江苏第二师范学院是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身为创建于1952年的江苏教育学院,是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之一。1959年,江苏教育学院在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。“文革”期间学校一度停办,1978年复办并开始招收普通专科生,1996年起恢复招收普通本科生,2003年起招收五年一贯制专转本师范生。2013年,学校经教育部批准由省属成人本科学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。60多年来,学校始终坚持服务〔办事〕江苏基础『根底』教育的办学定位,逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。 国际顾问宙奥·汉尼克: 学术讲师陈为: 实战导师王宇: 影视基地 1、从业人员,技工学校,企业,职业高中和普通高中毕业或同等学力的各级党政机关,事业单位在职,农村青年,中等专业学校,城镇待业青年。 2、高中,职高,技校毕业生,应届,具有高中毕业文化程度,往届,中专。 3、报考专升本的考生,报名时必须持有教育部认可的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书。 4、我省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵和参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员,可自愿报名,免试就读我校成人高等教育专升本各专业 1、会计学 层次:专升本、科类:经济管理类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 2、财务管理 层次:专升本、科类:经济管理类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 3、学前教育 层次:专升本、科类:教育学类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 4、护理学 层次:专升本、科类:医学、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 5、计算机科学与技术 层次:专升本、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 6、土木工程 层次:专升本、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 1、考生可以在贵校就读成教脱产专业吗?答:不可以。根据《教育部关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》(教发[2007]23号)从2008年起,普通高等学校停止招收成人脱产班,成人高校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定”的规定。 2、成人高考报名时,尚未取得国民教育系列专科毕业证书者能否报考专升本专业?答:不可以。根据教育部有关政策规定,无论省内省外,凡报考专升本者必须在报考时已经具有专科或专科以上毕业证书。 3、成人高等教育本科毕业生是否可以申请学士学位?答:可以。 4、已经取得本、专科文凭的考生欲报读贵校本科专业,还需要参加成人高考吗?答:已获得国民教育系列专科及以)上学历者,再报考专升本任何专业,均需参加全国成人高考。 5、新生入学的年届是如何计算的?答:2019年录取新生,将在2022年春季入学,新生即为2022级学生,按学制时间相应类推学生毕业年届。 1、电气自动化技术 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 2、汽车检测与维修技术 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 3、汽车制造与装配技术 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 4、电子商务 层次:高起专、科类:文理兼收、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 5、机械电子工程 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 6、建筑环境与能源应用工程 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 1、在当地招办填写机读卡报名 2、在中高职招生网报名 1、动漫设计与制作:素描、色彩、基础构成、动画构成、游戏构成概论、动画发展史、三维创作设计、动画原理、三维动画设计、游戏编程 2、计算机信息管理:操作系统原理、计算机系统维护、微机原理、数据库原理及应用、c语言程序设计、网页设计、数据结构、管理信息系统 3、工商企业管理:现代企业管理、会计基础、货币银行学、管理心理学、人力资源管理、管理信息系统、市场营销学、财务管理、企业诊断、营销策划 4、建筑工程技术:建筑工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学地基基础、建筑施工组织、建筑施工技术、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、Auto CAD基础
