赣南医学院卫生学校坐落于江西省赣州市。教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校,学校创办于1941年,1958年更名为赣南医学专科学校,1988年升格为赣南医学院卫生学校并开始招收本科生,1993年获学士学位授予权,2013年获硕士学位授予权,拥有两个一级学术学位硕士授予权,22个下属二级硕士点,2014年获得临床医学,护理学一级专业硕士授予权。2008年开始与湖南中医药大学联合培养博士研究生。2014年通过教育部临床医学认证。 近几年来,学校主持承担了多项国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、部委项目及省、市、厅级科研课题的研究,编写著作(教材)百余部,多项研究获省部级各类奖项,有百余篇论文被SCI、EI、ISTP收录,其中在国际顶尖刊物《Cell》发表论文一篇。学校主办的《赣南医学院卫生学校学报》在国内外公开发行,系江西省先进科技期刊,被中国学术期刊等多个数据库全文收录,协办《Neuroscience Bulletin》、《中华医学教育杂志》和《求实》等杂志。 赣南医学院卫生学校现有21个本科专业,15个专科专业,涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学7个学科门类;拥有10所附属医院(含3所直属、7所非直属);有省2011协同创新中心1个,省高校“十二五”重点一级学科2个,省重点实验室1个,省高校重点实验室2个,省高校人文社科重点研究基地1个,省软科学研究基地1个,省医学领先学科1个,省尿路结石现代治疗中心1个。 1941年3月16日,经江西省政府决议,创立江西省立赣县高级助产职业学校。4月筹办,7月招生,8月1日正式开学。 1944年12月,日军占领赣州前夕,学校被迫宁都县云田乡布头村,租用民房办学。 1945年抗战胜利后,学校迁回赣州,并保留了宁都分校继续办学。并与当年在上饶建立分校。 1946年,因省教育厅政策,宁都、上饶分校开始独立办学。 1947年9月,江西省立赣县高级助产职业学校更名为江西省立赣县高级医事职业学校。 1958年江西省赣州卫生学校升格为赣南医学专科学校。 1983年,学校首创“生理卫生师资兼校医”专业,后定名为“学校医学”专业。 1988年4月,赣南医学专科学校升格为赣南医学院卫生学校,同月,杨成武将军题写校名。 1997年,国家教委公布学校为本科教学评估合格学校。2005年赣州铁路医院并入赣南医学院卫生学校。 赣南医学院卫生学校坐落在江西南部、京九铁路线上的历史文化名城——赣州市内学校前身为创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校,学校有黄金、章贡两个校区,占地总面积1200亩,校舍建筑面积30余万平方米;图书馆纸质藏书106.8万册、电子藏书304.7万册。 赣南医学院卫生学校现有全日制在校本科生10506人、专科生1608人,硕士研究生145人、外国留学生151人,成人教育在籍学生21460人。拥有规模适度、结构合理、素质较高的师资队伍,有教职员工1316人,专任教师946人,其中正高职称140人、副高职称314人,专任教师中硕士、博士比例达到66.9%。 赣南医学院卫生学校面向全国招生,学校坚持人才培养与科学研究为区域经济社会发展服务,围绕鄱阳湖生态经济区建设和赣南原中央苏区振兴发展目标,利用区域资源优势,结合学科自身特点,在心脑血管药理、针刺镇痛、芽囊原虫致病性的研究及尿路结石现代治疗、心脏介入和直视手术、白内障防治和微创外科等领域形成了自身特色与优势,取得了一批标志性成果,并在江西和闽西、粤北、湘东等地推广应用,产生了良好的社会效益和经济效益。 五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。 点击文章顶部“招生信息”或学校名字,就可知道到关于本校的更多招生信息。 如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。 越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 对于初中生毕业之后上五年制的大专,一般要比上中专再上大专学费要低一些,因为从时间上来讲是少了一年,且五年制大专的收费标准,是前三年遵从中专的收费标准,后两年按照大专的收费标准,一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高,要是中专毕业上大专的话,要上三年的大专,也就是要交三年的大专的学费,自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费,具体请联系老师咨询。 国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。1、赣南医学院卫生学校介绍
2、赣南医学院卫生学校荣誉
3、赣南医学院卫生学校硬件设备
4、赣南医学院卫生学校历史发展进程
5、赣南医学院卫生学校规模及占地面积
6、赣南医学院卫生学校师资力量
7、赣南医学院卫生学校招生对象及地区
一、赣南医学院优惠政策
1、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
3、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
5、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;二、赣南医学院专业培养目标方向
1、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
2、药品经营管理专业培养目的:药品运营与办理专业为各类医药消费企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药办理等部门培养具备药学、商务营销、办理学根底理论知识和药品运营办理根本技能,具有创新开辟精神,能在药品监视办理、药品运营企事业单位、制药企业、病院及社会药房等部门处置药品运营消费办理、质量办理、药品营销、药学办事等工作的高等技术应用性人才。
药品经营管理专业主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事办理学、经济学、经济法、会计学、企业运营与办理、医药市场营销学、市场价格学概论、现代推销技术等。
3、高级护理专业培养目的:以护理岗位需求为标准,通过5年进修,职业技能与办事态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程:根底课程模块:德语、英语、信息技术根底;专业根底课程模块:解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理;专业课程模块:护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术;通过以上课程的进修,各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识,各种实验室技能,以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事,对医学有全方位的理解和重点掌握。三、赣南医学院好吗
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
3、学校要有敢于挑战的超前理念。
4、积极开展育人活动,和实践活动。
5、硬件设施配套完备。
6、学校树立以人为本的思想。四、赣南医学院师资力量
1、学校有专、兼职教师606人,有教授29人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,博士研究生20人,副教授127人。
2、有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人7人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选2人,突出贡献的技师1人。
3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。五、赣南医学院招生要求
1、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
2、眼视光技术,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、专业农村医学专业,招生90名。
4、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
5、业药剂专业,招生100名。01.什么是五年制大专
02.2022年五年制高职分数线
03.读五年制可以升本吗
04.有哪些专业
05.
02、招生简章2022年
03、怎么报考五年制大专
04、报名要求
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
6、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。05、五年制大专好还是“3+2”好
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
3、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。06、五年制大专好吗?
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、五年制一贯制:五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目,招收对象为参加中考的应届初中毕业生,被高校录取后学制5年,系统学习文化基础课和专业技术课,学完规定课程,成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
3、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义,前三年是直接在普通的中专学习,毕业后是获得中专的学历的,后两年是在高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用,毕业后可以获得大专院校的毕业证。07、初中毕业读五年制可以升本吗
08、五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。09、读五年制学费高吗
10、5年制大专是国家承认文凭吗
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