象贤中学是广州市番禺区一所办学历史悠久、教育质量高、社会声誉好的高级中学。学校始创于清乾隆年间,原名为“何氏书院”,后改为“德明学校”,1946年改为“象贤中学”,上世纪50年代,易名为“番禺区第二中学”,1989年学校复名为“象贤中学”。 象贤中学文化底蕴厚重。南粤文化的滋养,千年文明的熏陶,人文思想的融汇,赋予了象贤与众不同的色彩。学校先后被评为广东省一级学校、广州市绿色学校、广州市教育工作先进单位、广州市教育技术装备管理『办理』先进单位、区教育信息化示范学校、番禺区文明单位和文明学校,成为广州市有较高知名度的高级中学。 象贤中学高扬素质『本质』教育的大旗,以“崇先哲贤德,育俊彦后昆”为办学理念,以“高起点、高质量、创特色、求超越”为奋斗目标(目的),以“人本管理『办理』,绩效管理『办理』,服务『办事』管理『办理』,合作管理『办理』,民主治校,制度管校,特色建校,质量立校,科研兴校,名师强校,文化润校”为治校方略,以“弘扬爱国主义,提升人文素养,强化科学意识,培养兴趣特长,造就『培养』优秀人才”为育人目标(目的),多年来,针对学校自身【本身】的具体〖详细〗情况,选择因校制宜、行之有效的模式『形式』、步骤和措施〖办法〗,从而逐步『逐渐』凸显出“学校有特色,教师有特点,学生有特长”的基本〖根本〗格局。 象贤中学以现代先进的教育思想为指导,以高级教师和骨干教师为引领,以中青年教师为中坚,大力推进素质『本质』教育,形成了一支“理念先进,师德高尚,业务能力〖才能〗强,人文修养深,知识视野广,现代教育技术熟练(纯熟),求真务实,和谐进取,锐意改革〖变革〗”的教师队伍。学校有高级教师46人,省、市、区三级骨干教师和特约教研员22人,市、区“十佳”青年教师5人,研究生、在读研究生及获双学士学位者30多人,还有众多北京师大、华东师大、华南师大等名牌大学毕业的青年优秀教师,让象贤这所番禺名校充满着巨大(宏大)的潜力与活力。 象贤中学的校园文化建设『建立』秉承象贤“诗书宝地”的传统,努力构建“高品位,多层次,全方位”的校园文化育人氛围(气氛),形成了集教育性、艺术性于一体的校园文化结构[构造]。校园春时花香袭人,夏日凉风拂面,秋季满目青意,冬天散发着勃勃生机(活力),成为喧闹都市中一处读书的好去处。这里的每栋建筑物都有语出《论语》的命名,这里有励志标语、名人字画、诗词雕刻……处处充满了文化气息。学校开展了丰富多彩的校园文化活动:象贤论坛,义卖,体育艺术节活动,综合实践〔理论〕活动等,丰富了学生的课余生活,锻炼『熬炼』了学生的能力〖才能〗。象贤深厚〖深沉〗的文化底蕴、园林式的校园环境、丰富多彩的文化活动陶冶着一代又一代的象贤人。 创特色品牌校园溢彩花盈树,兴教育科研杏坛生辉果累枝。象贤中学坚持“以教研促教学”的办学理念,始终不懈地大力推进教科研工作,形成了“以理论研究为主导,以应用研究为主体,以课题研究为核心”的学校教育科研工作思路,构建了较为完善的导向机制、保障机制、运行机制和评估机制的教育科研机制。学校现有国家级科研课题两个,市级科研课题20个,区级科研课题11个。近三年来,教师的50多篇论文在国家级或省级教育教学刊物上发表『颁发』。 象贤中学始终不渝地坚持“以学生为中心”、“以学生的发展『开展』成才为本”的现代教育理念,全面推进素质『本质』教育,不断〖不竭〗丰富育人内涵,拓宽育人渠道,改进[改良]教书育人方法,尊重学生的主体发展『开展』,力争让每一个生命绽放光彩(光荣)。近年来,学校四次荣获广州市高考工作一等奖,八次获二等奖,学生参加高考,上重点本科线、本科线和大专A线的比例均一直稳居广州市同类学校前列。涌现出了广东省地理科状元刘健鹏等大批优秀毕业生。 象贤中学校园水清木华,风景优美,一代又一代象贤人在这块幽静清新〖清爽〗又充满活力的土地上挥洒心血与智慧。象贤中学有着传承历史与现实创新的和谐,象贤中学有着学生成才与教师提升的和谐,象贤中学有着求真务实和与时竞进的和谐。全体象贤人正保持“严、勤、实、活、美”的优良校风,铭记【铭刻】“任道重远,自强不息”的校训,群策群力,励精图治,力争使学校成为“示范性高中”。另外[别的],现已通过“国家级普通示范高中”初期审核。正以积极,奋发[发奋]的面貌〔相貌〕迎接第二次审核。
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