福建警察学院是福建省人民政府举办的福建省唯一一所以培养公安、司法警察为主的全日制警察本科院校。 学院前身是始建于1949年8月的福建省警务干部学校,1950年更名为福建省公安干部学校,1980年10月成立福建省人民警察学校,1984年9月警校与干校分开办学。1984年10月在福建省公安干部学校的基础上创办福建公安专科学校。2000年4月,福建省人民警察学校和福建公安高等专科学校合并,成立新的福建公安高等专科学校。2007年5月,经教育部批准正式升格为本科层次的福建警察学院。2010年10月,省委省政府调整福建警察学院、福建警官职业学院办学体制,组建新的福建警察学院。 学院主校区位于福建省福州市仓山区首山路,另有复园里和桐口校区。建有本科教学实验室楼、警务综合实训楼、射击馆、体育馆、武术训练馆、田径场、驾驶训练场、心理训练场、游泳池、模拟法庭等实训场馆。现有馆藏纸质图书63.8万册,电子图书27.2万册,纸质期刊627种,电子期刊3480种。学院现有教师277人(其中正高职28人,副高职87人,硕博士193人),全日制在校生4900余人,年培训在职民警5000余人(次)。 学院学科专业特色鲜明,公安学、公安技术为省级重点学科,行政管理(办理)、作战指挥学为福建省新建本科高等学校重点学科。开设有治安学、侦查学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、警务指挥与战术、监狱学、国内安全保卫、交通管理(办理)工程等8个公安司法类本科专业,法学、行政管理(办理)、信息安全等3个普通类本科专业。其中刑事科学技术为国家级特色专业建设点、公安部重点专业建设点,侦查学、治安学为省级特色专业建设点,经济犯罪侦查、监狱学为福建省高等学校服务〖办事〗产业特色专业建设点。教学成果先后获国家级一等奖1项,省部级特等奖1项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖1项。建有省级教学团队2个,省级实验教学示范中心5个,省级人才模式培养创新实验区3个;省级高校人文社科研究基地(培育)1个,省级高校重点实验室(培育)1个。成立有社会安全大数据研究所、中国东南部禁毒研究中心、警察文化研究中心、犯罪学研究所、公安管理(办理)研究所等13个研究机构。其中,社会安全大数据研究所系福建省首批25个数字福建大数据研究所之一。 学院发挥学科专业特色优势,积极服务〖办事〗公安司法工作,服务〖办事〗社会,先后被确定为联合国毒品与犯罪问题办公室“中国东南部打击苯丙胺类毒品制贩活动(G75)项目培训中心”、公安部警务实战训练基地、公安部物证鉴定中心刑事科学技术专业训练基地,福建省中级警官培训基地、公安民警心理训练基地、国内安全保卫训练基地、司法鉴定人继续教育基地、福建省网络安全实训基地、经侦数据实战实验室、福建省继续教育基地、福建省公务员基地。 学院积极与国境外国家和地区的警察机关、教育科研机构及人员开展多种形式的学术交流与合作。每年举办“国际警务实战论坛”,邀请国内外警学专家、学者和实战部门业务骨干来院讲学、交流和培训,为公安机关和学院师生开展高层次警务学术交流学习提供高端平台。2010年以来,学院积极承办东南亚、中东、非洲、南美洲等地区15个国家外警培训班,多次出国执行援教任务,有力地服务〖办事〗“一带一路”建设。 学院坚持政治建校、从严治校的办学方针,坚持立德树人,突出忠诚教育,深化“教、学、练、战一体化”改革,严格警务化管理(办理),着力培养党和人民的忠诚卫士。办学以来,已为我省政法机关培养输送毕业生两万多名,培训在职民警近10万人次。目前大部分毕业生已成为各级公安机关的业务骨干,有近一半的毕业生走上了公安政法战线的各级领导岗位,涌现出一大批英雄模范(榜样)。鉴于学院在教学改革、警务实战训练、重大活动安保中的突出表现,公安部给学院记集体一等功4次、二等功1次。2009年以来,学院连续三届被评为省级文明学校,获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”先进单位、福建省5A平安〔安然〕校园等荣誉称号。 新时代、新气象、新发展。在新的历史起点上,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,福建警察学院牢牢坚持把习近平总书记对公安工作的“对党忠诚、服务〖办事〗人民、执法公正、纪律严明”总要求作为建警治警的总方略、办学治校的总纲领、人才培养的总指引,进一步深化教育教学改革,着力培养德法双修、文武兼备的专门人才,努力建设高水平、有特色、应用型的警察院校。 (本信息截止2019年4月) 严格管理,有效监督。创新继续教育的当务之急是建立起既适应市场规律,又符合教育规律的管理体系和运行机制,充分调动培训学校自主办学的积极性和专业技术人员学习的积极性。 实训基地介绍 1、技工学校,从业人员,城镇待业青年,职业高中和普通高中毕业或同等学力的各级党政机关,农村青年,事业单位在职,中等专业学校,企业。 2、具有高中毕业文化程度,职高,中专,往届,技校毕业生,高中,应届。 3、报考专升本的考生,报名时必须持有教育部认可的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书。 