桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部第一批“卓越医生教育培养计划”;项目试点高校，被誉为“闪耀桂北的医学明珠”;。 学校前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年升格更名为桂林医学院。2014年列为博士学位授权立项建设单位，2015年获批设立博士后科研工作站。 学校占地面积85万余平方米，包括【包罗】乐群、东城、临桂三个校区，拥有20个二级学院(系、部)、6所附属医院、23所临床教学医院。在基础医学、临床医学、药学三个学科硕士点开展研究生教育，全日制普通高等教育设有临床医学、药学、生物技术、护理学等20个本科专业和5个高等职业教育专业。学校面向全国21个省、市、自治区招生，目前拥有全日制本专科生11941人、研究生556人、留学生276人等各级各类学生近3万人。 学校有教职工及医务人员4000余人，专任教师911人，教授及相应正高职称人员218人，副教授及相应副高职称人员508人。博士生导师、硕士生导师311人，享受国务院政府特殊津贴专家7人、全国优秀教师及全国优秀教育工作者、“八桂名师”;、“八桂学者”;、广西高校教学名师、广西“特聘专家”;、广西高校“百人计划”;专家、广西优秀专家、广西有突出贡献科技人员、广西医学高层次骨干人才培养“139”;计划领军人才、广西“新世纪十百千人才工程”;第二层次入选专家等知名专家学者30余人次。聘请了国家“千人计划”;专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家有突出贡献中青年专家、中科院首席科学家等国内外著名学者12人作为特聘教授、客座教授。 学校现有国家级特色专业建设点、自治区级重点专业、自治区级优质专业、自治区级特色专业、自治区级创新创业教育改革示范专业、自治区级优势特色专业建设点等14个国家和自治区级专业建设项目。有自治区级重点学科7个，国家中医药科研三级实验室、自治区级重点实验室、广西高校重点实验室等10个国家和自治区实验室建设项目，建立有广西高校协同创新中心、中药固体制剂制造技术国家工程研究中心广西中心、广西高校人文社会科学重点研究基地。建设有自治区级实验教学示范中心、自治区级人才培养模式创新实验区、自治区级协同育人平台等9个自治区级育人平台，有自治区级教学团队、自治区级创新创业教学团队6个，自治区级精品课程18门，建有自治区级大学生校外实践教育基地、医师人文医学执业技能培训基地。 学校近5年共承担各类科研项目952项，获各级科技成果奖50项，获国家专利授权57项，其中发明专利15项。发表〖颁发〗学术论文3232篇，其中中文核心期刊1384篇，SCI收录240篇。根据【按照】中国科学技术信息研究所公布的《中国科技论文统计结果》，我校2015年、2016年连续跻身中国大学最具影响力学术论文排行百强榜。学校主办的《华夏医学》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《中国期刊网》及《万方数据-数字化期刊群》全文上网期刊、美国化学文摘收录期刊和广西优秀科技期刊。 学校以质量工程为抓手，深化教育教学改革，加强教学内涵建设，全面提升人才培养质量。近5年承担省级教学改革项目133项，学校先后获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖33项。学生在全国及自治区级各类技能比赛中成绩显著，在首届全国护士(英语)执业水平技能竞赛中获团体总成绩冠军和两个单项第一，在全国医药院校药学/中药学大学生实验技能竞赛中获全国一等奖，在全国医学院校医学生临床技能大赛总决赛中获得全国二等奖、多次三等奖，在全国大学生英语能力竞赛(NECCS)中获得特等奖。学生参加全国执业医师资格考试通过率高于全国平均水平10%以上，护理学本科生报考护士资格考试合格率为100%。毕业生就业率始终保持在90%以上，连续十一年评为“广西高校毕业生就业工作先进集体”;。 学校有2所直属附属医院，开放病床2249张，年门诊量191万余人次，年住院患者近8万人次，年手术量2.7万台次，是桂北及周边地区的医疗中心。桂林医学院附属医院为国家综合性三级甲等医院，为全国卫生系统先进集体、全国综合医院中医药示范单位、全国首批“百姓放心〔安心〕示范医院”;、广西十佳医院、国家药物临床试验基地、卫生部指定的国际紧急救援中心网络医院和国际SOS急救中心、亚洲紧急救援中心定点医院、广西临床病理质量控制中心和广西桂林临床病理诊断中心。桂林医学院第二附属医院是桂林市新崛起的一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救等为一体的大型现代化综合性医院，为国家爱婴医院、自治区文明单位。 学校成立广西桂林医学院教育发展基金会，接受学校教职员工、广大校友、企事业单位和社会团体的捐赠，用于支持和推进学校教育事业的发展。其中，学校1973级校友、中国上市公司董事长蒋仁生以个人名义捐资5000万元建设新校区图书馆，是学校乃至广西高校迄今为止金额最大的单笔捐款，该项捐款被列入《2014中国捐赠百杰榜》。 