安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市。马鞍山市位于八百里皖江的“东大门”,毗邻江苏省南京市,山水秀丽,文脉源远,是“诗仙”李白流连忘返之地,是“蒙学始祖〖鼻祖〗”周兴嗣的出生地,被誉为“钢城”、“诗城”和“《千字文》的故乡”。 学校是一所以工为主,工、经、管、文、理、法、艺七大学科门类协调发展,具有鲜明行业特色的多科性大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和安徽省地方特色高水平大学建设高校。学校面向全国招生,具有海外招收留学生、免试推荐【保举】硕士研究生资格,具有学士、硕士、博士三级学位授予权。 学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校。1977年组建马鞍山钢铁学院,1985年更名为华东冶金学院,隶属于原冶金工业部,1998年划转安徽省,实行省部共建。2000年合并安徽商业高等专科学校组建安徽工业大学。 学校占地面积2561.5亩,现有佳山、秀山两个校区,校舍建筑面积87.7万平方米,教学科研仪器设备总值3.1亿元,馆藏纸质文献205.09万册。设有17个教学院部,74个本科专业,13个一级学科硕士点,18个专业硕士点,2个一级学科博士点,1个博士后科研流动站。现有教职工1962人,其中正高级职称201人、副高级职称461人,具有博士学位475人。全日制本科生20854人(含留学生),各类研究生2423人(含留学生)。 在长期的办学实践中,学校大力弘扬“高标准、严要求”的办学传统,不断强化“团结、求实、勤奋、创新”的优良校风,深入践行“精工博学、厚德敏行”的校训精神,探索出一条“强化实践注重创新、政产学研紧密结合”的特色发展之路,主要表现在以下五大方面。 一是以“双创”教育培育时代英才。学校在全国14个省市实现一本招生,近三年一本批次录取人数占整个录取人数平均为87.2%。围绕学生创新能力和工程实践能力培养,学校积极推进人才培养模式和教学内容、教学方法改革,推进创新创业教育和全面素质[本质]教育。2013年以来,在校学生申请专利505项(获准授权450项);在各类学科竞赛及实践活动中,获国际奖励13项,国家级奖励344项,省级奖励1532项,学校连续成为“挑战杯”全国赛事的联合发起高校。学生创业典型不断涌现,本科毕业生就业率连续多年超过95%。形成了“进口旺、出口畅、基础实、能力强、素质[本质]高,下得去、用得上、干得好”的良好局面。2014年麦可思数据有限公司“社会需求与培养质量报告”评估显示,学校2013届本科毕业生就业竞争力指数最高达95.6%,校友满意度、推荐【保举】度分别高出全国非“211”本科院校6个和8个百分点。2015年本科毕业生就业质量调查显示,用人单位对学校毕业生综合素质[本质]评价为“非常满意”和“满意”的比例为99.16%。 二是以政产学研推进协同创新。学校与省内外多个地方政府、企事业单位建立了稳固〔安定〕的政产学研合作联盟,与宝钢、马钢、莱钢、西门子股份公司、深圳赛为公司等企业在科学研究、研究生培养等方面开展深度合作。学校建有国家及省(部)级工程研究中心(重点实验室)19个,省级重点学科12个,省级科技创新团队9个,与企业建立了38个联合研究中心,先后获6项国家科技进步奖和国家技术发明奖。2013年以来,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、“973”、“863”计划项目、国务院部委项目等197项,安徽省各类科技项目363项,教师发明专利授权数和综合创新能力连续三年居省属高校第一。 三是以学科优势服务(办事)行业地方发展。学校在服务(办事)创新型“三个强省”建设中,注重发挥工科门类专业数多、相关专业与冶金及制造业流程、现代服务(办事)业等产业链高度关联的特色优势,对地方经济建设和行业科技发展的支撑度、贡献度不断提高。教师研究成果转化成效明显,形成了一批高新技术企业。其中“惊天液压公司”成为国内开发生产液压破碎装备的龙头企业,“华骐环保公司”实现了年产值过亿元。材料科学和工程学两个学科进入全球ESI排名前1%。在创业时代网公布的2015年“中国大学创业竞争力排行榜500强”中,学校位列第78位。 四是以国际合作引领开放办学。学校设有国际教育学院,与美国、加拿大等20多个国家和地区的高校、研究机构建立了密切的合作关系,开展教师国(境)外学术交流与科研合作及海外研修访学、海外教学研究团队引进和本科生、硕士生、博士生联合培养、交换培养等工作。学校接受本、硕、博三个层次来华留学生,同时开展留学生非学历教育;常年聘请国(境)外专家学者来校讲学交流,国家和省外专局遴选的外国专家、特聘教授定期〔按期〕到校工作,促进了学校高层次人才国际化培养能力的提升,扩大了学校在国内外的影响。 五是以“一体两翼”构建学生党建和思政工作新格局。学校始终坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建,谱写立德树人新篇章。校党委以构建“党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的合力育人领导体制和工作机制”为“一体”,以学生党建“四项任务”(搭建立体化培训平台、形成科学化发展过程、创建规范化基层组织、推进动态化网络管理(办理))和思想政治教育“五个协同”(实现人文素质[本质]教育、创新创业教育与专业教育相协同,课内与课外实践育人相协同,网上与网下思想引领相协同,安全稳定工作与学生管理(办理)服务(办事)相协同,理论研究与实践应用相协同)为“两翼”,全力促进学生社会责任感、创新精神、实践能力“三提高”。近年来,90%的学生申请加入党组织,11%的学生光荣入党,一大批学子入围“中国大学生年度人物”、“中国好人”、“中国青年志愿者优秀个人奖”、“安徽省志愿服务(办事)优秀项目奖”等。 在全校师生员工的共同努力下,学校先后多次荣获全国师德建设先进集体、全国“工人先锋号”先进集体、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体、“五好”基层关工委先进集体、中国青年志愿者优秀组织奖等荣誉称号,涌现出全国辅导员年度人物等先进典型,中央主流媒体多次专题报道学校工作成效和师生精神风貌。 