近年来,学校秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神,按照学校十三五规划确定的任务目标,牢固〔安稳〕树立创新、内涵、特色、开放、共享五大发展【开展】理念,不断〖不竭〗完善学校治理体系、提升治理水平,着力构建符合学校实际的现代大学制度,朝着建设【建立】“高水平有特色新型师范学院”的目标稳步迈进。
学校现有草场门、浦口、小行3个校区,占地面积524.32亩,另有占地面积1201亩的溧水校区在建。溧水校区建设【建立】项目连续两年作为教育类唯一项目被列入江苏省重大项目,预计2019年建设【建立】完成并投入使用。
学校设有14个教学院部、26个本科专业、2个教育硕士联合培养专业,覆盖教育学、文学、理学、管理〖办理〗学、艺术学等主要学科门类。现有全日制在校生9319人,专任教师中高级职务教师占比48.64%;具有博士以上学位的教师占比36. 5%。
学校具有长期举办本科师范教育的教学科研积累。现有国家级和省级卓越教师培养计划【方案】改革〖变革〗项目各1个,省级品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、精品课程9门,省级重点建设【建立】学科3个、创新团队1个、重点建设【建立】实验室1个、实验教学和实践教育示范中心3个,近年来先后获得省级优秀教学成果奖8项。2012—2016年,教师和科研人员在省级以上刊物公开发表〔颁发〕论文1503篇,其中SCI/EI期刊收录123篇、权威及CSSCI期刊收录147篇、其他核心期刊收录论文317篇;出版论著(教材)104部。
学校教育资源丰富,是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革〖变革〗实验基地。
学校组织建设【建立】的江苏教育现代化研究院被确定为省级重点培育智库,江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均为学校挂设机构,形成了面向基础『根底』教育、功能完备的教师教育管理〖办理〗服务〔办事〕体系。
学校国际交流合作广泛,先后与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系,与国外高校联合建立孔子学院和“汉语暨中国研究中心”“俄语暨俄罗斯文化中心”各1个。
2002年,江苏省人民政府决定在学校基础『根底』上组建江苏省教育科学研究院,设有教育发展【开展】研究中心、江苏省中小学教学研究室等8个教学科研机构。江苏第二师范学院和江苏省教育科学研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。10多年来,省教科院在基础『根底』教育、高等教育、职业教育、幼儿教育和中小学教学研究等领域形成了一大批在全国具有较大影响、对江苏教育改革〖变革〗发展【开展】具有引领作用的重大研究成果。
学校先后获得全国学校文化建设【建立】创新先进单位、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省高等学校和谐校园、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等多项表彰『表扬』,培养了20多万名优秀师范人才,为基础『根底』教育输送了一大批中小学教学骨干、学科带头人和教育行政干部,被社会各界誉为“江苏基础『根底』教育名师名校长的摇篮”。 01.江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育咨询方式
◇ 联系电话:152-028-68-52902.江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育有哪些专业
◇ 国际学前教育
◇ 民航服务与管理
◇ 综艺节目主持
◇ 网络主播
◇ 播音与主持基础班
◇ 新闻编辑
◇ 影视(音乐)表演
◇ 高铁乘务与管理
◇ 戏剧影视导演
◇ 影视制片管理
◇ 传媒策划与管理
◇ 影视化妆与人物造型
◇ 影视艺术类基础班
◇ 影视摄影与制作专业类03.影视专业师资力量
好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会理事会理事、奥斯卡奖评委。 著名电影作品多达20几部,曾获第七届奥斯卡最佳特效奖。 主要电影作品:《铁血战士》、《美梦成真》、《黑客帝国》、《木乃伊3》,《时空骇客》。
10年影视行业从业经验,原中央电视台高级三维动画师;1997年高中期间在国内连环画期刊《卡通王》发表短篇漫画《夕阳》开启自己的艺术人生;后任北京科技大学国际学院模型讲师,具有丰富的授课经验和项目制作经验。
主要从事三维建模领域,尤其在人物及生物模型,建筑模型,机械模型方面积累了丰富的制作及管理经验。 主要参与作品:电影《龙在哪里》、《三体》、《龙之战争》、《巫妖王之怒》,美国项目《 小龙》、英国项目《迈特》、《神魔道》等; 动画:《梦幻情天》、《飞机总动员》等; 现任国安新桥影视特效产业基地模型师。04.继续教育专业招生专业及条件
1、身体健康,相貌端正,体型匀称,身体裸露部分无明显疤痕,
