泸州市中等卫生职业学校位于泸州市城北新区,历史悠久,办学经验丰富,经过多年的办学,已成为了优质的医学教育资源。学校教学设施齐备,有一支教学经验丰富的教师队伍,有20多个二级以上医院作为固定的临床实习基地,教学质量稳定,用人单位对我校毕业生普遍反映较好,毕业生就业有保障。学校承担着全科医师、全科护士和社区卫生办事办理人员的培训任务,同时也是泸州市继续医学教育基地和农村基层卫生人才培养基地,主要为我市城市社区卫生和农村卫生办事体系培养卫生适宜人才。办学近20年,为我市培养输送了大批基层卫生人才。 泸州市中等卫生职业学校生活设施齐备,学生办理严谨有序,对学生实施全日制住读和校园半封闭式办理。校园文化生活丰富多彩,学校重视对学生进行综合本质培养。泸州市中等卫生职业学校是市级精神文明单位,学生的教育办理工作和共青团工作开展出色,被共青团泸州市委评为市“十佳优秀青少年维权岗”,荣获泸州市“5、四红旗团委”和四川省“5、四红旗团委”称号,被学校辖区政府和街道评为“安然单位”、“安然校园”,是让家长安心、让社会满意的学校。 泸州市中等卫生职业学校教学设施齐备,有一支教学经验丰富的教师队伍,有20多个二级以上医院作为固定的临床实习基地,教学质量稳定,用人单位对我校毕业生普遍反映较好,毕业生就业有保障。学校有稳定的就业安设网络,主要与泸州、成都、广州、北京等地及周边地区的各用人单位和就业安设办事机构建立了长期的稳定合作关系,学校对毕业生进行就业指导和保举就业,历年来一直保持了毕业生的高就率。现在,学校毕业生遍布我市各级医疗卫生单位,许多学生已成为了单位的业务技术骨干。 泸州市中等卫生职业学校1988年经四川省教委、泸州市人民政府批准建立的一所卫生专业类中职学校,由泸州市卫生局主办。 1988年,为加强对我市在职卫生人员的培训,另挂牌成立了泸州市医学教育培训中心,与卫校实行两块牌子一套机构的运行。 2005年,经四川省卫生厅批准成为四川省全科医学培训站,承担着全科医师、全科护士和社区卫生办事办理人员的培训任务。 泸州市中等卫生职业学校是于1988年经四川省教委、泸州市人民政府批准建立的一所卫生专业类中职学校,由泸州市卫生局主办,招生纳入泸州市教育局统一办理,主要面向泸州市招生。 泸州市中等卫生职业学校位于泸州市城北新区,占地面积16.22亩,历史悠久,办学经验丰富,经过多年的办学,已成为了优质的医学教育资源。学校教学设施齐备,有一支教学经验丰富的教师队伍,有20多个二级以上医院作为固定的临床实习基地,教学质量稳定,用人单位对我校毕业生普遍反映较好,毕业生就业有保障。现学校有在籍中专学生近2000人,成人高等医学教育在籍学生近3000人。 泸州市中等卫生职业学校普通中专现开设有护理、中医、药剂、中医康复保健等专业;学校于2011年通过四川省教育厅批准,正式登记备案成为成都中医药大学成人高等教育在泸州市的唯一教学点,承担了专科层次、本科层次的成人高等医学学历教育,开设了中医、临床医学、护理、医学检验、中药、针灸、康复治疗技术、药剂、中西医结合、临床医学等专业。学校成立至今,为泸州市城、乡基层卫生单位培养并输送了大批的适宜卫生人才。 泸州市中等卫生职业学校有一支教学经验丰富的教师队伍,学校是市级精神文明单位,学生的教育办理工作和共青团工作开展出色,被共青团泸州市委评为市“十佳优秀青少年维权岗”,荣获泸州市“5、四红旗团委”和四川省“5、四红旗团委”称号,被学校辖区政府和街道评为“安然单位”、“安然校园”,是让家长安心、让社会满意的学校。 泸州市中等卫生职业学校是于1988年经四川省教委、泸州市人民政府批准建立的一所卫生专业类中职学校,由泸州市卫生局主办,招生纳入泸州市教育局统一办理,主要面向泸州市招生。学校承担着泸州市基层医疗卫生单位卫生技术人员的继续医学教育培训任务,是泸州市确定的农村卫生人才培养基地、继续医学教育培训基地,是四川省卫生厅批准的“四川省全科医学培训站”,承担着全市全科医师、全科护士和社区卫生办事办理人员的培训任务。 五年制大专的专业学起来,不会那么枯燥,很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课,同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科,不喜欢上文化课,但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 名。1、泸州市中等卫生职业学校介绍
2、泸州市中等卫生职业学校荣誉
3、泸州市中等卫生职业学校硬件设备
4、泸州市中等卫生职业学校历史发展进程
5、泸州市中等卫生职业学校规模及占地面积
6、泸州市中等卫生职业学校师资力量
7、泸州市中等卫生职业学校招生对象及地区
一、泸州市中等卫生职业学校招生要求
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、药品生产技术专业,招生150名。
3、医学影像专业,招生170名。二、泸州市中等卫生职业学校专业培养目标
1、康复治疗技术专业培养目的:培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路;在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上,重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能;适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程:主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的:康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心(康复病院)处置康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
2、临床医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义根本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
3、维医学专业培养目的:该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识,遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程:维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等,该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识,受到维医临床操作和辨证施治的基本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的:维族地区县乡病院的维医科,社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。三、泸州市中等卫生职业学校教学力量
