贵州电子信息汽车高级技工学校简介 贵州电子信息高级技工学校汽车简称系：“贵州电子信息汽车高级技工学校”办学条件完善，师资力量雄厚，实习实验设施齐全，是贵州省以电子类专业为主，机电结合，培养中、高级技术工人的大型综合学校。被国家劳动和社会保障部、国家信息产业部批准为贵州声电子信息产业高技能培训基地 。 学校位于都匀市区，交通便利，校区占地31万平方米，其中建筑面积8万平方米，校内花木繁茂，景色宜人，是读书学习的好地方。现有各类在校生4000余人，教职工200余人，其中中、高级职称的教师100余人。 贵州电子信息汽车高级技工学校管理模式 针对职业教育的特点，学校不断完善学习条件，现拥有各类实习设备800余台(套)。其中:各种机床80余台(其中:先进的加工中心、数控机床20余台)，钳工实习工位120个，无线电类实习工位300个，教学用计算机350台及多个教学实验室，及完善的电教设备，完全能满足教学的各种需要。 学校根据市场经济的需要来办学，现设置有适应市场需要、就业前景广阔和发展前途的专业15个，完全能满足现阶段学生学习的方向选择。学校有完善的后勤保障体系，如学生食堂，小卖部、医务室、浴室等，为学生的生活学习提供了良好的条件。 贵州电子信息汽车高级技工学校教育理念 办学宗旨:培养德、智、体全面发展的一专多能的应用型、复合型、中高级技术人才，为社会主义市场经济服务，为兴黔富民做贡献。质量方针:质量为本，突出技能;面向市场，诚心服务;全面发展，争创一流。思想方面:培养学生爱祖国，讲奉献，勤恳敬业的精神。 教学方面:全面推进素质教育，加强基础训练，着重培养学生的实习操作能力和创新能力。管理方面:奉行从严治校的原则，实行半封闭管理。贵州省电子信息高级技工学校已历经了30年的办学历程，共为社会培养了近万名中、高级技术人才，他们如璀璨之星分布在祖国各地，其中大多数已成为企业的技术骨干，有些还走上了各级领导岗位。贵州省电子信息高级技工学校是你成才的摇篮。 五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。 五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等 点击文章顶部“招生信息”或学校名字，就可知道到关于本校的更多招生信息。 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销 ；录取批次：专科批 5、专业名称：汽车制造与装配技术；最低分：160；录取批次：专科批 6、专业名称：汽车检测与维修技术；最低分：150；录取批次：专科批 1、学校实行封闭式管理，开放式素质教学，形成以事悟道、以武健体，文通武备、一专多能的办学特色和育人观念。 2、学校坚持校园即是家园、校长即是家长，“爱生如子”是我们对每个学生和家长的郑重承诺。 3、针对不同性别、不同地域、不同年龄、不同背景的学生，我校建立了完善的帮扶制度，一对一精准帮扶，真真正正做到让每一个学生都学有所成。 1、提升汽车制造与装配专业服务产业能力，省汽车制造与装配技术示范专业，省焊接技术及自动化示范专业，国家焊接技术及自动化高技能人才培养基地，国防科技工业职业技能焊接培训，有国家汽车制造与装配实训基地，国家汽车制造与装配高技能人才培养基地。 2、每年都会组织学生在校外实践基地学习实习，在锻炼学生专业技能的同时，引导学生形成良好的职业品质，加强学生职业技能和为就业打下良好的基础。 3、我校是培养各类专业汽修人才的职业技能学院或汽修专业人才培训学校，学院成立以来始终以诚信为本，以专业治学。 4、我校学校一般都设有高级轿车实训室、整车实训室、电控实训室、汽车美容实训基地、钣金实训室以及大屏幕投影教学中心、多媒体网络中心等，并且建立了完善的就业保障与服务体系，来帮助学员成功就业。 5、我校是国家汽修技术人才重点培养基地，是全国汽车行业示范职教单位，是汽车行业协会理事会员单位，是中国著名汽修教育院校。毕业后学校有校创就业指导中心不定期举办多种形式的招聘会。 1、汽车整形技术专业：就是汽车设计与制造，修理汽车的外壳和外部形状，以及外部包装。简单地说就是汽车钣金技术，需要很高的汽修技能。汽车整形就是汽车模具与制造相结合，几乎所有的汽车维修和制造企业都需要这样的人才——汽车“整形医师”。 2、随着私家汽车消费的日渐增长，就当前汽车整形技术专业人才十分稀缺。所以随着汽车潮流的时代产生了巨大利润，为汽车整形技术专业的就业提供了非常大的平台。 3、汽车整形技术专业的毕业生可从事汽车附属设备与车身的维修、汽车钣金技师或技术主管，技术主管或汽车涂装技师等岗位。整车美容与养护等相关技术工作或汽车车身零配件、汽车养护、内饰件的管理以及销售等工作。 4、汽车美容市场即将迎来巨大的发展空间：根据汽车行业的专家预测，随着我国经济的高速发展和人们消费观念的改变，中国将成为世界轿车的最大消费国家之一。在不久的将来，轿车将是我们每个人出门的代步工具。汽车平时的清洁护理和定期的美容保养，自然就成为了人们日常的消费项目。 5、中国的汽车整形服务市场才刚刚崛起，这就给学习和从事这一行业的人创造了更多的机遇。目前汽车美容已从单一化走向了多样化，汽车美容不仅包括汽车的护理性美容还包括汽车的修复性美容。总而言之学习汽车美容的学生，在毕业之后就业是十分容易的。并且汽车美容行业在未来的20年里，将会成为汽车行业中最大的潜力股。 6、目前，我国私家车的保有量已突破两千万辆，我国正在走向轿车消费大国，在国外汽车服务市场和汽车整车市场的价值比为7:3，汽车销售商卖1万美元的汽车，汽车用品服务商可以把这辆车装扮到9万美元。在中国汽车服务市场才刚刚兴起，现在人们的用车理念已经逐步更新，未来的市场空间将会更加广阔。一.五年制大专介绍
二.有哪些热门专业
三.2022招生简章
四.五年制大专好还是“3+2”好
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。五.五年制大专好吗？
1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费六.初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS学技术：读书一样可以学到技术，并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子，到底是读书好，还是学技术好？有的人可能会觉得，当然是学技术好，本来书都读不出来了，还读什么读，趁着年龄小，早点出来找个地方学技术，有了一定本领，在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么，知道吗？这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起，起点非常低，他需要花费很长的时间，才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄，为什么不好好读书呢？大专也好，大学本科也好，毕业出来也不一定好找工作，但孩子的起点会稍微高一点，不用那么辛苦，就凭这一点，也要让孩子读书。而且大家需要知道的是，五年制大专不仅能够拿到大专学历，而且还能够选择技术性比较强的专业，成为技术型人才。
2、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。七.专业介绍
八.平台招生联系谁
04.师资力量
05.教学质量
06.汽车整形技术就业前景与专业介绍
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