学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、澳大利亚、越南、泰国等10个国家和地区的29所高校或机构建立了校际友好与合作交流关系。 当前，桂林医学院以深化教育综合改革为契机，全面提高教育教学质量、科研水平和『安然平静』社会服务(办事)能力，正朝着“特色鲜明，在国内外有良好声誉的医科大学”;的目标努力奋斗。 特聘老师禹巧华： 特聘老师石夏天： 国际顾问宙奥·汉尼克： 国际顾问杰夫·克莱泽： 学术讲师陈为： 实战导师王宇： 继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。 优化课程设置，拓宽知识结构。在课程设置方面，应贯彻“学以致用”的原则，放弃低层次的技能和基础知识培训，围绕能力提升或有针对性的设计教学内容，提倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程，实现文理渗透、理工综合，基础与应有相结合，使参加继续教育的人员感到只要参加学习，就一定有收获，“用中受益”。通过继续教育，提高专业技术人员的整体素质，提升科技贡献率。1.继续教育师资力量
国际化妆造型协会中国区秘书长，中华全国总工会文工团艺术培训中心办公室主任，国家人力资源和设会保障部职业技能鉴定考评员，2014-2016中国风尚形象设计大赛秘书长，2014-2016中国风尚盛典策划总导演，IMA国家美业教育联盟秘书长，百家职业教育机构顾问，中国人像摄影协会“青工杯”化妆大赛组委会委员。
毕业于吉林艺术学院表导专业、北京电影学院导演系。代表作《唐吉可德》、《囧探佳人》、《百万巨鳄》、《黄金大劫案》等 。
好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会理事会理事、奥斯卡奖评委。 著名电影作品多达20几部，曾获第七届奥斯卡最佳特效奖。 主要电影作品：《铁血战士》、《美梦成真》、《黑客帝国》、《木乃伊3》，《时空骇客》。
好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会副主席、奥斯卡奖评委。 主要电影作品： 《星际之门》、《创世纪》、《特警判官》、《燃眉追击》、《X战警 》、《神奇四侠》、《变相怪杰2：面具之子》。
10年影视行业从业经验,原中央电视台高级三维动画师；1997年高中期间在国内连环画期刊《卡通王》发表短篇漫画《夕阳》开启自己的艺术人生；后任北京科技大学国际学院模型讲师，具有丰富的授课经验和项目制作经验。
主要从事三维建模领域，尤其在人物及生物模型，建筑模型，机械模型方面积累了丰富的制作及管理经验。 主要参与作品：电影《龙在哪里》、《三体》、《龙之战争》、《巫妖王之怒》，美国项目《 小龙》、英国项目《迈特》、《神魔道》等； 动画：《梦幻情天》、《飞机总动员》等； 现任国安新桥影视特效产业基地模型师。2.继续教育是什么意思
3.继续教育专业优势
1、模块化的课程设计，让学生获得长足发展的知识与技能
我们在课程设计上，从三个传统专业中进行了优质课程甄选。形成英语与欧美文学鉴赏模块、人力资源管理模块、财务与金融模块、行政与文秘模块、互联网与市场营销模块、国学讲堂模块、企业家讲堂模块与行业训练模块等八大模块培养体系。让同学们在有限的时间内掌握大量的实用管理知识与工作技能技巧。致力于实现传统高等教育与现实企业需求的完美结合。
2、双师型师资配备，为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上，我们既利用名校师资，又利用有丰富经验的企业导师型师资，采取理论与实践并重的形式。在教学过程中，引入真实企业场景，让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上，又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上，我们采用“用文化追赶知识"的培养理念，依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养，让他们养成良好的生活与学习习惯，对未来充满自信。
3、校园文化丰富多彩
项目坚持以学生为本，在教好基础理论、专业知识的同时、开展德育、智育、美育和现代科技知识教育，扩大学生视野，陶冶情操。
开展各种学习活动、文体活动和社区服务活动，更加丰富了营造了多姿多彩的校园文化和团结、奋进向上的校园氛围。4.继续教育培养目标
◇ 影视（音乐）表演培养目标：
本专业培养具备表演理论和表演技巧，系统掌握影视剧表演方面的理论和基本功，同时能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧，掌握音乐表演的专业技能，能从事影视剧等方面表演、教学和在音乐行业从事音乐创作、音乐编导、音乐表演、和音乐教学等多功能复合型人才。
◇ 演艺经纪管理方向培养目标
通过系统的理论学习和教学实践活动，主要培养具备艺人经纪管理、艺术品经纪管理、唱片经纪管理、影视经纪管理、演出市场经纪管理、文化艺术市场、演艺人才的开发、打造能力，有较好的对各类演艺人才的经纪、包装、推广的能力，具有较强的艺术敏感和商业敏感，对文化艺术市场的发展趋势有敏锐的前瞻性和预测性，具有独立从事文化市场策划与运作，懂艺术、懂包装、懂公关、会经营的较高素质与技巧的艺术管理人才。
