赣州师范高等专科学校于2013年经江西省人民政府批准、教育部备案同意，在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院(赣南师范学院师范专科部)、赣南文艺学校、宁都师范学校(江西教育学院赣南分院)以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源。 学校位于赣州市蓉江新区高校园区，学校依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素，校园按照万人学生规模本科院校标准规划设计，校园占地总面积1034亩，建筑面积25万平方米。建有图书馆、网络中心、教学楼、实验楼、音乐楼、体育馆、美术楼、校医院、游泳池、大学生活动中心等教育教学楼群，有先进的实验室、计算机机房、微格教室、多媒体教室、语音教室、普通话训练与测试中心、汉字书写训练中心、幼儿教育实训中心、大学生心理健康教育与咨询中心等设施设备， 教学科研仪器设备总值5992万元.现有稳定的实习实训基地80个,其中小学教育实习基地69个，学前教育实习基地(幼儿园)11个。 赣州师范高等专科学校五年制大专学校定位 赣南师院师范专科部和宁都师范学校两校在校生合计9473人，升专后学校面向全国招生，办学发展规模应达到10000人以上。根据教育部《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》，"专科以上学历小学教师的培养要纳入高等教育体系""在高师资源不足的地区，可以在优质的中等师范教育资源基础上，建立培养专科学历小学教师的高等师范专科学校"。我市确定赣州师范高等专科学校培养目标以小学、幼儿教师为主，根据市场和社会需求开设部分市场行情看好的技能型的非师范类专业，兼顾在职教师的培训和学历提高，努力办成一所高质量、有特色的师范高等专科学校和在职教师职后培训、提高学历的基地。 赣州师范高等专科学校五年制大专学校改制 2013年2月26日，记者从市教育局了解到，经省人民政府批准，赣南教育学院改制为专科层次的普通高等学校，改制后校名为"赣州师范高等专科学校"，同时，撤销赣南教育学院建制。至此，赣州师范高等专科学校成为赣州市唯一市属全日制普通高等学校。据悉，新设立的赣州师范高等专科学校是由赣州市人民政府主管，属专科层次普通高等学校;学校招生规模暂定为6000人，首批开设语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、美术教育、体育教育、科学教育、音乐教育、计算机应用技术9个专业。 招生学校 > 五年制大专学校 > 江西五年制大专学校 五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。 五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。1.赣州师范高等专科学校五年制大专报名要求
1、积极向上，积极学习。
2、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。2.什么是五年制大专
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三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
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一、杭州计算机学校就业前景怎样随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：1、政府机关上网工程的实施，造就了对....
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01.中山建筑工程技术学校有哪些专业土木工程，建筑工程技术，水利水电建筑工程，城镇建设，建筑设计（技术），建筑施工技术，建设工程管理，给排水，工业与民用建筑，建筑装饰工程技术，工程管理，矿井建设，涉外建筑工程02.建筑专业学了可以做什么1、建筑设....
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