2、退伍、退役军人持退伍或退役证明;
3、应届高中毕业生持毕业证书、会考证明或高考成绩单;
4、具有中华人民共和国国籍;05.继续教育培养目标
◇ 影视(音乐)表演培养目标:
本专业培养具备表演理论和表演技巧,系统掌握影视剧表演方面的理论和基本功,同时能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧,掌握音乐表演的专业技能,能从事影视剧等方面表演、教学和在音乐行业从事音乐创作、音乐编导、音乐表演、和音乐教学等多功能复合型人才。
◇ 戏剧影视导演方向培养目标
本专业面向影视传媒制作机构、文化艺术演出团体等部门,培养具有一定的艺术素养,掌握导演方面的基本理论和工作技能,能够从事戏剧影视导演、策划、制作、撰稿、编剧、戏剧理论研究等相关工作的应用型、创新型专业人才。
◇ 戏剧与影视表演类培养目标
【话剧、舞台剧表演方向、影视表演方向】
本专业培养具有一定表演理论和表演技巧,系统掌握影视剧、话剧舞台剧表演等方面的基本理论和专业基本功,能从事影视剧以及话剧舞台剧等方面的表演以及教学的复合型专门人才。
◇ 舞蹈表演-影视表演方向
培养符合影视表演行业发展需要,德智体美全面发展,能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,具有创新创业素养;掌握影视表演创作、话剧表演创作、艺术教育等专业知识,熟悉表演相关领域专业技能,具备表演艺术创作的高素质应用型人才。就业去向:可从事戏剧表演,也可以进入演出团体、电影制片厂、演艺经纪公司从事演员、艺人、艺人经纪等工作,或任相关专业教师。06.影视基地
为培养综合素质过硬的专业技能人才,影视艺术类高端职业教育项目的所有教学设计均与实训基地无缝衔接,使理论与实践结合,达到学以致用的学习效果。各影视基地(如:中信国安新桥影视基地、北京北普陀影视城、华晟泰通(勇明)影视基地等)建设标准高、设备先进、资源丰富、影视大咖和知名艺人云集,可提供从影棚及外景场地、后期制作、特效制作、制片协作到住宿餐饮、后勤支持等全方位、高质量的电影制作全流程服务,能让学生深入一线接触到更多的行业真实情景,更加有利于学生的专业技能强化和毕业后的职业生涯规划。07.继续教育的优势
1、独特的专业优势,打造以交通旅游业为职业基础的复合型、应用性、高层次创新创业人才
学生在校期间,主要学习英语、旅游酒店管理、工 商管理等专业知识,接受世界旅游酒店高端人才培养的先进理念。师资队伍采取传统师资、外籍专业师资、行业导师三方相互结合的方式。学生毕业后,不仅能够有一口较为流利的英语,还可以全面掌握国际旅游酒店管理专业知识,熟悉各个国家的风土人情,懂得基本的管理流程,为就业后的创新创业打下坚实基础。
2、双师型师资配备,为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上,我们既利用名校师资,又利用有丰富经验的企业导师型师资,采取理论与实践并重的形式。在教学过程中,引入真实企业场景,让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上,又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上,我们采用“用文化追赶知识"的培养理念,依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养,让他们养成良好的生活与学习习惯,对未来充满自信。
3、校园文化丰富多彩
项目坚持以学生为本,在教好基础理论、专业知识的同时、开展德育、智育、美育和现代科技知识教育,扩大学生视野,陶冶情操。
开展各种学习活动、文体活动和社区服务活动,更加丰富了营造了多姿多彩的校园文化和团结、奋进向上的校园氛围。
4、学习模式多样,就业前景无忧
采用大学素质理论教育与企业职业技能结合的学习模式,通过基地学习和实训,直接根据学员特点安排参与集团等企业,从事相关的岗位工作;满足就业条件者即可提前推荐就业,从而真正实现专业育人与企业用人无缝对接。01、江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证招生哪些人群
02、江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本
03、江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证问答解析
04、江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证高起专收费标准
05、江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证报名方式
06、江苏第二师范学院继续教育学院成考自考快速拿证专业主要课程
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辽宁何氏医学院简介: 我们致力于改变传统的教育理念,帮助学生进行思维、能力和身份的转变,赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。 追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和....
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