福建艺术职业学院是经福建省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所专门培养文化艺术人才的公立全日制高等职业院校。学校创建于1958年,办学历史悠久,文化底蕴深厚,被誉为“艺术人才的摇篮”。2013年被国家非物质文化遗产中心授予“非物质文化遗产人才培养基地”,2015年被文化部确定为福建省“非物质文化遗产传承人群研修培训”院校。 办学近六十年来,学校秉持培养德艺双馨人才的艺术教育理念,遵循艺术教育与职业教育规律,坚持品德教育与专业教学相结合、技能培养与全面素质〖本质〗提高相结合、艺术创作与艺术研究相结合、课堂教学与专业实践相结合的人才培养途径,加强学生职业技能和综合素养的培养,为国内外文化艺术行业培养了一大批优秀人才,涌现出许多杰出的校友。如:福建省书法家协会主席陈奋武,原福建省美术家协会主席陈玉峰,福建省摄影家协会副主席陈扬坤,原全国政协委员音乐教育家李未明、著名小提琴教育家何弦,著名钢琴教育家杨鸣、周铿,著名舞蹈编导范东凯、曾焕兴,著名影视编导夏蒙,著名歌唱家阮余群,戏曲表演“梅花奖”得主曾静萍、李敏、陈洪翔、周虹、陈琼,以及在全国有较高知名度的超女叶一茜、快乐男生李炜、中国好声音郑虹等流行歌星。 一、办学条件与规模 学校本部坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城、福建省会城市——福州,地处风景秀丽的文化旅游及影视传媒小镇,毗邻闽江,人文荟萃、环境幽雅,交通便利,文化底蕴深厚,是求学的理想〖抱负〗之地。校区占地约200亩,总建筑面积约7万平方米,拥有各专业教学楼、综合剧院、音乐厅、舞蹈展演厅、美术展览厅、演播厅、图书馆、400米塑胶田径场、室内体育馆、游泳池等教学设施,建有音乐创作与MIDI制作室、古琴实训室、演播与录制实训室等20余个专业实训室。福建图书馆艺术分馆设于我校,馆藏图书资料20多万册。 校本部设有音乐系、美术系、舞蹈系、社会文化系、服装设计系、公共教学部以及思政部等七个二级教学单位,在全省各地还有12个分校(班)。开设有音乐表演、舞蹈表演、室内艺术设计、包装艺术设计、工艺美术品设计(漆艺方向)、陶瓷设计与工艺、服装与服饰设计、公共文化服务〔办事〕与管理[办理]、茶艺与茶叶营销、播音与主持、影视编导、艺术设计、美术、舞台设计与制作、戏曲表演、表演艺术等16个高职(专科)专业,其中福建省级示范专业4个,现代学徒制试点专业2个,“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目专业2个。学校同时开设音乐、舞蹈表演、戏曲表演、木偶表演和社会文化艺术等6个中职专业常年招生。现有全日制在校生3292人,其中校本部学生数为2217人。 二、专业建设成果 2005年升格高职以来,学校坚持以质量求生存(保存),以特色求发展,在稳步拓展专业数量的同时,做强、做精各专业,在专业建设上取得了不俗的成绩。 2007-2009年色彩、视唱练耳、福建民间舞、舞蹈艺术实践、木管、声乐表演、中国古典舞等7门课程被评为“省级精品课程”;音乐表演专业被评选为“省级精品专业”;舞蹈表演专业被评选为“省级精品专业”。 2010年“以实验艺术团为载体,构建高职艺术教育综合实践教学平台”教改项目被列入“福建省中长期教育改革试点项目”。 2012-2013年音乐表演、舞蹈表演专业被列入国家教育部、财政部支持的“提升专业服务〔办事〕产业发展能力建设项目”;表演艺术实训基地被列入福建省教育厅、财政厅支持的“高等职业教育实训基地建设项目”;舞蹈专业被列入福建省“应用型本科人才培养试点项目”。 2013年中国非物质文化遗产保护中心第一个“非物质文化遗产人才培养基地”落户我校;舞蹈表演专业被教育部、文化部、国家民委评为“全国职业院校首批100个民族文化传承与创新示范专业点”;音乐表演、艺术设计、舞蹈表演等三个专业被评为“省级示范专业”;获得中国艺术职业教育学会主持的“全国艺术职业教育系列教材”7部教材的主编资格;承办了建国以来全国第一次戏曲教育发展规划起草会议。 2014年2项教学成果分别获得福建省高等职业教育教学成果一、二等奖;茶文化专业被评选为福建省“高职教育示范专业”。 2015-2016年,美术(木雕方向)、茶艺与茶叶营销专业列入现代学徒制试点项目;美术(陶瓷艺术设计)、茶艺与茶叶营销专业被批准为福建省高等学校创新创业教育改革试点专业;表演艺术、美术(木雕方向)专业列入“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目专业。 三、师资队伍建设 学校汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,校本部现有专任教师164人,其中具有副高以上职称39人,双师素质〖本质〗教师占65.2%,拥有“省级教学团队”1个,国际级非物质文化遗产项目代表性传承人1人,“省级教学名师”1人。 