4、我省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵和参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员,可自愿报名,免试就读我校成人高等教育专升本各专业 1、初中毕业生是否可以报考成人高等教育高中起点专科或本科?答:不可以。报考高中起点专科或本科者必须具有高中或相当于高中的学历(如技校、职高、中专毕业生等)。 2、已经取得本、专科文凭的考生欲报读贵校本科专业,还需要参加成人高考吗?答:已获得国民教育系列专科及以)上学历者,再报考专升本任何专业,均需参加全国成人高考。 3、贵校高等学历继续教育业余、函授教育形式是如何安排上课时间的?答:业余、函授教育形式,学生除平时自学(以平台学习为主,书本学习为辅)以外,每学期均要到校本部或函授站、教学点集中面授学习及考试。 1、财务管理 层次:专升本、科类:经济管理类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 2、工程造价 层次:专升本、科类:经济管理类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 3、学前教育 层次:专升本、科类:教育学类、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 4、临床医学 专升本、科类:医学、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:1850 5、药学 层次:专升本、科类:文理兼收、学习形式: 业余、学制:2.5、收费标准:2050 1、遵守中华人民共和国宪法和法律; 2、身体健康,符合上述报考条件,不影响所报专业学习; 3、报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度;一、继续教育培养目标
◇ 影视(音乐)表演培养目标:
本专业培养具备表演理论和表演技巧,系统掌握影视剧表演方面的理论和基本功,同时能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧,掌握音乐表演的专业技能,能从事影视剧等方面表演、教学和在音乐行业从事音乐创作、音乐编导、音乐表演、和音乐教学等多功能复合型人才。
◇ 影视制片管理方向培养目标
本专业面向传媒与文化艺术领域,培养具备影视艺术素养和经营管理能力,能在广播电视系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司及文化产业相关单位,从事影视创意策划、生产管理、市场营销等工作,具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
◇ 传媒策划与管理方向培养目标
培养具备较系统的传播基础理论知识,掌握影视制作技能、经济学、管理学、公共关系及计算机应用等方面的基础知识,掌握一定的媒体策划、设计、传播和信息处理技能,能从事传媒管理、项目策划运作、组织与协调、受众研究等方面,并适应21世纪相应岗位群需要的高素质技能型专门人才。
◇ 音乐学-影视摄影与制作方向
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质,具备广泛的科学文化和艺术理论知识,适应我国影视行业发展需要,具备在影视行业内的应用型高级专门人才。
就业去向:可从事影视后期制作、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作。二、继续教育咨询电话
◇ 联系电话:15202868529三、继续教育好吗
四、影视基地
为培养质量过高、索质过硬的复合型影视艺术人才,依托北京“华艺中航”影视企业集群优势,建立了校企合作的影视艺术专业群实训基地,使影视艺术高端职业教育项目教学课程与实践实训无缝对接,影视基地设备配备标准均为国际化-流水平,使学生在校期间接触真实项目案例,提高专业水平。基地资源储备为国内规模最大,涵盖中信国安影视基地(河北香河)、北普陀影视基地(北京大兴)、星美影视城(北京怀柔区)、华晟泰通(勇明)实训基地(北京顺义区)。近几年,为影视传媒行业输送了大量专业人才。五、继续教育有哪些专业
◇ 国际邮轮管理
◇ 旅游与酒店管理
◇ 国际学前教育
◇ 文化产业管理
◇ 民航服务与管理
◇ 网络主播
◇ 无人机航拍
◇ 戏剧影视导演
◇ 演艺经纪管理
◇ 影视表演
◇ 话剧、舞台剧表演
◇ 形象设计顾问
◇ 平面模特
◇ 播音与主持专业类
◇ 文化艺术管理专业类
◇ 人物形象设计专业类
◇ 文化艺术管理一、福建警察学院成人教育处成考自考快速拿证招生对象
二、福建警察学院成人教育处成考自考快速拿证问答解析
三、福建警察学院成人教育处成考自考快速拿证专升本
四、福建警察学院成人教育处成考自考快速拿证报考条件
温县职业技术教育中心简介 温县职业技术教育中心创建于1978年,经过三十多年的砥砺前行,积蕴芳华,现已发展成为温县唯一一所集职业中专、普通中专、职前职后培训为一体的综合性省级重点中等职....