当前,全校上下正在深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照校第三次党代会提出的“深化综合改革,加快内涵建设”号召,以及校“十三五”事业发展规划确定的“到2020年,地方特色高水平大学建设取得重大突破,综合办学实力位居省属高校前列,在国内同类高校中实现争先进位”总体目标,深入贯彻“五大发展理念”,以学校章程为统领,不断完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理(办理)”的内部治理机制,大力推进教育治理体系和治理能力现代化建设,大力加强地方特色高水平大学建设,为安徽工业大学更加美好的明天而共同奋斗! 1、建筑装饰工程技术:建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作,具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。 建筑装饰工程技术专业培养要求 建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术型专门人才。 2、商务英语:商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。 3、安全技术与管理:本专业培养掌握安全技术管理必需的基础知识和基本技能,能从事安全设计、评价、监督与技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 4、口腔医学: 培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。 5、心理咨询:该专业培养面向心理健康教育、心理辅导以及心理咨询第一线,具有扎实的心理学理论基本知识以及熟练的心理辅导和心理咨询操作实务的专业人才。学生应熟知精神分析疗法、人本主义疗法、阿德勒疗法、行为疗法、理性情绪疗法以及现实疗法的人性论假设、辅导或咨询目标、操作的具体技巧。积极学习、消化各种咨询辅导理论的优点,努力发展具有自身特色的心理咨询、辅导以及培训的技术。 6、民航运输: 本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力,胜任民航运输工作的高技能人才。 1、贵校成人高等教育是否有中专和专科(本科)连读的形式?答:我校成人高等教育没有中专和专科(本科)连读的形式。 2、贵校是否招收1+2、2+2或1+3、2+3的初中学生?答:我校成人高等教育从未面向社会招收所谓1+2、2+2或1+3、2+3学生,更没有所谓的计划外招生。 3、成人高等教育本科毕业生是否可以申请学士学位?答:可以。 4、本、专科考试科目如何设置?答:按照教育部规定,报读高等学历继续教育的考生,必须参加全国成人高校招生统一考试,各层次考试科目安排见上表“全国成人高校招生统一考试科目” 5、对大龄考生加分吗?按照四川省招考委有关规定,年龄在25周岁以上考生,录取时可照顾20分。其它加分政策,以当年国家、各省招考委公布的为准。 6、本科毕业生申请学士学位,应符合什么条件? 1、在当地招办填写机读卡报名 2、在中高职招生网报名 1、机械设计制造及其自动化:本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力,能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科研开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 2、应用化工技术:本专业培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位,化轻工、医药、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作,具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。 3、工程测量技术:培养德、智、体全面发展,掌握工程测量理论和技术,从事工程测量方案设计、测量作业、数据处理、测绘管理的专门技术人才。 4、医学检验技术:该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。 5、语文教育:本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设 和基础教育课程改革需要,德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。 6、数学教育:数学教育专业培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。 7、酿酒技术:培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。 8、城市轨道交通机电技术:本专业培养适应现代化建设需求,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,掌握城市轨道交通机电技术专业基础知识,具备城市轨道交通机电设备维护、检修、安装能力,能够从事城市轨道交通相关机电设备安装、调试、维修养护与管理工作,并对城市轨道交通运营有一定理解认知的高素质技术技能型人才。 9、软件技术:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机软件专业理论知识和良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力的高级实用型专业人才。 1、建筑装饰工程技术:建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作,具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。 建筑装饰工程技术专业培养要求 建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术型专门人才。 2、旅游管理:具有一定的专业理论基础和良好的道德素养,较强的实践动手能力和专业的语言运用能力,适应旅游行业、酒店行业所需要的各类中高级应用型人才。 3、计算机网络技术:计算机网络技术专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。 4、建筑经济管理:随着我国正式成为世界贸易组织第143个成员国,建筑企业参与国际市场竞争的机会越来越多,而企业的竞争首先是人才的竞争。