昆明医科大学是云南省集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校,其前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院,2010年云南医学高等专科学校并入。83年来,培养的10万名高级医学人才扎根边疆(边陲),服务(办事)基层,为云南医药卫生事(惹事)业和经济社会发展(开展)及促进民族团结、维护边疆(边陲)稳定(不变)做出了卓越贡献(奉献)。 昆明医科大学先后获国家级科技奖励7项,部委级科技奖励17项,省级科技奖特等奖2项,一等奖15项。近五年来,承担国家级科研项目299项,数量位居全省第三位,年科研经费超过1亿元,获省级科技奖99项。有教育部创新团队1个、省科技创新团队13个、省高校科技创新团队6个,国家资质认定和认可实验室2个、省重点(工程)实验室5个、省工程技术研究中心1个、省哲学社会科学研究基地1个、省级国际科技合作基地4个、院士专家工作站24个、省级协同创新中心3个、省实验动物产业技术创新战略联盟1个、省高校重点实验室和工程研究中心9个、省级研究生教育创新联合(结合)培养基地3个。《昆明医科大学学报》(自然科学版)是国家科技核心期刊,发行量和影响力不断(不竭)提升。 学校建立了由4所直属附属医院(病院)、10所非直属附属医院(病院)、9所教学医院(病院)、42所实习医院(病院)、18个社区实践(理论)教学基地和41个相关专业实践(理论)教学基地组成的完善的实践(理论)教学网络,充分满足学生实践(理论)教学需要。第一、第二附属医院(病院)是卫生部首批评定的“三级甲等”医院(病院),第三附属医院(病院)是“三级甲等”肿瘤专科医院(病院),附属口腔医院(病院)是云南水平(程度)最高的三级口腔专科医院(病院)。附属医院(病院)一流的医教研仪器设备、一流的医疗和师资队伍、一流的医疗服务(办事)水平(程度)和一流的医学科研能力(才能),有力地支持了学校的建设(建立)与发展(开展),为云南医学高级专业人才的培养和医疗卫生事(惹事)业的发展(开展)做出了积极的贡献(奉献)。 1933年,昆明医科大学前身的东陆大学医学专修科建立。1 956年,昆明医科大学建院。 1977年,恢复高考招生。 1981年,成为全国首批硕士学位授予单位。 1993年,被列为省属重点院校。 1996年,获准具有开展在职人员以同等学力申请硕士学位工作资格。 1998年,获准为博士学位授予单位。 2000年和2003年,分别(别离)成为临床医学、口腔医学硕士专业学位授权(受权)试点单位。 2005年,昆明医科大学药学院招收药学专业硕士生。 2006年,批准为开展推荐(保举)优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作单位。 2000年和2003年,分别(别离)成为临床医学、口腔医学硕士专业学位授权(受权)试点单位。 2005年,昆明医科大学药学院招收药学专业硕士生。 2006年,批准为开展推荐(保举)优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作单位。 2007年,在教育部本科教学工作水平(程度)评估中获得优秀。 2009年,获公共卫生专业硕士学位授予权。2010年,云南医学高等专科学校并入;新增第二个博士后科研流动(活动)站 2011年,获临床医学一级学科博士学位授予权,拥有医学副教授职称评审权和留学生招生权。 2012年,经教育部批准更名为昆明医科大学。 昆明医科大学校园占地面积1478亩,校舍建筑面积42万平方米,教学科研仪器设备总值21064.87万元,纸质图书183.2万册。建有现代电子图书系统和计算机网络服务(办事)体系,是全国文献资源共享网络云南中心馆及中国学术期刊医药卫生文献检索一级站,是国家首批中西部高校基础(根底)能力(才能)建设(建立)工程院校。 昆明医科大学有在编教职工6035人,专任教师1172人,其中具有硕士以上学位的有642人,具有博士学位的有208人;具有高级专业技术职务456人,其中正高级职称194人,副高级职称262人,博士生导师56人,硕士生导师551人。省部级以上人才工程9人入选,省级特聘教授1人,省级教学名师9人,省级科研创新团队及教学团队8个,省级名师工作室3个。 昆明医科大学面向全国招生,历史悠久,是省属重点大学,是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校,中国“中西部高校基础(根底)能力(才能)建设(建立)工程”重点建设(建立)高校之一,“卓越医生教育培养计划(方案)”试点高校,是国家公共机构节约型示范单位。学校先后获国家级科技奖励7项,部委级科技奖励17项。 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等1、昆明医科大学介绍
2、昆明医科大学荣誉
3、昆明医科大学硬件设备
4、昆明医科大学历史发展(开展)进程
5、昆明医科大学规模及占地面积
6、昆明医科大学师资力量
7、昆明医科大学招生对象及地区
01、昆明医科大学怎么样
1、学校关心教师的身心健康。
2、学校适应时代要求 不断改革。
3、发挥家长学校的作用。
4、领导以身作则 教师为人师表。02、昆明医科大学助学条件
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;03、昆明医科大学招生计划
1、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
4、麻醉学专业,招生60名。
5、公共事业管理专业,招生130名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
6、医学影像专业,招生170名。一、初中毕业读五年制可以升本吗
二、平台招生老师电话
三、报名须知
1、直接在初中原班主任处报名,然后再到校入学。
2、新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。四、2022年五年制大专分数线
五、热门专业
六、五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;
◇ 五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的,学的课程也大致相同,只是五年制大专要多花两年时间补高中的课程,所以两者在时间上存在差异,其他的都是一样的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。七、五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。八、初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?
2、学历+技能+包实习,推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历,所以在学历上它完全OK,没有问题。至于技能,它与中职、技校一样,培养的都是高技能型人才,所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作,为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式,让孩子们在拿到学历的同时,又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”,包实习,让孩子通过实习的方式真正学到东西;推荐就业,在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、学习的路子是通的,只要有一颗一直向上的心,想要往上深造,不管选择的是哪一类学校,都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生,还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生,这都是路子,关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力,并且愿意付诸行动坚持下去。
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