三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
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克拉玛依职业技术学院单招地处国家重要的石油化工基地克拉玛依市独山子区,隶属于中国石油新疆油田公司,是国家普通高等学校,全国示范性高等职业院校。同时又是新疆石油石化职教园区理事长单位,新疆石油石化高素质[本质]技能型人才培养....
1984 年9月8日,广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗,在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”,与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公,实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
湖北城市建设[建立]职业技术学院单招是经湖北省人民政府批准成立,湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校,隶属湖北省住房和城乡建设[建立]厅。是湖北省示范性高职院校,湖北建设[建立]职业教育集团理事长单位,湖北建筑工程职教品....
学校简介 宁波市镇海区成人教育中心学校位于浙江省宁波市镇海区环城西路45号,让教师的生命和谐绽放,让学生的心田洒满阳光。先进的教学模式,成功的办学经验,高超的教学水准,成熟的工作团队,为宁....
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福建省邮电学校简介 福建省邮电学校创办于1958年,是福建省唯一一所集通信类学历教育、成人教育、通信企业在职员工培训于一体的通信类全日制公办国家级重点中专,是福建省通信技术技能型紧缺....
赤水市职业教育培训中心简介: 该学校原为赤水市职业高级中学,创建于1984年。经过20多年的艰苦创业,现已发展成为令人瞩目的集职业教育、普通教育和成人教育为一体的新型职业培训中心。 学校....
学校学简介 广西工商技师学院(广西经贸高级技工学校、广西经贸职业技术学校)(以下简称“学院”)创办于1956年 [1] ,是一所自治区直属(隶属于广西壮族自治区粮食和物资储备局)公办,集学历教....
济宁职业技术学院五年制大专概况济宁职业技术学院五年制大专是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校,坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市,地理位置优越,人文底蕴深厚,绿树成荫,环境优雅....
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民乐县职业教育中心学校简介: 民乐县职教中心学校始建于1995年3月,是一所融职教、成教于一身,集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性国家级重点职业学校。学校本着“政府主导、行业....
浙江长征职业技术学院成立于2004年,是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办,经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。据2014年11月学院官网显示,学院图书馆藏书115.2万册,建有财务会计、商....
贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体,同时举办职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理(办理)、旅游服务(办事)等为一体的全日制综合性公办高等....
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学院概况湖南电气职业技术学院五年制大专是一所经湖南省人民政府批准、大型国有企业湘电集团主办、教育业务由省教育厅主管的全日制公办普通高等院校。前身为1941年的国民政府资源委员会中央电工器材总厂艺徒训练学校,是全国成立最....
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辽宁何氏医学院简介: 我们致力于改变传统的教育理念,帮助学生进行思维、能力和身份的转变,赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。 追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和....
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河南建筑职业技术学院是河南省一所有着很长办学时间的建筑类专业院校,学校成立时间是1956年,至今已有半个多世纪的发展历程,学院教学质量优异,办学成果显著,在全省有着较高的知名度。 学....
黄冈职业技术学院中专部学校简介....
嘉兴南洋职业技术学院(简称南洋学院)是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院,由上海交通大学教育集团和嘉兴市教育发展〔开展〕投资有限公司共同举办。校区位于嘉兴市国家经济技术开发区,目前正在嘉兴市秀洲区新建校址,校....
阳江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立,国家教育部备案,阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。我院以“崇德远志,精艺博才”为校训,按照“立足〔安身〕地方,以区域发展〖开展〗需要的专业为主体;培养可持续发....
贵州铁路技师学院(贵阳铁路工程学校) 学院简介: 学院坚持“以服务(办事)为宗旨、以就业为导向、以提高能力为本位”的办学指导思想,制定了“创新办学、突出技能、科学管理(办理)、顾客满意”的质量方针,树立了“老....
白城市职业技术教育中心简介: 白城职业技术学院是2007年3月经省政府批准,国家教育部备案的全日制公办高职院校。校园占地面积18万平方米,建筑面积8.1万平方米。学院现有教职工312人,其中专任....