为参与国际竞争,我们首先要做好人力资源的开发和保证。企业需要各大专院校为其培养一大批熟悉FIDIC条款,熟悉国际、国内工程招投标业务,懂金融、懂法律、会管理、精通索赔的高素质专业技术、管理人才即建筑经济管理人才。 5、焊接技术与自动化:焊接技术及自动化专业,培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能,从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。 6、医学影像技术:该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 7、煤矿开采技术:培养能从事煤矿生产管理、采矿工程与生产设计、技术管理和安全管理的高级技术应用性人才 8、工业分析技术:培养具有现代品质管理意识,掌握工业分析检测基本理论和操作技能,具有现代分析仪器的使用与维护、产品品质检验、产品质量管理与监控、新产品研发分析、未知样品剖析与判断、分析测试质量保证的能力,具备工业分析能力与品质检验管理工作能力的高端技术技能型专门人才。1、继续教育培养目标
◇ 广播电视编导类培养目标
本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水 平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、 电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主 持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
◇ 模特类培养目标
【服装表演(模特)方向、平面模特方向、会展模特方向】
本专业为文化创意产业及时尚行业培养德、智、体、美全面发展的,具备一定艺术审美修养、时尚传播基本知识与专业技能,能从事服装模特、平面模特、会展模特、时尚编导与活动策划、文化经纪人管理、表演专业教育、服装设计、时尚造型设计、时尚媒体公关、时尚品牌推广的应用型高级专门人才。
◇ 音乐类培养目标
【音乐表演及教育方向】
培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧,掌握音乐表演的专业技能,具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力,能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。2、继续教育咨询电话
◇ 多个工作岗位,底薪在800-2800美金/月,奖金及提成另计,一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言),不同的岗位工资待遇相差较大,但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。 到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假)
2、文化产业管理
可在影视相关公司、电视台、各地剧院或者国团、国家机关、直传文教部门、戏剧影视导演、演绎经纪人、影视制片人、传媒策划与管理等工作
3、影视艺术类就业方向
可在广告公司、影视传媒制作公司、电视台、新闻媒体、报社、杂志期刊社、出版社、 文化宣传部门、互联网科技公司、教育培训机构和其他有关企事业单位从事影视特效、影视 剪辑、摄影摄像、影视编导、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商 业摄影、3D 动画、2D 动画片制作、3D 电影、电影视觉效果制作、动漫画设计、工业产品设 计等工作。
4、影视人物形象设计类就业方向
【影视化妆与人物造型方向、形象设计顾问方向】
毕业生可在电视台、影视剧组、彩妆学校、色彩工作室、传媒公司、婚庆公司、影楼、化妆品公司、广告公司、模特公司等企业从事影视化妆师、专业彩妆师、人物色彩搭配师、服装款式搭配师、新娘跟妆师、整体人物形象设计师、形象指导师、专业形象设计讲师、美甲师、艺术人体彩绘师、私人衣橱顾问、首饰、配饰设计师、服装殿堂设计师、服装销售、服装的前期设计、购物指导等工作。
5、模特类就业方向
【服装表演(模特)方向、平面模特方向、会展模特方向】
学生毕业后可面向模特经纪机构、演艺经纪机构、专业院校、服装企业、专业媒体(如电视台、杂志社或网络媒体)、广告及影视界从事职业模特、超模、模特教学、秀场编导、服装设计和营销、专业媒体(电视台、杂志社或网络媒体)时尚编辑、广告及影视界策划、演员、主持人等工作。
6、视觉形象设计行业背景
近年来,广告行业持续升温,平面设计逐渐已经成为新兴的热门行业。随着市场经济的发展,各行各业都需要广告策划、产品包装、平面设计等。5、继续教育是什么学历,读几年?
◇ 1.对于学历层次为初中的学生,学制5年(或4年),获本科(或专科)学历;第1年进行预科班学习,第2年开始大学课程学习。
2.对于学历层次为高中的学生,学制4年(或3年),获本科(或专科)学历;直接开始大学课程学习。
3.各类学制的最后一个学期为带薪实习期与就业安排。1.安徽工业大学继续教育学院成考自考快速拿证专升本专业
2.安徽工业大学继续教育学院成考自考快速拿证问答解析
答:1、本科毕业生只能申请一次学士学位,应在获得本科毕业证书后两年内提出申请,两年内申请未通过者不再补授学士学位。
2、本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。
3、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍至申请学位前。
4、本科毕业生,须参加我校学位办组织的1门基础课和2门专业基础课的“主干课程”考试且通过。
5、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。
6、本科生有下列情况之一者,不能申请学士学位:
① 在读期间严重违反学术诚信的或触犯刑法受到处罚的。
② 超过申请学士学位规定年限的。
③ 学位授予单位规定不能申请学士学位的。3.安徽工业大学继续教育学院成考自考快速拿证报名方式
4.安徽工业大学继续教育学院成考自考快速拿证高起本专业
5.安徽工业大学继续教育学院成考自考快速拿证高升专专业
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