一、学校概况 云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发(颁布)国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校内涵建设(建立)取得新成效,特色优势突出,社会认可度高,毕业生就业率与就业质量稳步上升。学校占地面积659亩,现有教职员工750余人,在专职教师队伍中,省级教学名师3人,全日制在校生12000余人。学校下设“五院一部”,分别(别离)是建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、人文学院、五年制高职学院和思政与基础(根底)教学部,共设置42个三年制高职专业,涵盖了土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经、房地产、资源开发与测绘等专业大类,建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程与管理(办理)实训中心、学前教育管理(办理)实训中心和高铁实训模拟舱,设施先进齐备。 经过多年的办学沉淀,学校办学成果丰硕。2012年,学校被云南省教育厅评为“云南省高等学校教学管理(办理)工作先进集体”。2014年,被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年被云南省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA级单位”,2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”, 2015年经云南省教育厅审定我校顺利通过“内涵与特色”评估。2013年至2017年,连续五年获得云南省高校毕业生就业工作目标考核二等奖。2016年,成为云南省特色骨干民办高职院校建设(建立)单位,被国家教育部评为“国防教育特色学校”,2016年获批云南省普通高校“专升本”考试考点资格,每年组织近1000人的“专升本”考试。2017年经过云南省教育厅批准,获得云南省高职(专科)单独考试招生资格。 此外,学校还积极与境内外(表里)各高校共建合作交流平台,先后与泰国正大管理(办理)学院、泰国博乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国吞武里大学等开展合作交流,不断(不竭)改进(改良)人才培养模式,促进学校发展(开展)。 二、办学定位及亮点 学校坚持“立足(安身)滇中产业核心区,服务(办事)云南经济社会发展(开展),工科专业为主、多专业协调发展(开展),培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础(根底)知识扎实、职业技能强、有可持续发展(开展)能力的高级技术技能型人才”的办学定位,通过改革(变革)与创新,毕业生就业率与就业质量不断(不竭)进步,教育教学质量稳步提高,严格依法依规自主办学。学校按照“以提高人才培养质量为核心,坚持内涵发展(开展)道路,规模适度,制度建设(建立)为保障,师资队伍建设(建立)为重点,坚持校企合作、工学结合的人才培养模式改革(变革)与创新,打造以礼仪培训为途径的校园特色文化建设(建立),办云南一流的民办高职院校”的办学思路,取得了明显的办学成效。 三、未来愿景 学校坚持育人为(报酬)本、德育为先、能力为重、全面发展(开展),提升办学层次,彰显办学特色。遵循“识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才”这一校训所表达的办学要求,始终把为云南培养品行道德高、职业素质(本质)优、动手能力强的高级技术技能型人才作为学校的人才培养目标。为了更好地培养高级技术技能型人才,促进学校的长远发展(开展),提升学校的办学层次及质量,2018年,学校全面启动升本工作。 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为! 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师云南工程职业学院
1、五年制大专好吗?
1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,需要就读五年的职业教育,学费也是按照高职的阶段进行收费
3、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。
2、初中成绩不好学什么好
1、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。
2、初中生直接读五年,节省时间五年制大专“2+3”模式,就是读两年高中预科直升大专,五年可读完大专学历,如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年,再参加高考读大专三年,节省了一年时间。当然了,若是能够考上普高,未来要参加高考拿本科学历的孩子,我们还是建议对方读普高,参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历,参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专,社会的认同度多少有些区别。
3、学习的路子是通的,只要有一颗一直向上的心,想要往上深造,不管选择的是哪一类学校,都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生,还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生,这都是路子,关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力,并且愿意付诸行动坚持下去。
3、初中毕业读五年制可以升本吗
4、平台招生老师电话
03.好就业吗
04.热门专业
05.2022年五年制大专分数线
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