教师积极参加各类专业协会组织,其中中国音协、中国舞协、中国美协、中国剧协等国家级协会会员40多人,中国艺术职业教育学会副秘书长1人,全国文化艺术职业教育教学指导委员会委员1人,全国纺织服装职业教育指导委员会委员1人,福建省服装版型技能大师1人,省音协副主席、省舞协副主席各1人。另外,省油画协会副主任、省钢琴协会主席、省音协古筝专委会会长、省提琴协会会长均由我校教师担任。从行业、企业聘请技能高手、能工巧匠40余人作为兼职教师,推动教学团队的建设,推动校企之间的交流合作。聘请了吕艺生、茅为蕙、杨青、薛行彪、谢南等一批国内外著名的行业专家、艺术家、工艺美术大师21人,担任客座教授。建设了省级服装版型技能大师谢良工作室、国家级“非遗”传承人郭金锁福建民间舞工作室、省级漆艺大师俞峥工作室、国家级陶艺大师占绍林工作室等行业技能大师工作室。形成了名师引领、结构优化、专兼合理的队伍结构。 四、服务〔办事〕社会能力 近年来,学校每年承接各类演出40多场次,先后参加了2008年北京奥运会、2009年五十周年国庆天安门彩车游行、2010年上海世博会、2010年第六届泛珠大会、2011中央电视台中秋晚会、2012年中央电视台元宵晚会、2013年福州月·中华情中央电视台中秋晚会、2014年《丝海梦寻》舞剧、2015年首届青运会等以及福建省政府组织的各类重大文艺演出,承办了第一期福州脱胎漆器传承人群培训班、福建省第六届艺术节戏曲专场演出,举办了福建艺术职业学院专场“艺韵流芳”歌舞晚会、2015分校(班)教学调演。 作为福建省文化系统的专业人才培训基地,学校大力开展各类文化艺术培训活动,并被福建省人事厅授予“省级继续教育基地”。同时,学校还充分利用艺术人才资源优势,积极参与“艺术扶贫”工作,主动融入我省文化事业和文化产业建设。 五、人才培养质量 学校毕业生广受用人单位欢迎,近年来各专业毕业生就业率均在97%以上。2013年我院在校学生参加全国职业技能大赛获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项;参加福建省职业技能大赛,获得一等奖6项、二等奖7项、三等奖5项。2014年参加全国职业技能大赛获得一金六银一铜的好成绩;参加福建省职业技能大赛获得一等奖10项、二等奖6项、三等奖2项。2015年在省级职业院校技能大赛中获得一等奖7项,二等奖5项,三等奖3项,并获得1个团体二等奖;2016年参加全国职业院校技能大赛中获得一等奖奖1项,省级职业院校技能大赛中获得一等奖12项、二等奖10项、三等奖4项。在第三届福建舞蹈“百合花奖”专业舞蹈大赛中获得3银3铜,名列全国同类职业院校前茅,充分展现了我院人才培养的质量。 六、对外艺术交流 学校广泛开展海内外艺术交流活动,主动邀请海内外知名艺术家来校讲座、艺术团来校展演,积极拓展对外交流空间。2005年受文化部委派组团赴北非六国交(邦交)流巡演;2007年组团赴美国交(邦交)流演出;2010年派出教师赴毛里求斯传授中国传统音乐;2011年组团赴德国莱法州交流演出;2012年、2013年派出教师赴印度尼西亚传授中国传统舞蹈;2014年派出师生赴台湾交流学习;2015年1月赴联合国参加由中国常驻联合国代表团和福建省人民政府共同主办的大型舞剧《丝海梦寻》演出。学校与加拿大多伦多音乐学院、德国来法州音乐学校、毛里求斯甘地学院、台湾中国艺术大学、台湾中国文化大学、台湾戏曲学院、台湾和春职业技术学院、台湾建国科技大学等院校建立了良好的合作关系。 继续教育学校本质是自考。就是你自己在本校学习参加考试,适用于高考失利,没有考上大学的人群,需要一定的学习能力和意志力,因为你在学校很可能被所在的氛围所感染,动摇了学习的根本,最后导致学业没完成,所以自考需要自己控制自己。 继续教育学院(Continuous Education College)是每所大学所设的二级学院,是各大学里设置的专门从事高起本、高起专、专升本、专插本等高等教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位,是大学里面下辖的一个学院,它的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的,都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步,教育不断改革,继续教育面不断拓展, 是我国高等教育的重要组成部分。 答:那个年龄一般都升到主任乘务长了,她们基本不会在客舱里服务,如果当一名空乘人员不适应空中飞行时,会安排她们从事其他工作,如新员工的培训、行政工作、地勤等。即使以后不从事空乘的工作,出众的英语、严格的时间意识和纪律性、超强的抗压能力、八面玲珑的沟通能力、细致的服务意识也可以在其他行业轻松地找到一份满意的工作。 