暨南大学·习近平总书记视察暨南大学 2018年10月24日，习近平总书记亲临学校视察井就如何进一步办好暨南大学作了指示。21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。 新时代全体暨南人将牢记习近平总书记的股股嘱托，深入贯彻落实习近平视察广东及暨南大学重要讲话精神，继续坚持“面向海外、面向港澳台”的办学方针，弘扬“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神。坚持“质量是生命、创新是灵魂”的办学理念，与时俱进，开拓创新，大力实施“忻校+名校"的发展战略，为建设国内- -流、世界知名的高水平大学而努力奋斗。 暨南大学是国家创办的第-所华侨高等学府，也是最早设立校董会的学校之一。国立暨南学校校董会经北洋政府教育部批准于1922年3月成立，敦聘教育界、侨务界、实业界的著名人士史量才、黄炎培、张謇等17人担任校董。1927年国立暨南学校改名为国立暨南大学。1931年春，中国国民党中央执行委员会第126次常务会议决议,暨南大学成立新的校董会，由宋子文、林森、孔祥熙、马超俊、陈耀垣、余井塘、吴铁城、萧佛成等11人为校董,陈立夫、孙科、郑洪年为常务校董。 学校学科齐全,文理工医兼备,设有37个学院和研究生院,有58个系，20个直属研究院(所) ;有本科专业94个,硕士学位授权-级学科点40个,博士学位授权. - -级学科点24个，专业学位授权类别31种;有博士后流动站19个,博士后科研工作站1个。 学校有国家“双一流"建设学科1个,国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省- -级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。学校的工程学、化学、临床医学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学8个学科进入ESI世界排名前1%。临床医学、药理学与毒理学、材料科学处于全球前5%o的位置。在教育部第四轮学科评估中,学校30个- -级学科上榜,数量位列全省高校第三,其中新闻传播学获评A-,应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。 艺术学院首任院长 张铁林教授 学院由著名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授任首任院长，现有师资均由海内外音乐美术、影视和新媒体设计各领域的精英构成。众多中国书画、音乐、影视、动画界的知专家学者均是我院客座教授。 艺术学院注重和专业化数字艺术品牌与企业的合作。2007年9月,学院新媒体艺术系教师分别获得了Adobe公司的平面设计、网页设计和视频等数字软件的专业教学教师认证,并由Adobe公司授牌成立了“暨南大学艺术学院Adobe数字艺术中心",这是Adobe公司在华南地区的第一个数字艺术中心。 10月,又在嘉逸国际酒店隆重举行了Avid授权培训中心授牌仪式,张铁林院长代表艺术学院与Avid公司建立了AvidAcademic Partner合作关系,并在艺术学院成立了华南地区第一个"Avid全球认证培训中心”。 暨南大学艺术学院获得这两个全球认证培训中心的资格后，对学生可进行国内或国际用户认证资格培训,使学生在人才市场.上更具竞争力;对教师可提供更好的技术支持,为其开展创作和服务社会开辟了新的平台。 ▲项目背景 该项目由百年侨校暨南大学与英国百年公科教育桑德兰大学共同开发，旨在为世界培养熟谙中华优秀传统文化并拥有国际视野的优质人才。 ■培养目标 本项目旨在培养具有良好的人文素养、扎实的理论基础、系统的专业知识、较强的实践能力、一定的创新能力,具有良好职业道德和团队合作精神,能够为企业提供媒体公关方面帮助的应用型人才。 ●项目特色 1、“3+1"“4+1”培养模式 本项目课程与英国桑德兰大学合作办学，实行“3+1"或“4+1"课程培养体系。即前三(四)年在暨南大学学习,第四(五)年可选择赴英国桑德兰大学学习并获取学士学位(及硕士学位)。 2、专业技能培养+实习实训+推荐就业 采用专业理论教学+企业实训实习的教学模式，使学生成为具备技能、实操、实习经验的，成为从事企业公关、对外宣传、新媒体运营、影视制作等行业的专业性首选人才。 3、教学资源丰富社会认可度高 暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，拥有丰富的教学资源，在办学过程中，广泛受到业界好评和高度认可。 4、全日制教学管理学风建设扎实 倡导“养成式"教育理念,对学生严格要求和管理,要求学生养成良好的生活和学习习惯，坚持以高标准和严格要求来培养综合素质全面过硬的媒体设计专业人才。 