1、副教授127人,学校有专、兼职教师606人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,博士研究生20人。
2、享受国务院政府特殊津贴专家1人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人1名,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人后备人选15人。
3、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
4、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
5、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
6、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。四、泸州市中等卫生职业学校怎么样
1、有一只强大优秀的教师队伍。
2、学校关注青年教师的成长与发展。
3、学校适应时代要求 不断改革。
4、打造团队精神 树立品牌意识。
5、加强学生社会实践能力。
6、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。五、泸州市中等卫生职业学校怎样报名
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名六、泸州市中等卫生职业学校专业设置
1、医学检验专业
2、麻醉学专业
3、涉外护理专业
4、医学影像专业
5、农村医学专业
6、药品经营管理专业1、泸州市中等卫生职业学校有哪些专业
2、泸州市中等卫生职业学校五年制高职分数线
3、五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,而后就读三年大学,毕业证注明学制三年;五年制大专招生对象是初中毕业生,而后就读五年大专(前三年或两年就读中专,后两年或三年就读大专),学历注明学制五年。
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。4、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义,前三年是直接在普通的中专学习,毕业后是获得中专的学历的,后两年是在高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用,毕业后可以获得大专院校的毕业证。5、读五年制可以升本吗
6、平台招生联系谁
二、泸州市中等卫生职业学校专业培养目标
1、康复治疗技术专业培养目的:培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路;在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上,重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能;适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程:主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的:康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心(康复病院)处置康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
2、临床医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义根本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
3、维医学专业培养目的:该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识,遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程:维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等,该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识,受到维医临床操作和辨证施治的基本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的:维族地区县乡病院的维医科,社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。三、泸州市中等卫生职业学校教学力量
1、副教授127人,学校有专、兼职教师606人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,博士研究生20人。
2、享受国务院政府特殊津贴专家1人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人1名,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人后备人选15人。
3、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
4、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
5、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
6、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。四、泸州市中等卫生职业学校怎么样
1、有一只强大优秀的教师队伍。
2、学校关注青年教师的成长与发展。
3、学校适应时代要求 不断改革。
4、打造团队精神 树立品牌意识。
5、加强学生社会实践能力。
6、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。五、泸州市中等卫生职业学校怎样报名
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名六、泸州市中等卫生职业学校专业设置
1、医学检验专业
2、麻醉学专业
3、涉外护理专业
4、医学影像专业
5、农村医学专业
6、药品经营管理专业
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