阜新高等专科学校

一、阜新高等专科学校学校简章

学校小巧玲珑，教学大楼、学生住宿楼、培训大楼等建筑布局规范合理，学校有健全的实习实训设施设备，校拥有一支高素质的教师队伍。学校坚持以德育为先、教学为重、就业为本的办学理念，与众多的企业、公司合作办学，为毕业学生就业提供了可靠的保障。

二、阜新高等专科学校幼师的就业方向

教师或儿童顾问，各类儿童用品开发的专业顾问，各大医院的儿科门诊工作，儿童教育咨询专家——在有关政府机关，儿童教育和卫生发展政策制定者，儿童发展评估和指导人员，儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作，市场调查和分析专业人士

三、阜新高等专科学校幼师专业培养目标

1、培养良好的生活习惯 ，幼儿身体正常发育，增强体质 ，机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，卫生习惯。

2、培养有益的兴趣和求知欲 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，发展幼儿智力 ，培养初步的动手能力。

3、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

四、阜新高等专科学校幼师就业前景及方向分析

目前对于幼师专业在国内的情况来说是属于非常据有发展前景的职业。随着社会的进步，在强大的竞争条件下，社会和国家对于人才的需求是非常大的。教育是越来越受到人重视的行业，都希望自己的下一代能享受到最好的教育。更多的家长都希望花更多精力和金钱去培养下一代，希望自己的下一代能从最初的教育抓起，不让自己的孩子输在起跑线上。所以幼儿教育得到了更多家长和机构的重视。社会对于幼师专业的需求也是非常大，幼师的缺口已经高达到几十万人。

五、阜新高等专科学校幼儿教师报名条件

1、男女不限，15至20周岁

2、舞蹈学、表演、舞蹈表演(舞蹈表演方向、体育舞蹈表演方向)、体育教育专业要求女生身高160CM(含)以上、男生身高170CM(含)以上。

3、无传染疾病 ，无肾炎、传染病及各类慢性疾病，无残疾，无精神病史及癫痫病史，无既往病史、家族遗传病。

4、对教育行业具有浓厚兴趣，志向把教育行业作为个人的事业奋斗的学生。

01.阜新高等专科学校幼师专业课程介绍

1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。

2、幼师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

3、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。

4、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

5、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。

6、实践教学：实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

02.阜新高等专科学校幼师需要掌握的知识

1、幼儿同课程的设计与实施，幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，幼儿心理学，学前教育学。

2、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力

03.阜新高等专科学校学前教育专业的培养目标

1、卫生习惯，幼儿身体正常发育，增强体质 ，参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 ，机能的协调发展 。

2、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

04.阜新高等专科学校幼师的就业方向和发展前景

1、从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究，面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作，还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

2、市场调查和分析专业人士，各类儿童用品开发的专业顾问，儿童发展评估和指导人员，各大医院的儿科门诊工作，儿童教育咨询专家——在有关政府机关，儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作，教师或儿童顾问，儿童教育和卫生发展政策制定者。

05.阜新高等专科学校学前教育专业小知识

1、每天家长抽出15-30分钟时间和孩子一起读书是很好的方法，童话故事里面蕴涵着很多知识以及做人的道理。如果想让孩子学点特长，一定要选孩子感兴趣的，不然填鸭式的学习对她的心理会造成很大压力。孩子的模仿力最强，无论从哪方面来教导，家长都要以身作则。

2、建立良好的师幼关系；教师应该关心幼儿、热爱幼儿、包容幼儿，教师应该尊重幼儿，支持幼儿自由充分地探索。

一.幼师学生报名要求

1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到，移交考生档案，打印新生报到单。

2、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

3、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。

4、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。

二.专业分数线

1、思想政治教育：录取分数线461

2、美术教育：最高录取分数679、最低录取分数467

3、音乐教育：最高录取分数718、最低录取分数493

4、体育教育：最高录取分数469、最低录取分数343

5、音乐表演：最高录取分数657、最低录取分数526

三.幼师有哪些课程

1、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

2、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要以及膳食配制，疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质

3、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。

4、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。

5、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

6、学前儿童卫生学，幼儿园课程，学前教育学，幼儿保健学，学前儿童科学教育，人体解剖生理学，幼儿教育研究方法，美术，幼儿心理学，声乐，幼儿心理健康教育，教育社会学，儿童文学，舞蹈，幼儿教育心理学，普通心理学，学前儿童语言教育。

四.幼儿教育专业介绍

1、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

2、学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、教育心理学、教育统计、政治经济学、心理学、社会学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关资讯。

1、阜新高等专科学校幼师师资力量

校园里他们随时面带微笑，耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识，并传授如何"能做、能说、能合作"##"关爱、责任、激情、合作"是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队

2、阜新高等专科学校幼师专业培养目标

1、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养初步的动手能力，发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 。

2、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。

3、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

4、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

5、具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师。

3、阜新高等专科学校学校介绍

学校建有操场、阅览室、乒乓球场、美术教室、篮球场和田径场各一个，有教学楼、实作楼、学生宿舍、师生食堂和实训场地等，设置了图书室、理化生实验室、电子备课室、多媒体教室、网络计算机教室和音乐。校园绿树成荫，环境优美，文化氛围浓郁。学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，贯彻“两全”方针，狠抓内涵发展，积极提升教育质量。

4、阜新高等专科学校幼师的课程都有哪些

1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。

2、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。

3、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

4、幼儿美术：掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果漂亮等。

5、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。

5、阜新高等专科学校幼师专业介绍

1、学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、教育心理学、教育统计、政治经济学、心理学、社会学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关资讯。

6、阜新高等专科学校幼师资助政策

1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

2、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。

3、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。

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