昆明理工大学医学院莲华、新迎、白龙校区都坐落在四季如春的昆明市区内,占地面积1800亩;已经开工建设(建立)的呈贡新校区,位于昆明市呈贡大学城,占地面积3200亩。图书馆藏书256万册,有中外文期刊5500多种,电子图书68万册,是 “ 全国研究级文献收藏(保藏)单位 ” 和 “ 西南地区有色金属专业文献信息中心”。学校现有 6个博士后流动(活动)站、 5 个一级学科博士点、41个二级学科博士点、18个一级学科硕士点、127个二级学科硕士点、23个工程硕士授权(受权)领域和 1 个 MBA 授权(受权)点。有1个国家重点学科、1个国家重点培育学科、37个省级重点学科、9个省院省校合作共建重点学科、2个高等学校特色专业建设(建立)点。 学校获得省部级科技成果奖289项,出版论著989部,专利授权(受权)3300项,三大检索论文500余篇,在国内外(表里)学术会议和国内外(表里)著名期刊上发表(颁发)学术论文500篇左右(摆布)。2009~2014年,学校承担了各类科研课题672项,获国家科技进步一等奖1项、国家技术发明(创造)二等奖2项、何梁何利基金科学与技术创新奖1项、“十一五”国家科技计划(方案)执行突出贡献(奉献)奖1项、云南省第三届“兴滇人才奖1项、省部级科技成果一等奖11项、中国产学研合作促进会创新成果奖1项、中国技术市场金桥奖2项。 学校现有 1个国家工程研究中心、 1个国家工程实验室、 1个教育部工程研究中心、 1个国家环保部工程技术中心、 1个国家级实验教学示范中心、 1个教育部共建重点实验室、 3个省级重点实验室、 2个省部级检测站、 2 个省级产学研联合(结合)开发中心、 6个省级实验教学示范中心、 3个云南省高校工程研究中心、 2个云南省高校重点实验室和1所甲级资质的设计研究院。2000年以来,学校获得国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖20项;累计科研经费超过10亿元;科技成果获国家发明(创造)二等奖1项,戴永年院士获云南省科学技术突出贡献(奉献)奖;获省部级科技成果奖138项;出版论著502部;发表(颁发)论文9143篇。 1952-1953年间重庆大学有色金属科、贵州大学工学院矿业机械系、西昌技艺专科学校部分教师并入云南大学工学院 1954年9月云南大学工学院独立建院,命名为昆明工学院 1960年9月昆明工学院(机械系)分建云南机械学院1960年9月昆明工学院(煤炭系)分建云南煤炭学院 1961年9月昆明工学院(化工系)分建昆明工学院滇南分院 1961年9月云南机械学院并入昆明工学院 1961年9月云南煤炭学院并入昆明工学院 1961年9月昆明工学院罗茨分院并入昆明工学院 1961年9月滇南大学冶金机械系并入昆明工学院 1961年9月滇西大学采矿机械系并入昆明工学院 1961年9月云南铁道学院并入昆明工学院 2012年12月,“复杂有色金属资源综合利用协同创新中心”和“西部典型行业污染控制协同创新中心”被正式认定为“2011计划(方案)”协同创新中心 2013年4月,国家科技部公布了2012年“创新人才推进计划(方案)”入围名单,昆明理工大学校获批“创新人才培养示范基地”资助(帮助),成为全国首批18家创新人才培养示范基地之一,高校仅有清华大学、天津大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、昆明理工大学6所。 2012-2013年度获全国毕业生就业典型经验(经历)高校。 2013年12月,国家级超硬材料先进制备技术国际联合(结合)研究中心被认定为科技部国际合作基地。 2014年2月11日,科技部和云南省人民政府联合(结合)下文正式批准建设(建立)“省部共建复杂有色金属资源清洁利用国家重点实验室”,是云南省第一家依托高校建设(建立)的国家重点实验室。 学校有呈贡、莲华、新迎三个校区,总占地面积4300余亩,办学总资产原值66亿元,建筑面积134万平米;有教职工3888人,其中,专任教师2356人。学校设有26个学院、1个教学部、6个研究院、6个附属医院(病院),1个应用人才培养基地,设有研究生院,开设102个本科专业。昆明理工大学是国家"特色重点学科项目"高校;中西部高校基础(根底)能力(才能)建设(建立)工程高校;卓越工程师教育培养计划(方案)高校;“海外高层次人才引进计划(方案)”、国家优秀本科生国际交流项目高校、国家“创新型人才国际合作培养项目”高校、“国家建设(建立)高水平(程度)大学公派研究生项目”入选高校;首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一。 学校有教职工3824人,其中,专任教师2254人,教授、副教授职称1071人,中国工程院院士1人,俄罗斯自然科学院院士1人,兼职两院院士23人,博士生导师181人,“百千万人才工程”国家级人选7人,中央组织部“千人计划(方案)”创新人才短期项目1人,余正涛1人入选创新人才推进计划(方案)首批“中青年科技创新领军人才”计划(方案)。获国家杰出(出色)青年科学基金1人,国家级教学名师1人,国家级突出贡献(奉献)专家4人,享受国务院政府特殊津贴73人,享受云南省政府特殊津贴人员 16人,云南省有突出贡献(奉献)优秀人才27人。 招生录取过程中严格执行国家的各项招生政策,按照公平、公正、公开,德智体全面考核,择优的原则进行(停止)录取。 平行志愿初次投档(或按顺序(按次)志愿投档的第一志愿)未录满时,可接收征集志愿(或按顺序(按次)志愿投档的非第一志愿)。 同一投档批次中,进档考生专业安排时充分尊重考生专业志愿,不设专业“级差”,按照“专业志愿优先”的原则进行(停止)录取。 