◇ 影视人物形象设计类培养目标
【影视化妆与人物造型方向、形象设计顾问方向】
本专业面向影视行业、形象设计行业培养具备与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备精设计、会操作、懂管理的能力，能从事影视人物形象设计色彩搭配师、影视特效造型师、时尚化妆师、美容护肤管理师、造型师、服装指导师、色彩诊断师等高级时尚领域专门人才。
◇ 文化艺术管理培养方向
致力于培养符合现代文化艺术产业市场需求的，具有良好的艺术专业素养、经营竞争意识、战略眼光。组织才能的新型艺术管理人才;能在各级文化事业、文化创意产业、文化传媒机构。各类演艺运作部门等从事管理工作的专门人才。5.继续教育好吗
6.继续教育联系电话
◇ 多个工作岗位，底薪在800-2800美金/月，奖金及提成另计，一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言)，不同的岗位工资待遇相差较大，但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。 到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假)
2、窖侈品管理;
奢侈品行业属于高薪高福利行业，据相关数据显示，过快的发展可能会导致我国奢侈品行业管理人才非常缺乏，中国奢侈品消费总量占全球的29%，国内需要4.5万的奢侈品管理人才，包括销售、管理、设计、保养等岗位，基本薪资在每月1万元至1.5万元人民币。
3、影视艺术类就业方向
可在广告公司、影视传媒制作公司、电视台、新闻媒体、报社、杂志期刊社、出版社、 文化宣传部门、互联网科技公司、教育培训机构和其他有关企事业单位从事影视特效、影视 剪辑、摄影摄像、影视编导、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商 业摄影、3D 动画、2D 动画片制作、3D 电影、电影视觉效果制作、动漫画设计、工业产品设 计等工作。
4、戏剧影视导演方向就业方向
毕业生主要是在电视台、影视制作企业、影视媒体、国家机关、文教事业等单位从事文学创作、编辑、策划、设计和影视导演的相关工作。
5、文化艺术管理行业背景
文化产业异军交起，揭示了经济规律运动之必然。文化产业还处于发展初期,产业规模较小。文化产业实现增加值占GDP的份额不到3%同时,由于传统文化体制“条块分割"的制约。文化产业完整的产业体系还没有完全形成这使中国成为世界上最大的潜在文化市场。二.继续教育的专业
◇ 国际高铁服务与管理
◇ 奢侈品管理与服务
◇ 新媒体运营管理
◇ 智能工业机器人
◇ 文化产业管理
◇ 戏剧与影视表演
◇ 影视特效与影视动漫
◇ 网络主播
◇ 配音艺术
◇ 传媒策划与管理
◇ 影视表演
◇ 形象设计顾问
◇ 舞蹈表演及教育
◇ 影视艺术类基础班
◇ 模特专业类
◇ 文化艺术管理专业类
◇ 人物形象设计专业类
◇ 视觉形象设计三.继续教育的优势
1、双师型师资配备，为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上，我们既利用名校师资，又利用有丰富经验的企业导师型师资，采取理论与实践并重的形式。在教学过程中，引入真实企业场景，让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上，又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上，我们采用“用文化追赶知识"的培养理念，依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养，让他们养成良好的生活与学习习惯，对未来充满自信。
2、环球旅行，真切体验世界各国风土人情
无论在国际邮轮还是在国际空乘工作，除了良好的工作环境之外，工作之余可在途经城市旅行与生活，随着经历的累积增加从业者的人生经历与国际视野，让语言水平与文化素养得到充分的提升，为未来的职业发展奠定宽广的道路与坚实的基础。
3、以职业教育为重点，培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。
4、日常管理严格，学风建设扎实
项目以“对学员负责、对家长负责、对社会负责”的态度，倡导"养成式"教育理念，制定了一系列学员管理规章制度，从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管理。对学员严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的科技创新专业人才。四.继续教育咨询方式
◇ 联系电话：15202868529五.继续教育是什么学历，读几年？
◇ 1.对于学历层次为初中的学生，学制5年(或4年)，获本科(或专科)学历;第1年进行预科班学习，第2年开始大学课程学习。
2.对于学历层次为高中的学生，学制4年(或3年)，获本科(或专科)学历;直接开始大学课程学习。
3.各类学制的最后一个学期为带薪实习期与就业安排。
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