聊城职业技术学院坐落于国家历史文化名城——山东省聊城市,2000年10月经山东省人民政府批准成立,是一所专科层次的公办全日制普通高等学校。学校是首批“山东省示范性高职院校”建设单位,首批“山东省高等教育技能型特色名校”立项建设单位,是解放军总医院(301医院)在全国建立的护理人才培养基地之一。学院占地面积63.4万平方米,建筑面积26.5万平方米,馆藏图书72.2万册,校外实习实训基地134处;设13个教学院部,开设37个专业;有专兼职教师1007人,在校生10000余人。 名称 授予时间 全国教育网站系统示范单位 2004 全国先进实验院校 2005.12 中国西部教育顾问单位 2005.01 全国卫生职业教育改革先进院校 2004 国家语言文字规范化示范校 2011.11.12 全国高职高专院校科研工作先进单位 2011.08 全国高职高专院校科研工作先进单位 2011.07 省级花园式单位 2004 全省高校文明单位 2005 山东省高校文明校园 2006.06 山东省高校后勤工作先进单位 2010.1 山东省高校节能减排先进单位 2010.1 山东省高校学生食堂管理工作达标单位 2010.1 山东省高校教学管理工作先进单位 2009.11 “富民兴鲁”劳动奖章 2010.4 省高校科教兴鲁先锋基层党组织 2012.09.29 山东省高校科研管理先进集体 2011.01 山东省职业教育科研工作先进集体 2010.12 省级文明单位 2011.11.28 德育工作优秀高校 2008.06 山东省语言文字规范化示范学校 2011.05.30 1、聊城职业技术学院介绍
2、聊城职业技术学院荣誉
学院有1门国家级精品课程,1门国家教学指导委员会精品课程,36门省级精品课程,有3个中央财政支持的专业,9个山东省名校重点建设专业,1个山东省高职高专院校示范专业,7个省级特色专业,2个省级职业教育“十百千工程”示范专业,1个国家级实训中心。2014年,学校获得山东省教学成果二等奖2项、三等奖3项,学院陈荣芝老师申报的《高职<应用护理技术>课程行动导向教学法的研究与实践》、田桂莲老师申报的《高职护理专业核心课程群教学模式的改革与实践》课题研究获得山东省职业教育教学成果奖三等奖。
中央财政支持的重点建设专业:建筑工程技术、机电一体化技术 、护理
山东省名校重点建设专业:护理、机电一体化技术、建筑工程技术、数控技术、汽车检测与维修技术、物流管理、康复治疗技术、计算机应用技术、酒店管理
山东省级特色专业:护理、建筑工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、会计电算化、物流管理、计算机应用技术
国家教学指导委员会精品课程:自动控制系统制作
学校前身-聊城广播电视大学
1978年,山东广播电视大学(聊城行署工作站)创建。
1985年,山东广播电视大学(聊城行署工作站)更名为山东广播电视大学(聊城地区分校)。
1993年,山东广播电视大学(聊城地区分校)改建为聊城广播电视大学。
聊城卫生学校
1958年,聊城地区卫生学校创建,临清卫生学校创建。
1962年,临清卫生学校并入聊城地区卫生学校。
1995年,山东省旅游学校(聊城分校)创建。
1997年,聊城地区卫生学校更名为聊城卫生学校。
合并建校
2000年10月,经山东省人民政府批准聊城广播电视大学、聊城卫生学校、聊城旅游学校、聊城畜牧研究所(部分)合并升格为聊城职业技术学院。
2010年8月,学校被山东省教育厅和财政厅确定为首批“山东省示范性高职院校”建设单位。
2012年10月,学校被山东省教育厅和财政厅确定为首批“山东省高等教育技能型特色名校”立项建设单位。
2015年8月,学校获批山东省职业院校现代学徒制试点项目。
学院占地面积63.4万平方米,建筑面积26.5万平方米,馆藏图书72.2万册,校外实习实训基地134处;设13个教学院部,开设37个专业;有专兼职教师1007人,在校生10000余人。学校与中通工业集团有限公司、北斗汽车、金羊汽贸等多家成员单位举行签约仪式,成立“政行企校四方联动”的校企合作理事会。与阿尔卡迪亚国际温泉酒店、浦单达(上海)口腔医疗器材有限公司、聊城市肿瘤医院、聊城市中医院等签订合同,成立了酒店专业“店中班”、口腔医学技术专业“厂中校”,聊城市肿瘤医院作为学院教学医院在医院内设立护理专业教学班。
学院有专兼职教师1007人,副高以上职称教师182人,具有博士、硕士学位教师273人,双师素质比例93.6%。中科院院士陈达担任学院名誉院长,聘请80多名海内外知名学者为客座教授。专任教师、兼课教师543人,校外兼职、兼课教师510人;专任教师占到教师队伍的47.47%,校外兼职教师占到教师队伍的42.88%。有3个省级教学团队,名师工作室2个,山东省教学名师3人,全国优秀教师1人。
全国优秀教师:孙凌云
山东省教学名师:孙菁、王守军、张桂华
山东省级教学团队:成人护理教学团队(孙菁)、计算机应用技术教学团队(徐洪祥)、会计电算化教学团队(朱英华)
1.学校招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
2.在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案,具体比例由各省(市)招生主管部门确定。
3.按教育部要求,实行学校负责,招办监督体制,按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。
4.专业语种不限,学校统一开设的外语课程为英语。
5.报考各专业不限男女比例。
6.对考生体检身体健康要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。护理、旅游管理类相关专业要求身体无残疾、五官端正。
汽车应用技术,会计,城市轨道交通,影视动漫,机电一体化,护理学,药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,市场营销,行政管理
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,口腔医学技术,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,市场营销,行政管理等
时光荏苒,岁月如梭,高考快要来了,高考之后我想大多数的学子都有些迷茫,甚至有点紧张,毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候我们应该注意学校的招生简章以及招生要求,点击文章顶部“招生信息”或学校名字,有更多关于本校的招生信息。
国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。
根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。
根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度
如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等,需要除了需要了解自主招生学校的办学资质,还需要了解它们的合作院校,以及往届毕业生的情况,才能够做综合判断。
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