临床、教学、科研和管理的高级医学人才。学生通过五年的理论学习和临床实习,掌握中西医的基础理论,临床各科的理论知识和诊疗技能,熟练掌握一门外语,并能掌握计算机理论和操作技术。毕业后授予医学学士学位。 7、中国少数民族语言文化:中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。 8、软件技术:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机软件专业理论知识和良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力的高级实用型专业人才。 9、城市轨道交通运营管理:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。 1、在当地招办填写机读卡报名 2、在中高职招生网报名01.为什么飞机上没见四五十岁的空姐?
02.继续教育咨询电话
◇ 联系电话:1520286852903.影视基地
由中信国安集团在京津冀核心区投资建设。作为先进的电影全流程制作平台,基地配备 了国际一流的全数字、网络化、集群化的电影前期拍摄、特效制作及影视后期音视频制作系 统,涵盖了大型摄影棚、动作捕捉棚、绿幕抠像棚、电影调色棚、音乐录音棚、杜比全景声 混录棚以及特效后期制作区、集群渲染区等。可提供从影棚及外景场地、后期制作、特效制 作、制片协作到住宿餐饮、后勤支持等全方位、高质量的电影制作全流程服务。04.继续教育的专业
◇ 国际高铁服务与管理
◇ 国际学前教育
◇ 休闲体育管理专业(高尔夫和健身教练方向)
◇ 新媒体运营管理
◇ 电子竞技运动与管理
◇ 民航服务与管理
◇ 影视特效与影视动漫
◇ 影视艺术基础班
◇ 新闻编辑
◇ 传媒策划与管理
◇ 影视表演
◇ 形象设计顾问
◇ 影视艺术类基础班
◇ 模特专业类
◇ 广播电视编导专业类
◇ 文化艺术管理专业类05.继续教育专业招生专业及条件
1、特长生择优录取
2、退伍、退役军人持退伍或退役证明;
3、应届高中毕业生持毕业证书、会考证明或高考成绩单;
4、年龄为15周岁以上、22周岁以下(1998年9月1 日至2005年8月31日期间出生),未婚;1、江苏农林职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证高起本专业
2、江苏农林职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证高升专专业
3、江苏农林职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证专业主要课程
4、江苏农林职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本专业
5、江苏农林职业技术学院继续教育学院成考自考快速拿证报名方式
盐湖区第二职业中学简介: 学校师资力量雄厚,专兼职教师130人,学校坚持以科研兴校、常规立校,坚持“以人为本的教育观、能力本位的人才观、全面发展的质量观”。坚持以人为本,教学优先、质量至....
温县职业技术教育中心简介 温县职业技术教育中心创建于1978年,经过三十多年的砥砺前行,积蕴芳华,现已发展成为温县唯一一所集职业中专、普通中专、职前职后培训为一体的综合性省级重点中等职....
临安市中等职业技术学校概况 临安市中等职业技术学校前身为临安县农业技术学校,创办于1983年,1994年更名为临安市中等职业技术学校。学校秉着根据社会需求开设专业,按照时代要求培养学生的原....
三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
学校简介 铜川市公共交通总公司职业技术学校建校多年来,我们已经形成了一整套较完善的管理制度和管理方法。拥有了一支教学经验丰富、教学水平高,勇于开拓创新、工作责任心强的教师队伍。该....
学院简介四川天一学院(国标代码:11841)是经国家教育部(原国家教委)1994年批准成立的中国首批(七所)、西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校。2002年经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐,教育部批准,与澳大利亚H....
郴州市第一职业中等专业学校简介 郴州市第一职业中等专业学校是郴州市苏仙区所属公办省级重点中等职业中专,始建于1956年,已有50多年的办学历史,1984年改为中等职业学校,是郴州市最早的职业学....
学校简介 陕西高教系统职业技术学校创建于1983年11月。是陕西省教育厅批准设立的省级全日制学校。学校的医护专业是陕西省卫生厅、教育厅根据国家卫生部、教育部认定标准,组织有关专家,对我....
西安铁路职业技术学院五年制大专基本情况 西安铁路职业技术学院创建于1956年,是经陕西省政府和教育部批准备案的公办高等职业院校。2010年被陕西省列为示范性高职院校建设单位。 学院人....
一、学校简介 简阳市云龙职业中学是简阳市首批建成的职业中学,学校教学设备设施齐全,师资力量雄厚,办学经经验丰富,教学质量高....
太原旅游职业学院概况太原旅游职业学院是教育部备案的公办全日制普通高校,是山西省创办最早、规模最大的一所旅游专业院校,是国家旅游局旅游院校协会13所创始会员学校之一。近年来,学院荣获“....
西安工业科技技术汽车学校简介西安工业科技技术学校汽车系简称:“西安工业科技技术汽车学校”,学校是由陕西省人民政府部门批准成立的全日制普通职业技术学校,成立于1989年,坐落于古城西安,位于浐灞生态开发区沁水路26号。校....
克拉玛依职业技术学院单招地处国家重要的石油化工基地克拉玛依市独山子区,隶属于中国石油新疆油田公司,是国家普通高等学校,全国示范性高等职业院校。同时又是新疆石油石化职教园区理事长单位,新疆石油石化高素质[本质]技能型人才培养....