当考生所填报的专业志愿无法满足时,如果(假如)考生服从专业调剂,学校根据(按照)考生成绩,从高分到低分调剂到招生计划(方案)尚未完成的专业。我校高职本科各专业原则上只录取有专业志愿的考生,对专业志愿中填报有高职本科专业,并且服从专业调剂的考生,则可调剂录取到其它未录满的高职本科专业。 具有以下情形之一的,做退档处理: (1)考生所填报的专业志愿均无法满足,并且不服从专业调剂的; (2)考生身体条件不符合所报专业的要求又无法调剂到其它专业的; (3)学校计划(方案)已满,考生仍未被录取的; (4)考生虽服从专业调剂,但其专业志愿中未填报高职本科专业,所报专业无法满足又无法调剂到其它普通本科专业时,考生自愿放弃调剂到高职本科专业的,或者无法通过有效方式获取考生意愿的; (5)各省级招生部门规定应当退档的其它情形。 很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为! 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 名。1、昆明理工大学医学院介绍
2、昆明理工大学医学院荣誉
3、昆明理工大学医学院硬件设备
4、昆明理工大学医学院历史发展(开展)进程
5、昆明理工大学医学院规模及占地面积
6、昆明理工大学医学院师资力量
7、昆明理工大学医学院招生对象及地区
1.昆明理工大学医学院好不好
1、教师有爱心,乐于奉献。
2、学校适应时代要求 不断改革。
3、课外活动要丰富多彩。
4、有一套规范的课堂教学模式。
5、有一套科学合理的评价制度。2.昆明理工大学医学院专业培养目标
1、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
2、药学专业培养目的:培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能,能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识,遭到药学实验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程:马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。
3、药品经营管理专业培养目的:药品运营与办理专业为各类医药消费企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药办理等部门培养具备药学、商务营销、办理学根底理论知识和药品运营办理根本技能,具有创新开辟精神,能在药品监视办理、药品运营企事业单位、制药企业、病院及社会药房等部门处置药品运营消费办理、质量办理、药品营销、药学办事等工作的高等技术应用性人才。
药品经营管理专业主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事办理学、经济学、经济法、会计学、企业运营与办理、医药市场营销学、市场价格学概论、现代推销技术等。3.昆明理工大学医学院怎样报名
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名一、五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会;专科毕业后,我院组织辅导学生参加全国专升本的考试,使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。
◇ 五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的,学的课程也大致相同,只是五年制大专要多花两年时间补高中的课程,所以两者在时间上存在差异,其他的都是一样的。二、五年制大专好还是“3+2”好
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。三、好就业吗
四、初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?
2、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。
3、初中生直接读五年,节省时间五年制大专“2+3”模式,就是读两年高中预科直升大专,五年可读完大专学历,如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年,再参加高考读大专三年,节省了一年时间。当然了,若是能够考上普高,未来要参加高考拿本科学历的孩子,我们还是建议对方读普高,参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历,参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专,社会的认同度多少有些区别。五、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。
2、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。六、2022年五年制高职分数线
七、有哪些热门专业
八、平台招生老师电话
2、食品营养与检测专业,招生60名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
3、药品生产技术专业,招生150名。
4、公共事业管理专业,招生130名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
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