5、以就业为导向.毕业推荐就业 本项目携手国内外多家互联网、新媒体公司,架设用人企业与学校的桥梁，打通就业渠道,真正实现专业育人、企业用人的无缝对接,为学生顺利就业提供强有力的保障。 6、校园文化丰富多彩 坚持以学生为本,积极构建特色校园文化,组织了丰富多彩的校园文化活动，为学生营造了良好的学习氛围，为学生提供发展兴趣爱好的广阔舞台。 7、双证教学前景广阔 学历认证+技能培训,学位证书经国家认证,可参加考研或出国留学。 8、创新思维培养创业精神养成 教学过程中增加创新创业教育,培养学生的创新创业精神，鼓励学生在未来的工作岗位.上大力创造自我价值。 9、特色游学提前感受国外风采 开展香港、澳门、英国特色游学活动，提前带领学生感受海外教育,扩展国际化视野。 ◆暨南大学教育学院招生专业； 视觉形象设计、影视摄影与制作、广播电视编导、文化艺术管理、媒体公关、播音与主持 继续教育学院前身为成人教育学院，是各大学里设置的专门从事成人教育zhi、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位，他的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步，教育不断改革，成人教育面不断拓展，原有的成人教育形式已经不能满足社会的需求，现在各大学的继续教育学院主要从事成人教育、自学考试、远程网络教育以及短期培训等工作，是高等教育的重要组成部分。一、继续教育的优势
1、独特的专业优势，打造以交通旅游业为职业基础的复合型、应用性、高层次创新创业人才
学生在校期间，主要学习英语、旅游酒店管理、工 商管理等专业知识，接受世界旅游酒店高端人才培养的先进理念。师资队伍采取传统师资、外籍专业师资、行业导师三方相互结合的方式。学生毕业后，不仅能够有一口较为流利的英语，还可以全面掌握国际旅游酒店管理专业知识，熟悉各个国家的风土人情，懂得基本的管理流程，为就业后的创新创业打下坚实基础。
2、模块化的课程设计，让学生获得长足发展的知识与技能
我们在课程设计上，从三个传统专业中进行了优质课程甄选。形成英语与欧美文学鉴赏模块、人力资源管理模块、财务与金融模块、行政与文秘模块、互联网与市场营销模块、国学讲堂模块、企业家讲堂模块与行业训练模块等八大模块培养体系。让同学们在有限的时间内掌握大量的实用管理知识与工作技能技巧。致力于实现传统高等教育与现实企业需求的完美结合。
3、双师型师资配备，为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上，我们既利用名校师资，又利用有丰富经验的企业导师型师资，采取理论与实践并重的形式。在教学过程中，引入真实企业场景，让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上，又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上，我们采用“用文化追赶知识"的培养理念，依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养，让他们养成良好的生活与学习习惯，对未来充满自信。
4、以职业教育为重点，培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。
5、学习模式多样，就业前景无忧
采用大学素质理论教育与企业职业技能结合的学习模式，通过基地学习和实训，直接根据学员特点安排参与集团等企业，从事相关的岗位工作;满足就业条件者即可提前推荐就业，从而真正实现专业育人与企业用人无缝对接。
6、日常管理严格，学风建设扎实
项目以“对学员负责、对家长负责、对社会负责”的态度，倡导"养成式"教育理念，制定了一系列学员管理规章制度，从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管理。对学员严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的科技创新专业人才。二、继续教育专业招生专业及条件
1、无口吃，无传染性疾病，无犯罪记录，无不良嗜好
2、特色专业按相关具体要求执行。
3、退伍、退役军人持退伍或退役证明;
4、往届毕业生及中专、技校、职高毕业生持毕业证书或开具在校证明;
5、年龄为15周岁以上、22周岁以下(1998年9月1 日至2005年8月31日期间出生)，未婚;
6、具有中华人民共和国国籍;三、继续教育咨询电话
◇ 联系电话：15202868529四、继续教育怎么样
温县职业技术教育中心简介 温县职业技术教育中心创建于1978年，经过三十多年的砥砺前行，积蕴芳华，现已发展成为温县唯一一所集职业中专、普通中专、职前职后培训为一体的综合性省级重点中等职....
