铜仁卫生学校

一.铜仁卫生学校助学条件

二.铜仁卫生学校报名方式

三.铜仁卫生学校招生要求

四.铜仁卫生学校实训设备

五.铜仁卫生学校学费一年多少钱

一.铜仁卫生学校好不好

二.铜仁卫生学校助学政策

三.铜仁卫生学校招生计划

四.铜仁卫生学校开设了哪些专业

01、初中成绩不好学什么好

02、读五年制可以升本吗

可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向

03、平台招生联系谁

04、读五年制学费高吗

学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。

05、2022年五年制大专分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

1.五年制大专与三年制大专的区别是什么

2.五年制大专与“3+2”大专哪个更好

3.初中毕业读五年制可以升本吗

可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向

4.2022年的招生简章

想要了解一所学校最快速的方法是通过学校的招生简章去了解学校，简章上面也会有学校的基本信息，所以同学们若是想要了解一所学校，就可以通过学校的招生简章去了解了。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

5.报名方式

6.招生对象

7.五年制大专好还是“3+2”好

8.

联系电话：15202868529联系QQ：543615460

1.护理专业是否好就业

◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。

2.护理专业就业前景好不好

◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。

3.护理专业有没有前途

◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。

◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。

◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。

4.护理专业课程

伦理学，人体解剖学，生理学，护理管理学

概述

近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。

一.疫情临床医学专业

在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。

二.疫情下护理专业课程

除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程诊断学基础，急重症护理学，内科护理学，护理管理学

三.疫情加强宣传引导

利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。

四.疫情指导思想

按照上级要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

五.疫情工作原则

1、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

3、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

新型冠状病毒概要

1、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护

2、新型冠状病毒（2019-nCoV）感染所致肺炎

3、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等

4、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡

一.什么是新型冠状病毒

◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。

◇

◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒（2019 novel Coronavirus，2019-nCoV）。2022年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“2019-nCoV acute respiratory disease”。

二.流行病学

◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。

◇ 2022年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。

◇ 2022年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；

四.新型冠状肺炎病毒最常见的问题

◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。

◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。

◇ 问：我该怎么做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。

◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。

01、铜仁卫生学校实训设备

1、5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室，5个基础医学教研室。

2、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，学生阅览室，计算机房，图书馆，多媒体教室，语音教室。

3、学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室。

02、铜仁卫生学校助学条件

1、学校每年为在校学生办理校方责任险；

2、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；

3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；

03、铜仁卫生学校计划招生

1、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

2、中医学专业，招生30名。

3、药学专业，招生60名。

4、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

5、麻醉学专业，招生60名。

04、铜仁卫生学校招生条件

1、遵纪守法，适应全日制学习，品德优良。

2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校

3、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。

铜仁卫生学校学费多少

1、涉外护理专业录取：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

2、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

3、中医骨伤：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

4、药品经营与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

5、临床医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

6、药品质量与安全：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

7、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

8、健康管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

9、专业农村医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

10、针灸推拿专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

铜仁卫生学校招生分数线

1、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;

2、眼视光技术录取150名，录取控制分数线80分，学制3年;

3、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;

4、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;

5、护理专业录取60人，录取控制分数线154分，学制3年;

6、临床医学专业录取100人，录取控制分数线100分，学制5年;

7、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年;

01.铜仁卫生学校实训练设备

1、计算机房，图书馆，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，学生阅览室，语音教室，多媒体教室。

