安徽省汽车工业学校创办于1979年，省教育厅直属的国家级重点中专学校，前身为安徽省机械工业干部学校，学校现开设汽车制造与检修、汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用、计算机动漫与游戏制作、社会文化艺术、汽车营销、汽车电子技术应用、汽车车身修复、焊接、模具设计与制造、金属热加工等20多个专业，学校拥有的国家首批示范专业――汽车运用与维修专业，是教育部计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地(考点)和北航海尔CAXA大学(CAD/CAM)教育培训中心。 安徽省汽车工业学校2003年安徽省汽车工业学校被国家教育部授予“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”称号，2004年底被国家教育部认定为“国家级重点中专”，2005年10月被评为“全国职业教育先进单位”。该校大力开展联合办学，先后在全省十多个市(县)设立分校或教学点，走校际合作、优势互补、共同发展之路。 安徽省汽车工业学校拥有功能先进的教学楼、图书馆、计算机中心、宽带校园网，设备齐全的实习工厂、国家级小模式实训基地以及车型齐备、标准规模的驾训实习场等现代教学实训设施设备，学校与江淮汽车集团、安凯汽车集团、奇瑞公司、TCM叉车集团、合力叉车集团、星马汽车集团、宁波吉利轿车、富士康集团、宏仁集团等几十家现代大中型汽车、机电企业建立了良好的校企合作关系。 安徽省汽车工业学校创办于1979年，前身为安徽省机械工业干部学校，1985年成立干部中专学校，1991年经批准成立“合肥机械学校”，1997年经省政府批准更名为安徽省汽车工业学校。2006年10月，新校区一期工程正式投入使用，拥有功能先进的教学楼、图书馆、计算机中心、宽带校园网，设备齐全的实习工厂、国家级小模式实训基地以及车型齐备。 安徽省汽车工业学校是安徽省教育厅直属的公办国家级重点中专学校，学校交通便捷，环境优美，双校区分处于合肥市双凤开发区和庐阳产业园内，占地总面积400亩，建筑面积近120000平方米，集教学、实训、驾训、生产于一体，是全省首个突破10000人办学规模的中职学校。2006年10月，新校区一期工程正式投入使用，拥有功能先进的教学楼、图书馆、计算机中心、宽带校园网，设备齐全的实习工厂、国家级小模式实训基地以及车型齐备、标准规模的驾训实习场等现代教学实训设施设备。 安徽省汽车工业学校师资力量雄厚，现有教师220多名，其中，专任教师180名，企业聘请专家教师40多人。教师中80%以上人员具有高、中级专业技术职称，2007年我校被省教育厅评定为安徽省汽车专业骨干教师培训基地。学生管理按照省教育厅《安徽省普通中等专业学校学生管理规范》，实行“半军事化”管理，注重文化育人，组建学生社团80个，校企技能文化艺术节活动精彩纷呈;教学实训实行“订单式”培养、“菜单式”教学，着力提升学生综合素质与就业竞争力，毕业生深受用人单位的普遍欢迎。 安徽省汽车工业学校面向全国招生，学校严格执行教育部和各省招生主管部门有关招生录取工作的政策和规定，实施“阳光招生”，坚持“公开、公平、公正”和择优录取的原则。不歧视残疾考生，但考虑到工作的特殊性，建议肢体残疾的考生慎报。考虑到工作的公共性和特殊性，建议肝功能不正常的考生慎报。 国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 ；录取批次：专科批 6、专业名称：汽车检测与维修技术；最低分：150；录取批次：专科批 1、具备良好的职业道德素质，能够独立学习与职业相关的新知识、新技术，对社会、对企业以及客户有着强烈的责任意识，具有职业生涯发展的应用型高级技能专业人才。 2、通过学习可考取相应的资格证书，如：中级汽车维修工、焊工、中级二手车评估师、汽车维修从业资格证书等等。 3、学生掌握扎实基础专业知识，为保障学生们的全面发展，校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂，比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等，培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。 4、发展学生全方位的培养模式，一方面学生可以拿学历。另一方面学生在取得毕业证书的同时还能取得一种或多种职业资格证书或专业技能证书，从而提升学生就业的核心竞争力。 5、汽车电子技术是培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性人才专业。 1、新能源智能网联工程师：本专业系统学习汽车新能源技术、汽车智能网联技术、汽车养护、检测、维修等知识。能从事新能源汽车维修与保养、智能网联汽车性能检测、汽车美容装饰、汽车服务顾问等工作，并具有较强的职业综合能力。【就业方向】：汽车顾问、技术总监、汽车新能源检测技师、新能源汽车店长 2、高端品牌汽车技师：汽车构造认知及汽保工具规范使用及生产安全教育，发动机整体认知，曲柄连杆机构的检测及装配，配气机构检测及维修，冷却系统、润滑系统、燃油供给系统，发动机总成维修。【就业方向】：维修技师、技术总监、4s店经理维修、业务经理商务专员1、安徽省汽车工业学校介绍
2、安徽省汽车工业学校荣誉
3、安徽省汽车工业学校硬件设备
4、安徽省汽车工业学校历史发展进程
5、安徽省汽车工业学校规模及占地面积
6、安徽省汽车工业学校师资力量
7、安徽省汽车工业学校招生对象及地区
1.5年制大专是国家承认文凭吗
2.五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。3.读五年制可以升本吗
4.2022年的招生简章
5.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。6.
3.安徽省汽车工业学校汽修专业培养目标
4.安徽省汽车工业学校高中起点专业
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