贵阳学院是由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学于2004年合并组建的、省市共建以市为主的全日制本科普通高校。贵阳师范高等专科学校建于1985年(其前身是1978年设立的“贵阳师范学院贵阳专科班”),2001年与贵州师范大学联合举办本科教育。贵阳市金筑大学是成立于1984年的高等专科学校。2009年,贵阳师范学校并入。2010年,学校作为全国试点学校通过了教育部本科教学工作合格评估。2019年8月,被确定为贵州省新建本科学校中唯一的新增硕士学位授予权按需推荐(保举)单位。 学校坐落在贵州双龙航空港经济区,校园规划面积1200亩。学校设有17个教学院(含1个继续教育学院)、51个本科专业,涉及工学、理学、教育学、文学、管理(办理)学、法学、经济学、农学、艺术学、医学等10个学科门类。学校面向13个省(市、区)招生,有普通全日制在校生10546人,其中本科9810人、专科641人、预科95人;有留学生20余人。 学校现有在编师资663人,其中教授93人(含二级教授2人、三级教授10人)、副教授271人,博士97人、硕士391人。教师获国家级专家称号3项、省部级专家称号43项、市级专家称号8项。 学校拥有“国家专利保护(庇护)重点联系基地”、“中国专利保护(庇护)协会贵州研究基地”、“国家级科技企业孵化器”等国家级科技服务(办事)平台3个;获教育部国别和区域研究中心备案基地1个;有省级工程技术中心1个、省级协同创新中心2个、省级科技创新团队2个、省高校人文社科研究基地1个;有贵州省高校特色重点实验室5个、工程技术中心4个、科技创新团队5个、实验教学示范中心6个、产学研基地6个;有区域内一流建设(建立)培育学科和省级特色重点学科1个、省级重点学科5个、省级重点支持学科3个;有国家级大学生实习实践基地2个、省级大学科技园1个;省级教师发展(开展)中心1个、省级专业技术人员继续教育基地1个。 学校为国家留学基金委国际本科学术互认课程(ISEC)项目承办单位,与加拿大魁北克大学、泰国加拉信大学、台湾地区玄奘大学、朝阳科技大学等50余所境外高校达成教育交流与办学合作协议。 学校坚持“突出实用、服务(办事)本地”的办学指导思想,确立了“多科性、教学型、地方性、应用型”的总体办学定位,明确了“宽口径、厚基础(根底)、强能力、高素质(本质)”的人才培养要求,培养德智体美全面发展(开展),适应地方经济社会发展(开展)需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。学校以“博、新、雅、信”为校训,倡导“敏而好学、知行合一”的校风、“身正为范、教书育人”的教风和“勤学、修德、明辨、笃实”的学风,引领广大(广阔)师生为服务(办事)地方经济社会发展(开展),艰苦(艰辛)奋斗,潜心办学,敬业奉献,自强不息。 办学定位: 依据学校总体办学定位,学校确定的发展(开展)目标定位为: 建设(建立)多学科协调发展(开展)的教学型、应用型地方高校;办学类型定位为:教学型、应用型高校;办学层次定位为:以本科教育为主,积极发展(开展)研究生教育,保持适度规模的职业教育和继续教育;服务(办事)面向定位为:立足(安身)贵州,面向西部,辐射全国,服务(办事)国家和地方经济社会发展(开展)需要;人才培养总目标为:按照“宽口径、厚基础(根底)、强能力、高素质(本质)”的要求,培养德智体美全面发展(开展),适应地方经济社会发展(开展)需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。 继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受,对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践,继续教育科学研究也有了重大发展。 1、理化测试与质检技术 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 2、旅游管理 层次:高起专、科类:文理兼收、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 3、市场营销 层次:高起专、科类:文理兼收、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 1、工商企业管理:本专业主要培养德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强企业管理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才,同时具有较大的发展潜力,可以成为企事业单位的各级管理人才。 2、畜牧兽医:本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业,是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。 3、计算机应用技术:本专业培养具有良好综合素质,掌握计算机基本理论,具有较强计算机操作能力,能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机应用和维护管理的应用型高级专门人才。 4、护理:本专业培养具备中医、中西医结合临床护理、预防保健专业知识的医学专门人才。系统掌握中西医基础理论、基本知识和中医、中西医结合临床护理的基本技能,掌握计算机理论和操作技能,熟悉一门外语,能借助词典阅读本专业外语书刊。 5、供用电技术:培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、用电系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安装、调试、检修和用电监察与营业管等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和供配电系统、电气设备、电力系统正常运行、故障处理、供用电生产管理、营业管理等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等工作的职业能力和职业素质。 6、计算机网络技术:计算机网络技术专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。 7、社区管理与服务:社区管理与服务专业培养德、智、体等方面全面发展的,具有基本的社会工作理论知识和掌握现代信息技术、办公技术,能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区服务、社区管理、社区规划、公关、人力资源开发与评估等第一线工作需要的高素质技能型专门人才。 8、服装与服饰设计:培养具有服装设计与创作、教学和研究等方向的知识和能力,能在服装设计教育、研究,从事服装设计研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。进校后分服装与服饰设计、服装表演等专业方向进行培养。 