安徽小汽车维修技术职业院校安徽万通汽车专修学院应始终以诚信筑本、以专业治学，学院为满足学员的学习应开设多个汽车专业，如开设汽车4S应用技师专业、汽车检测与维修专业 、汽车高级技师专业、汽车维修技师专业、汽车机电技师专业、汽车电工技师专业、汽车美容装潢技师等专业。 学校需建立了高级轿车、汽车电喷、柴汽油发动机、汽车变速器、汽车美容、多媒体网络教育中心等现代化的实训室;保障学员在学习理论的同时，实践能力得到锻炼，做到理论与实践的结合! 学近年来学校独立开发教具用于教学，先后开发了“电路基础教学演示台架”、“红旗488电喷发动机原理教学台架”、“时代超人电喷发动机原理教学台架”、“神龙富康全车电路教学台架”、“桑塔纳2000GSI汽车空调教学台架”、“化油器式改装电喷发动机原理教学台架”、“车辆灯光信号、继电器、雨刮系统教学台架”、“别克君威综合教学台架”、“GPS音响系统教学台架”、“中控锁倒车雷达教学车”、“车窗贴膜台架”等. 办学条件 我校拥有一流的现代化厂房和校舍，配套齐全的汽车检测设备，汽车维修开设专业齐全，精良的专兼职师资队伍，年培训规模逐年增加。年培训能力从办学之初的几十人到几百人，实训设备总价亦在300万元以上。 学校在“创业指导”上下功夫，满足学员的创业需求，经我们培养的学员一毕业当老板的从35%一路上升达80%。随着一期期学员走向社会，他们在各自的工作岗位上发辉着作用，被社会和越来越多的用人单位认可，学校的知名度也在不断提升。 职业技能教育培训中心(合肥皖友职业技能教育咨询有限公司)于2010年8月成立的，公司主要从事国家职业资格证书咨询，育婴师培训，汽车二手车鉴定评估师培训、考核，汽车行业从业资格认证，国民教育系列学历咨询、培训等业务。成立至今已为上千学子提供了学历提升，为上万蓝领工人提供了职业认证。公司坐落于本市大学城，与全国十多家高校，职业技能鉴定中心，行业协会签订了合作协议。公司集功能强大的信息资源网络，专业的咨询服务团队，为您提供高效优质的服务。 安徽合肥小汽车维修职业技术学校还增加只有专业修理厂才能做到的二级维护培训，新知识的注入，无疑在培养学员的实际故障排除能力上加大了砝码，培养出一大批动手能力强的学员，受到社会的认可和欢迎。学校教师队伍中即能讲理论又能带实习的“双师型”的教师占教师总数的50%以上，他们以实践带理论，以案例促教学，生动形象深受学员的好评。专职教师占教师总数的80%以上，从事教学工作10年以上的教师占教师总人数的50%以上。 安徽合肥小汽车维修职业技术学校是汽车维修企业面向社会开办的职业培训学校，职业培训注重的是技能培训。学校在教学质量上下功夫，教学能够紧密结合汽车维修市场的发展。教学形式新，实践机会多，是我校办学的一大特点，再加上担任教学的老师绝大多数是来自生产一线的技术骨干，他们运用通俗易懂的语言结合参与实践的修车经验，使得抽象难消化的内容变得具体和直观。 招收广大学子,社会人士，只要你想从事汽车行业。身体健康都可以到安徽小汽车维修职业培训学校报名学习。 安徽小汽车维修职业培训学校积极参加省、市劳动保障部门的各项检查，无任何不合格记录;无劳动保障、民政、税务部门的行政处罚记录;办学八年来无任何不诚信投诉记录;无民事、刑事、行政诉讼或劳动仲裁记录。 汽车应用技术，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，机电一体化，护理学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，机电一体化，护理学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等 厘米以上。1、安徽合肥小汽车维修职业技术学校介绍
2、安徽合肥小汽车维修职业技术学校荣誉
3、安徽合肥小汽车维修职业技术学校硬件设备
4、安徽合肥小汽车维修职业技术学校历史发展进程
5、安徽合肥小汽车维修职业技术学校规模及占地面积
6、安徽合肥小汽车维修职业技术学校师资力量
7、安徽合肥小汽车维修职业技术学校招生对象及地区
一.安徽合肥小汽车维修职业技术学校五年制大专好还是“3+2”好
1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
3、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
4、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。二.安徽合肥小汽车维修职业技术学校专业介绍
三.初中读五年制可以升本吗
四.五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费
3、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。五.热门专业
六.初中成绩不好学什么好
1、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。七.平台招生老师电话
3、双眼裸视在视力（E型）表上不低于4.8，无色盲，无色弱,嗅觉正常。
4、微笑甜美，仪容端庄,形象气质佳，五官端正，形体均匀。中英文发音基本标准。
5、身体裸露处无伤痕,无“X”形腿、“O” 形腿，无四环素牙、纹身等形体特征。
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