1、水利水电建筑工程 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 2、学前教育 层次:高起专、科类:文理兼收、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 3、工程造价 层次:高起专、科类:文理兼收、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 4、汽车服务工程 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 5、电气工程及其自动化 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 6、建筑环境与能源应用工程 层次:高起专、科类:理工类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 1、服装设计:素描、色彩、构成设计、服装画技法、服装图案、服装设计、扎染、服装制图裁剪、服装制作工艺、面料学、服饰设计、计算机辅助设计 2、计算机信息管理:操作系统原理、计算机系统维护、微机原理、数据库原理及应用、c语言程序设计、网页设计、数据结构、管理信息系统 3、会计电算化:管理学原理、经济法、会计基础、商品流通企业会计、财务管理分析、管理会计学、财务会计、会计电算化、审计学、会计实作、财政与税收 4、市场营销:管理学、会计基础、市场营销学、广告学、管理信息系统、市场调查与预测、财务管理、现代推销学、国际营销学、商务谈判、公共关系 5、行政管理:经济学原理、秘书学、管理学原理、普通逻辑、社会心理学、公共关系学、管理心理学、人力资源开发管理、行政法学、行政管理学、公共行政学 6、汽车运用与维修:机械设计基础、工商企业管理、汽车制造工艺学、汽车构造、汽车理论、汽车电路设备、汽车运用、汽车修理、汽车诊断与测试技术、液压传动内燃机原理 1、法律事务:法律事务专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 2、建筑装饰工程技术:建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作,具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。 建筑装饰工程技术专业培养要求 建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术型专门人才。 3、电脑艺术设计:本专业培养德、智、体全面发展,具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识,具有艺术美感和创作鉴赏能力,能够利用多种软件工具实现不同设计项目。 4、体育教育:本专业主要培养中等学校物理教师及多方面应用型专业人才。 5、中医学:中医学专业培养从事中医、中西医结合临床、教学、科研和管理的高级医学人才。学生通过五年的理论学习和临床实习,掌握中西医的基础理论,临床各科的理论知识和诊疗技能,熟练掌握一门外语,并能掌握计算机理论和操作技术。毕业后授予医学学士学位。 6、民航空中安全保卫:本专业培养适应民航强国建设需求的、具有较高的政治思想素质、扎实的专业知识和技能、较强的身体能力和实战技能、且作风顽强、纪律严明的高素质民航空中保卫人才。 1、机械制造与自动化:本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 2、理化测试与质检技术:培养具有各类测试设备的使用操作能力,从事对产品进行理化测试、工业分析技术、产品质量检测与企业质量管理工作的高级技术应用性专门人才。 3、物流管理:本专业培养德智体美全面发展,适应社会经济发展需求,具有管理学、经济学和计算机科学与技术基础知识,熟悉物流政策法规,系统掌握现代物流管理理论与方法,具备物流系统分析、设计与运营管理能力,能在国家经济管理部门、现代物流企业、生产制造企业、商业连锁企业或研究机构等从事物流运作、系统设计与规划等工作的物流人才。 4、服装设计:服装设计专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 5、油田化学应用技术:本专业培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有油田化学应用专业基础知识和专业应用基本技能,能从事油田化学试剂的配制及在钻井和采油方面化学技术的应用、工艺和管理工作的高级技术应用性专门人才。 6、城市燃气工程技术:培养面向燃气工程生产一线技术岗位的高级技术应用性专门人才。 本专业培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,在城市燃气工程技术方面获得工程师基本训练,具有必备的专业基础理论和专业知识,具备从事城市燃气输配领域实际工作的基本能力和基本技能,可从事城市输配工程、燃气集输工程施工及营销管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。 7、测绘地理信息技术:本专业培养从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。 8、城市轨道交通机电技术:本专业培养适应现代化建设需求,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,掌握城市轨道交通机电技术专业基础知识,具备城市轨道交通机电设备维护、检修、安装能力,能够从事城市轨道交通相关机电设备安装、调试、维修养护与管理工作,并对城市轨道交通运营有一定理解认知的高素质技术技能型人才。1.什么是继续教育