三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
学院简介四川天一学院(国标代码：11841)是经国家教育部(原国家教委)1994年批准成立的中国首批(七所)、西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校。2002年经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐，教育部批准，与澳大利亚H....
西安铁路职业技术学院五年制大专基本情况 西安铁路职业技术学院创建于1956年，是经陕西省政府和教育部批准备案的公办高等职业院校。2010年被陕西省列为示范性高职院校建设单位。 学院人....
太原旅游职业学院概况太原旅游职业学院是教育部备案的公办全日制普通高校，是山西省创办最早、规模最大的一所旅游专业院校，是国家旅游局旅游院校协会13所创始会员学校之一。近年来，学院荣获“....
克拉玛依职业技术学院单招地处国家重要的石油化工基地克拉玛依市独山子区，隶属于中国石油新疆油田公司，是国家普通高等学校，全国示范性高等职业院校。同时又是新疆石油石化职教园区理事长单位，新疆石油石化高素质[本质]技能型人才培养....
1984 年9月8日，广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗，在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”，与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公，实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
湖北城市建设[建立]职业技术学院单招是经湖北省人民政府批准成立，湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校，隶属湖北省住房和城乡建设[建立]厅。是湖北省示范性高职院校，湖北建设[建立]职业教育集团理事长单位，湖北建筑工程职教品....
学校简介 宁波市镇海区成人教育中心学校位于浙江省宁波市镇海区环城西路45号，让教师的生命和谐绽放，让学生的心田洒满阳光。先进的教学模式，成功的办学经验，高超的教学水准，成熟的工作团队，为宁....
重庆市九龙坡职业教育中心创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。学校占地205亩，建筑面积7万平方米，现有教职工365人，在校学生6588人，每年短训学员7000余名。重庆九龙坡航空职业教育中心培养宗旨学校以“德技双全、身心两健....
赤水市职业教育培训中心简介： 该学校原为赤水市职业高级中学，创建于1984年。经过20多年的艰苦创业，现已发展成为令人瞩目的集职业教育、普通教育和成人教育为一体的新型职业培训中心。 学校....
学校学简介 广西工商技师学院(广西经贸高级技工学校、广西经贸职业技术学校)(以下简称“学院”)创办于1956年 [1] ，是一所自治区直属(隶属于广西壮族自治区粮食和物资储备局)公办，集学历教....
济宁职业技术学院五年制大专概况济宁职业技术学院五年制大专是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市，地理位置优越，人文底蕴深厚，绿树成荫，环境优雅....
南京视觉艺术职业学院概况南京视觉艺术职业学院于2005年4月经江苏省人民政府批准成立并经教育部备案，是一所综合性艺术大学，已有10年办学历史(其前身是成立于1999年的南方摄影学院)。南京视觉艺术....
五年制大专学校简介 西安高新科技职业学院简称“西高学院”，是国家教育部批准的具备独立颁发学历证书资格的国家统招普通高校。 学院有位于西安市大学城的长安校区和位于西安高新区草堂....
上海财经大学继续教育学院是上海财经大学下属二级学院。近年来，学院以'做精学历教育，做强政企培训'为发展『开展』方向〖标的目的〗，逐步发展『开展』成为集政府企业培训、教育考试培训、职业资格培训、夜大学、自学考试等为....
民乐县职业教育中心学校简介： 民乐县职教中心学校始建于1995年3月，是一所融职教、成教于一身，集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性国家级重点职业学校。学校本着“政府主导、行业....