1984 年9月8日,广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗,在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”,与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公,实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
湖北城市建设[建立]职业技术学院单招是经湖北省人民政府批准成立,湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校,隶属湖北省住房和城乡建设[建立]厅。是湖北省示范性高职院校,湖北建设[建立]职业教育集团理事长单位,湖北建筑工程职教品....
学校简介 宁波市镇海区成人教育中心学校位于浙江省宁波市镇海区环城西路45号,让教师的生命和谐绽放,让学生的心田洒满阳光。先进的教学模式,成功的办学经验,高超的教学水准,成熟的工作团队,为宁....
学校简介 张家港市艺术职业中学是一所以中职学历教育为主、融多种形式职业培训、职业技能鉴定的全日制公办中等职业学校,实行“一套班子,两块牌子”管理模式。 校规校纪 一、 自尊自....
01.保山建筑工程技术学校介绍学校师资力量雄厚,教学经验丰富。现有专兼职教师327人,其中专任教师为275人,聘请企业能工巧匠39人,“双师型”教师占专任专业课教师比例为87.4%。学校每年投入数十万元,对教师进行国家级骨干教师、市级骨干....
重庆市九龙坡职业教育中心创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。学校占地205亩,建筑面积7万平方米,现有教职工365人,在校学生6588人,每年短训学员7000余名。重庆九龙坡航空职业教育中心培养宗旨学校以“德技双全、身心两健....
赤水市职业教育培训中心简介: 该学校原为赤水市职业高级中学,创建于1984年。经过20多年的艰苦创业,现已发展成为令人瞩目的集职业教育、普通教育和成人教育为一体的新型职业培训中心。 学校....
学校学简介 广西工商技师学院(广西经贸高级技工学校、广西经贸职业技术学校)(以下简称“学院”)创办于1956年 [1] ,是一所自治区直属(隶属于广西壮族自治区粮食和物资储备局)公办,集学历教....
济宁职业技术学院五年制大专概况济宁职业技术学院五年制大专是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校,坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市,地理位置优越,人文底蕴深厚,绿树成荫,环境优雅....
南京视觉艺术职业学院概况南京视觉艺术职业学院于2005年4月经江苏省人民政府批准成立并经教育部备案,是一所综合性艺术大学,已有10年办学历史(其前身是成立于1999年的南方摄影学院)。南京视觉艺术....
阳泉交通职业中专学校简介 学校前身为阳泉五中,建校于1973年,1987年由普通中学改办为职业教育。1996年4月经国家教委认定为首批国家级重点职业高级中学。阳泉市交通职业中专学校(阳泉市交通职业学....
五年制大专学校简介 西安高新科技职业学院简称“西高学院”,是国家教育部批准的具备独立颁发学历证书资格的国家统招普通高校。 学院有位于西安市大学城的长安校区和位于西安高新区草堂....
上海财经大学继续教育学院是上海财经大学下属二级学院。近年来,学院以'做精学历教育,做强政企培训'为发展『开展』方向〖标的目的〗,逐步发展『开展』成为集政府企业培训、教育考试培训、职业资格培训、夜大学、自学考试等为....
民乐县职业教育中心学校简介: 民乐县职教中心学校始建于1995年3月,是一所融职教、成教于一身,集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性国家级重点职业学校。学校本着“政府主导、行业....
浙江长征职业技术学院成立于2004年,是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办,经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。据2014年11月学院官网显示,学院图书馆藏书115.2万册,建有财务会计、商....
01.中山建筑工程技术学校有哪些专业土木工程,建筑工程技术,水利水电建筑工程,城镇建设,建筑设计(技术),建筑施工技术,建设工程管理,给排水,工业与民用建筑,建筑装饰工程技术,工程管理,矿井建设,涉外建筑工程02.建筑专业学了可以做什么1、建筑设....
巴中柳江学校简介巴中柳江学校由巴中柳江职业技术学校(中职、中专)和巴州区柳江科华学校(幼儿、小学、中学)组成。经省教育厅批准....
贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体,同时举办职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理(办理)、旅游服务(办事)等为一体的全日制综合性公办高等....
学校简介 丹阳市职业技术教育中心于1999年建立而成・学校位于丹阳市城区,运河之畔,环境优美,交通便利。占地面积216 余亩,校舍建筑面积 10 万平方米。校园内绿树、红花、碧草与风格优雅的现代....
重庆市垫江县职业教育中心五年制大专学校简介重庆市垫江县职业教育中心始建于1944年,历经垫江女子中学、垫江一中、垫江城关民中、垫江桂溪中学等更迭,1984年改制为垫江职业中学校,2002年市教委批准成立重庆市垫江县职业教育中心,并迁....
同煤集团第一职业中专学校大同煤矿集团公司第一职业中专学校是1999年8月由原大同矿务局一职中、二职中合并组建的。其前身是创办于1984年6月的原大同矿务局一职中。2000年5月第一职业中专学校被....
巧家职业高级中学下设幼儿师范系(简称“巧家幼儿师范职业高级中学”),学校先后被认定为"云南省电子政务技术培训站"和"云南省农村劳动力转移就业培训基地",先后被确定为"巧家县农村劳动力转移培训基地"、"云南省劳动力转移培训示范....