2.继续教育培养方向
◇ 播音艺术类培养目标
培养具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用 能力,掌握普通话语音与发声技巧,具备良好的有声语言艺术表达能力及播音主持创作能力, 能在各级电台、电视台、新媒体及相关机构从事广播电视、网络、视频平台播音与主持、节 目策划与制作、配音艺术、新闻采编等应用型、教学型和科研型人才。
◇ 音乐类培养目标
培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧, 掌握音乐表演的专业技能,具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力,能够从事音乐表演、 音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。
◇ 影视(音乐)表演培养目标:
本专业培养具备表演理论和表演技巧,系统掌握影视剧表演方面的理论和基本功,同时能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧,掌握音乐表演的专业技能,能从事影视剧等方面表演、教学和在音乐行业从事音乐创作、音乐编导、音乐表演、和音乐教学等多功能复合型人才。
◇ 影视人物形象设计类培养目标
【影视化妆与人物造型方向、形象设计顾问方向】
本专业面向影视行业、形象设计行业培养具备与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德,较强的学习能力和创新意识,具备精设计、会操作、懂管理的能力,能从事影视人物形象设计色彩搭配师、影视特效造型师、时尚化妆师、美容护肤管理师、造型师、服装指导师、色彩诊断师等高级时尚领域专门人才。
◇ 舞蹈类培养目标
【舞蹈表演及教育方向】
培养具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力,具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。3.继续教育怎么样
4.继续教育咨询方式
◇ 联系电话:152028685295.为什么飞机上没见四五十岁的空姐?
6.继续教育的优势
1、双师型师资配备,为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上,我们既利用名校师资,又利用有丰富经验的企业导师型师资,采取理论与实践并重的形式。在教学过程中,引入真实企业场景,让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上,又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上,我们采用“用文化追赶知识"的培养理念,依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养,让他们养成良好的生活与学习习惯,对未来充满自信。
2、环球旅行,真切体验世界各国风土人情
无论在国际邮轮还是在国际空乘工作,除了良好的工作环境之外,工作之余可在途经城市旅行与生活,随着经历的累积增加从业者的人生经历与国际视野,让语言水平与文化素养得到充分的提升,为未来的职业发展奠定宽广的道路与坚实的基础。
3、校园文化丰富多彩
项目坚持以学生为本,在教好基础理论、专业知识的同时、开展德育、智育、美育和现代科技知识教育,扩大学生视野,陶冶情操。
开展各种学习活动、文体活动和社区服务活动,更加丰富了营造了多姿多彩的校园文化和团结、奋进向上的校园氛围。
4、以职业教育为重点,培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。
5、学习模式多样,就业前景无忧
采用大学素质理论教育与企业职业技能结合的学习模式,通过基地学习和实训,直接根据学员特点安排参与集团等企业,从事相关的岗位工作;满足就业条件者即可提前推荐就业,从而真正实现专业育人与企业用人无缝对接。1、福建艺术职业学院成考自考快速拿证高起专收费标准
2、福建艺术职业学院成考自考快速拿证专业主要课程
3、福建艺术职业学院成考自考快速拿证专升本专业
4、福建艺术职业学院成考自考快速拿证高升专专业
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