浙江长征职业技术学院成立于2004年，是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办，经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。据2014年11月学院官网显示，学院图书馆藏书115.2万册，建有财务会计、商....
贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准成立，隶属贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体，同时举办职前职后培训，集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理(办理)、旅游服务(办事)等为一体的全日制综合性公办高等....
学校简介 丹阳市职业技术教育中心于1999年建立而成・学校位于丹阳市城区，运河之畔，环境优美，交通便利。占地面积216 余亩，校舍建筑面积 10 万平方米。校园内绿树、红花、碧草与风格优雅的现代....
重庆市垫江县职业教育中心五年制大专学校简介重庆市垫江县职业教育中心始建于1944年，历经垫江女子中学、垫江一中、垫江城关民中、垫江桂溪中学等更迭，1984年改制为垫江职业中学校，2002年市教委批准成立重庆市垫江县职业教育中心，并迁....
学院概况广州体育职业技术学院五年制大专是经省政府批准、国家教育部备案、广州市人民政府举办的一所以培养优秀体育人才为宗旨的普通高等学校，其前身广州市伟伦体育运动学校是国家高水平后备人才训练基地和国家级重点中专学校，同时....
学校介绍重庆理工大学是重庆市重点建设高校，是西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。学校溯源于1940年创办的国民政府兵工署第11技工学校（对外化名“士继公学”）。1950年后，学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政....
新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，已有67年文脉赓续的办学历史。校园占地面积1730亩，校舍面积近70万平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准的运动场馆等。教学科研仪器设备总值1.4亿多元。 ....
学院概况湖南电气职业技术学院五年制大专是一所经湖南省人民政府批准、大型国有企业湘电集团主办、教育业务由省教育厅主管的全日制公办普通高等院校。前身为1941年的国民政府资源委员会中央电工器材总厂艺徒训练学校，是全国成立最....
南充市职工学院介绍南充市职工学院创办于一九七六年、一九八四年经四川省人民政府批准成为独立建制的成人高等学校，是四川省工会系统两所成人高校之一，也是川东北地区唯一的一所职工成人高校。学校国际代码50932，全国招生统一代码702....
辽宁何氏医学院简介： 我们致力于改变传统的教育理念，帮助学生进行思维、能力和身份的转变，赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。 追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和....
学院概况阳江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案，阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院以“崇德远志，精艺博才”为校训，按照“立足地方，以区域发展需要....
北京青年政治学院下设师范院系(简称“北京青年政治师范学院”)是北京市属普通高等学校、北京市市级示范性高职院校，其前身为1956年成立的北京市团校。1986年7月，改革开放的总设计师邓小平同志亲笔题写院名，对学院发展寄予....
河南建筑职业技术学院是河南省一所有着很长办学时间的建筑类专业院校，学校成立时间是1956年，至今已有半个多世纪的发展历程，学院教学质量优异，办学成果显著，在全省有着较高的知名度。 学....
黄冈职业技术学院中专部学校简介....
嘉兴南洋职业技术学院(简称南洋学院)是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院，由上海交通大学教育集团和嘉兴市教育发展〔开展〕投资有限公司共同举办。校区位于嘉兴市国家经济技术开发区，目前正在嘉兴市秀洲区新建校址，校....
阳江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案，阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。我院以“崇德远志，精艺博才”为校训，按照“立足〔安身〕地方，以区域发展〖开展〗需要的专业为主体;培养可持续发....
贵州铁路技师学院(贵阳铁路工程学校) 学院简介： 学院坚持“以服务(办事)为宗旨、以就业为导向、以提高能力为本位”的办学指导思想，制定了“创新办学、突出技能、科学管理(办理)、顾客满意”的质量方针，树立了“老....
白城市职业技术教育中心简介： 白城职业技术学院是2007年3月经省政府批准，国家教育部备案的全日制公办高职院校。校园占地面积18万平方米，建筑面积8.1万平方米。学院现有教职工312人，其中专任....