2、有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网。

3、8个临床医学教研室，5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。

4、学校建有解剖，校园电视台，基护，综合等实验室，教室闭路电视系统，学校还建立了计算机校园网络系统。

02.铜仁卫生学校助学条件

1、学生在校三年免交学费；

2、农村医学专业学生全部享受国家助学金；

3、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；

4、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；

5、学校每年为在校学生办理校方责任险；

03.铜仁卫生学校招生要求

1、建议肝功能不正常的考生慎报。

2、身心健康，无纹身

3、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。

4、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。

04.铜仁卫生学校主要课程

护理专业、高级护理专业、口腔专业、医学检验专业、中医学专业、眼视光技术、预防医学专、涉外护理专业、公共事业管理专业、农村医学专业、藏医学专业、畜牧兽医专业等

05.铜仁卫生学校报名方法

1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。

2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。

3、可在9951中高职招生平台线下设点报名

1、铜仁卫生学校师资力量

1、有教授29人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人。

2、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人

3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名

4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项

2、铜仁卫生学校好吗

1、有良好的教学设施和环境。

2、学校关注青年教师的成长与发展。

3、建设素质高 业务硬的教师队伍。

4、后勤工作作到服务育人。

5、德育工作放在教学首位。

6、学校树立以人为本的思想。

3、铜仁卫生学校招生要求

1、专业农村医学专业，招生90名。

2、涉外护理专业，招生150名。

3、药品生产技术专业，招生150名。

4、铜仁卫生学校专业培养目标

1、中医康复保健专业培养目的：本专业培养中医康复保健人员。
中医康复保健专业主要课程：德育、中医学根底，中药学根底，中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底，人体解剖生理学根底，现代康复医学根底，常见病诊疗概要，现代医学心理学根底等
中医康复保健专业就业方向前景：本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事中医康复、保健工作

2、维医学专业培养目的：该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识，遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练，具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程：维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等，该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识，受到维医临床操作和辨证施治的基本训练，具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的：维族地区县乡病院的维医科，社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。

5、铜仁卫生学校优惠政策

1、学生在校三年免交学费；

2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；

3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；

4、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

5、学校每年为在校学生办理校方责任险；

6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

一、铜仁卫生学校学习专业

卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有高级护理专业，针灸推拿专业，医学检验专业，中医学专业，营养学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。

二、铜仁卫生学校招生计划

1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

2、口腔专业，招生40名。

3、中药专业，招生110名。

4、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

5、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

三、铜仁卫生学校招生要求

1、品德优良，遵纪守法，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。。

2、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未受到刑事或行政处罚。

3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。

4、身心健康，无纹身

结语

一个人的能力不是由他最成功的的事情决定的，而是由最糟糕的事情决定的，因为很多人是比较记仇的，好的方面会因为坏的事情而选择忘记，所以想要最后有好的结果都是需要加倍的努力。

01、铜仁卫生学校招生计划

1、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

2、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

3、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；

02、铜仁卫生学校药学专业课程

主干课程：计算机基础，医学免疫学，无机化学，生物化学，药物的波谱解析等

03、铜仁卫生学校助产学课程

主干课程生理学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础，药物应用护理等

04、铜仁卫生学校招生要求

1、无传染病或重大病史，身体健康。

2、五官端正，形象气质佳。

3、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;

05、铜仁卫生学校专业培养目标

1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师

2、药品经营管理专业培养目的：药品运营与办理专业为各类医药消费企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药办理等部门培养具备药学、商务营销、办理学根底理论知识和药品运营办理根本技能，具有创新开辟精神，能在药品监视办理、药品运营企事业单位、制药企业、病院及社会药房等部门处置药品运营消费办理、质量办理、药品营销、药学办事等工作的高等技术应用性人才。
药品经营管理专业主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事办理学、经济学、经济法、会计学、企业运营与办理、医药市场营销学、市场价格学概论、现代推销技术等。

06、铜仁卫生学校学习专业

卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有预防医学专，公共事业管理专业，卫生信息管理专业，藏医学专业，畜牧兽医专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。

结语

学生学到的知识永远都是有用的，趁着年轻好好的学习对自己没有坏处的。现在可能觉得学习有点枯燥 ，但以后你会觉得学习是一件很快乐的事情，不同的学习经历也会造就不同的人生。

铜仁卫生学校招生要求

1、适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，遵纪守法，品德优良。

2、无传染病或重大病史，身体健康。

3、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;