9、影视多媒体技术:培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 1、广告设计与制作:计算机平面辅助设计、艺术概论、透视学、素描、色彩、平面构成、装饰色彩与广告平面设计、立体结构、广告策划、广告设计、包装装潢设计、广告创意与方案设计、广告摄影、广告学概论 2、动漫设计与制作:素描、色彩、基础构成、动画构成、游戏构成概论、动画发展史、三维创作设计、动画原理、三维动画设计、游戏编程 3、建筑工程管理:工程测量、工程力学、建筑材料、房屋建筑学、建筑设备、结构力学、工程地质、钢结构、建筑工程预算、建筑经济企业管理、建筑设备 4、房地产开发与经营管理:建筑识图、房地产市场营销、市场调查与预测、房地产经营与管理、房地产消费心理学、物业管理、治安管理学、建筑材料学、房地产估价、工程预决算 5、建筑工程技术:建筑工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学地基基础、建筑施工组织、建筑施工技术、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、Auto CAD基础 6、汽车运用与维修:机械设计基础、工商企业管理、汽车制造工艺学、汽车构造、汽车理论、汽车电路设备、汽车运用、汽车修理、汽车诊断与测试技术、液压传动内燃机原理 1、小学教育:本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和技能,具备较强的教育能力、管理能力和科研能力,能适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。 2、舞蹈表演:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力,具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。 3、建筑装饰工程技术:建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作,具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。 建筑装饰工程技术专业培养要求 建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术型专门人才。 4、水文与工程地质:培养具有地质学、水文工程地质等知识,从事水资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。 5、数学教育:数学教育专业培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。 6、现代教育技术:培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。 7、工业分析技术:培养具有现代品质管理意识,掌握工业分析检测基本理论和操作技能,具有现代分析仪器的使用与维护、产品品质检验、产品质量管理与监控、新产品研发分析、未知样品剖析与判断、分析测试质量保证的能力,具备工业分析能力与品质检验管理工作能力的高端技术技能型专门人才。 8、航海技术:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握船舶修理与制造的基础理论、知识与应用能力,具有较高外语水平和计算机应用能力,能从事船舶修理与制造领域内的设计、制造、开发、应用研究和设备综合运行管理,并能适应机电一体化发展的多功能复合型高级工程技术人才。 9、运动训练:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。 1、遵守中华人民共和国宪法和法律; 2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员; 3、报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度; 1、机电一体化技术:面向工业自动化、重大装备、汽车制造等先进制造业,培养掌握机电一体化技术基础理论和基本技能,能运用国际通用技术和方法,从事自动化技术、具有机电设备的制造、安装、调试、维修维护、系统设计、销售服务、管理及一般机电设备的初级设计能力,可持续发展的高素质技术技能人才。 2、油气储运技术:本专业培养适应油气储运技术的发展需求,具备一定基础理论知识,学习和掌握油气集输的基本理论、生产运行和组织管理的基本知识,掌握油气集、储、输、配等方面的工程设计、施工和管理的基本技能。获得油气储运操作和技术人员基本训练,能从事石油及天然气(包括成品油和城市燃气)的集输、储运等方面工作的高等工程技术应用性人才。 3、语文教育:本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设 和基础教育课程改革需要,德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。 4、影视多媒体技术:培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 5、道路养护与管理:本专业培养德智体美全面发展,适应道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测和管理等一线需要,具有专业实践能力和职业道德、创新精神,具备从事道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测管理及施工等能力的技术技能人才。 6、航海技术:本专业培养德、智、体全面发展的,符合经1995年缔约国大会通过修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(简称STCW78/95公约)和我国海船船员适任标准要求,能胜任现代化船舶驾驶与管理的无限航区高级船员。 7、影视编导:本专业培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。该类专业就业前景宽广,在我国开设该专业的院校众多。一、继续教育专业招生专业及条件
1、特长生择优录取
2、身体健康,相貌端正,体型匀称,身体裸露部分无明显疤痕,
3、面向全国招收应、往届初高中毕业生、同等学力者(含已通过高中会考者,职高、中专)及退伍、退役军人。举止端庄,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;具有强烈的专业兴趣和吃苦耐劳的精神。有志于从事网络空间安全行业、互联网金融行业、影视行业、民航行业,具有较强的学习意识和良好的道德品质的青年。
4、特色专业按相关具体要求执行。
5、往届毕业生及中专、技校、职高毕业生持毕业证书或开具在校证明;
6、具有中华人民共和国国籍;二、继续教育好吗
三、继续教育是什么学历,读几年?
◇ 1.对于学历层次为初中的学生,学制5年(或4年),获本科(或专科)学历;第1年进行预科班学习,第2年开始大学课程学习。
2.对于学历层次为高中的学生,学制4年(或3年),获本科(或专科)学历;直接开始大学课程学习。
3.各类学制的最后一个学期为带薪实习期与就业安排。四、继续教育的专业
◇ 新互联网营销
◇ 文化产业管理
◇ 影视摄影与制作
◇ 新闻节目主持
◇ 配音艺术
◇ 无人机航拍
◇ 演艺经纪管理
◇ 传媒策划与管理
◇ 舞蹈表演及教育
◇ 影视艺术类基础班
◇ 模特专业类
◇ 文化艺术管理专业类
◇ 影视摄影与制作专业类
◇ 视觉形象设计
◇ 文化艺术管理五、继续教育咨询方式
◇ 联系电话:15202868529一、贵阳学院继续教育学院成考自考快速拿证高起专收费标准
二、贵阳学院继续教育学院成考自考快速拿证高起本专业
三、贵阳学院继续教育学院成考自考快速拿证专业主要课程
四、贵阳学院继续教育学院成考自考快速拿证高升专专业
五、贵阳学院继续教育学院成考自考快速拿证报考条件
六、贵阳学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本专业
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