眉山广播电视大学作为全市第一所开展现代远程教育试点的高等学校,举办的本科专业绝大部分都是与清华等国内著名普通高校合作开设,教材、CAI课件以及授课均是聘请国内该专业的知名教授和专家参与编写和主讲。目前每门课程都具有三种以上的教学媒体资源,其中不少CAI课件是委托TCL、四川托普等国内知名IT企业研发制作,由四川电大自主开发的《美学原理》CAI课件荣获教育部颁发的教学成果二等奖,成为全川众多高校中第一个获此殊荣的奖项。 电大拥用世界领先全国一流的计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台。各教学点通过教学平台开展教学,可以为学生提供全天候实时和非实时的交互式教学服务,同时通过文字教材、视听教材、多媒体软件、网络课程和必要的面授辅导,为学生提供个性化的自主学习服务,让学生真实地感受到学习的方便和乐趣。 可靠的质量保证 电大开办的各专业均经教育部审核批准,专业教学计划经教育部审核后 下达执行,文字和CAI课件及音像教材由知名专家担任主编、主讲,教学质量有保证。符合毕业条件的颁发国家承认的本科或专科学历毕业证书,教育部给予电子注册,达到学位授予标准符合有关规定要求,即可获得有关学位证书。电大文凭被世界众多国家承认。 眉山电大及其分校(基点校)组成了一个遍布全市的现代远程教育系统。各教学点均配备有一流的计算机网络教室、多媒体视听阅览室, 并有丰富的教学经验的专、兼职教师进行适当的面授辅导,广大学员可就近就便不脱产学习。 很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为! 学生和家长在选择一所学校的过程中,就需要知道每所学校之间所公布的情况都是不同的,点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度 五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化,又有较强专业技能的高级应用技术人才,其知识的传授是以够用为度、实用为本。 五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。眉山广播电视大学简介
01.眉山广播电视大学有哪些专业
02.眉山广播电视大学2022年的招生简章
03.眉山广播电视大学报名注意事项
1、先通过电话或在网上预报名,然后到校报名注册
2、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件),及相关费用到学校招生办报名,并鉴定就业合同和优惠入学协议。04.五年制大专是什么
05.五年制大专好还是“3+2”好
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、学制不同:3+2前三年学习中专课程,然后参加“三二”转段考试道,合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程;就读五年一贯制的学生无转回段考试。
3、普通中专指的是初中起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准内,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后可参加对口升学;
4、选择上3+2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生,在毕业后拿到的大专文凭相同。06.“3+2”大专好吗?
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,需要就读五年的职业教育,学费也是按照高职的阶段进行收费
3、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。07.平台招生老师电话
4、五年制高职分数线
5、五年制大专介绍
6、初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好,心理就开始有些无法接受,这点没什么好说的,毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高,再参加高考,若是连普高都考不上,还有什么好说的?但是,读了五年制大专是不是就到头了,没办法往上升了呢?NO!还有一个词叫“专升本”,本科学历有全日制专升本或者自考本科,也有成教本科,若想要继续深造,五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。
4、学习的路子是通的,只要有一颗一直向上的心,想要往上深造,不管选择的是哪一类学校,都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生,还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生,这都是路子,关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力,并且愿意付诸行动坚持下去。
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上海财经大学继续教育学院是上海财经大学下属二级学院。近年来,学院以'做精学历教育,做强政企培训'为发展『开展』方向〖标的目的〗,逐步发展『开展』成为集政府企业培训、教育考试培训、职业资格培训、夜大学、自学考试等为....
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重庆市垫江县职业教育中心五年制大专学校简介重庆市垫江县职业教育中心始建于1944年,历经垫江女子中学、垫江一中、垫江城关民中、垫江桂溪中学等更迭,1984年改制为垫江职业中学校,2002年市教委批准成立重庆市垫江县职业教育中心,并迁....
学校介绍重庆理工大学是重庆市重点建设高校,是西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。学校溯源于1940年创办的国民政府兵工署第11技工学校(对外化名“士继公学”)。1950年后,学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政....
长治广播艺术学校简介长治广播艺术学校成立于2000年,是省教育厅备案、市教育局批准的一所全日制中等职业艺术学校,学校计划内招生,享受国家中职学生的有关待遇,学制三年,发放国家承认的中专毕业证书。....
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贵州城市职业学院 贵州城市职业学院简介 贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立,教育部备案纳入国家计划(方案)内统一招生录取的全日制普通高校。 贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立,教育....
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华北理工大学是全国开办继续教育较早的普通高校之一。1958年开始招收专科层次的成人教育学员。1970年起开办各类在职进修班、中短期培训班、专业证书班等成人培训教育。1989年起全面开展成人高等学历教育,办学层次有高中起点专科、....
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1、云南师范大学介绍 云南师范大学教育科学与管理学院是一所历史悠久、传统优良、极具师范特色的学院。其前身是始建于1938年抗日风火中的西南联合大学教育学系,时由北京大学教育学系、哲学系,清华大学哲学系、心....
重庆医科大学护理学院简介 重庆医科大学护理学院(原重庆医学院护士学校)创建于1958年。它作为重医大的一个组成部分,是为了适应重医发展的需要,在重医院务委员会的直接策划下诞生的。1956年,重医建院,实行教学、科研、医疗三位一体,于....
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