4、体重要求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

5、视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;

6、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;

7、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;

01、铜仁卫生学校专业培养目标

1、卫生信息管理专业培养目的：卫生信息办理专业具有根本的医学知识，掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和病院信息系统的应用，能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。

2、助产专业培养目的：培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能，处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

02、铜仁卫生学校师资力量

1、学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选15人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选2人。

2、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。

3、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人

4、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

03、铜仁卫生学校报名方式

1、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

2、招生报名工作节假日不休。

3、初中生高中生均可在线报名

04、铜仁卫生学校专业课程

1、高级护理专业

2、针灸推拿专业

3、医学美容技术专业

4、医学影像专业

5、卫生信息管理专业

6、畜牧兽医专业

铜仁卫生学校中高职招生网

我们很多时候考虑问题很容易片面，所以最后做出的决定也是存在很多的瑕疵的，如果学生可以整体来考虑问题，那你可以省去很多的事情。

铜仁卫生学校有哪些专业

我校主要专业有:护理专业、高级护理专业、口腔专业、中药专业、中医学专业、临床医学专业、助产专业、医学美容技术专业、老年服务与管理专业、麻醉学专业、业药剂专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、营养学专业、蒙医学专业等，读其他相关专业请咨询老师

铜仁卫生学校专业介绍

藏医学专业培养目的：藏医学专业培养具备藏医学根底理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和才能，能在藏病院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位处置藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才
就业标的目的：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。
就业方向：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作

1、铜仁卫生学校招生计划

1、中医学专业，招生30名。

2、专业农村医学专业，招生90名。

3、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

4、麻醉学专业，招生60名。

5、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；

6、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；

2、铜仁卫生学校招生要求

1、建议肝功能不正常的考生慎报。

2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。

3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

4、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;

5、体重要求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

6、行走正常无明显的内、外八字;

3、铜仁卫生学校教学质量

1、学校适应时代要求 不断改革。

2、倡导学生独立钻研自主学习。

3、发展特长 提高学生综合数值。

4、发挥家长学校的作用。

中职招生网有话说

一个人现在的位置不代表他的成就，但你不努力可能就只能在现在的位置上待着。所以作为一个有梦想的学生一定要把握好自己的学习，不仅仅是为了自己有所提升，也是为了整个家庭的荣誉。

铜仁卫生学校怎么样

1、倡导学生独立钻研自主学习。

2、老师平等对待每一位学生。

3、制订学校的总体发展目标 阶段目标。

4、建设素质高 业务硬的教师队伍。

5、硬件设施配套完备。

6、有一套科学合理的评价制度。

7、对班主任的培训 有效及时。

8、后勤工作作到服务育人。

9、学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。

一、铜仁卫生学校招生计划

1、口腔专业，招生40名。

2、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

3、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

4、中医学专业，招生30名。

5、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

6、麻醉学专业，招生60名。

二、铜仁卫生学校实训练设备

1、学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，校园电视台，综合等实验室，教室闭路电视系统，基护。

2、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。

3、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，多媒体教室，图书馆，学生阅览室，语音教室，计算机房。

4、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网。

5、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

三、铜仁卫生学校报名方式

1、直接在9951教育平台9951.cc报名。

2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。

3、招生报名工作节假日不休。

四、铜仁卫生学校师资力量

1、有专任教师80人，双师型教师27人，在读硕士学位教师6人，他们在教学和科研中积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。

2、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，博士研究生20人，学校有专、兼职教师606人，有教授29人。

3、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。

4、学术和技术带头人1名，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选15人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，有突出贡献专家1人。

5、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。

五、铜仁卫生学校专业课程

护理专业，口腔专业，临床医学专业，助产专业，麻醉学专业，公共事业管理专业

中职招生小编有话说

每一个学生都是潜力股，投资知识就是为自己的未来投资，一旦有了结果就会让学生有学下去的动力。学习是一个很好的事情，你要坚持下去，就能够有更多的选择。

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