万源市第二职业高级中学简介
万源市第二职业高级中学,地处白沙镇万白路23公里,环境清幽,交通方便。校园占地15亩,建筑面积3000平方米。学校建于1985年,原系白沙工农区职业高级中学,1993年两撤一并,更名为万源市第二职业高级中学校。
万源市第二职业高级中学概况
学校现有教职工37人,其中有中学高级教师7人,中学一级教师17人;有本科学历21人,专科15人;有达洲市骨干教师1人,有万源市学科带头人1人,骨干教师6人。学校以“升学就业两条路”为办学模式,严管理,强素质,着力打造实训就业型农村职校。学校现开设4个专业:计算机及应用、文秘、数控、服装设计与制作。学校班子勤俭节约创效益,自力更生渡难关。在上级零投入的情况下,硬是靠艰苦奋斗自筹资金100多万元,购买了100多台计算机,建起了两个微机室,构建了两个生产实习实作车间(数控车间、电动缝纫车间)。
万源市第二职业高级中学办学特色
几年来,我们在资源配置,职高招生,就业推荐,对口高考等方面做了艰苦细致的工作,初步探索出了适合自己特色的职教发展之路,并在实践中逐步完善。
1、建立起“两条腿走路”的育人格局
普通班强化技能训练,培养中初级技能型人才,面向社会推荐就业。高考班,毕业时参加对口高考,继续深造,培养中高级智慧加技能型人才。几年来,职高升学本科上线居万源同类学校前茅。没参加高考的同学,全部由学校推荐到广东、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上岗就业,月收入在两千元以上。用人单位、家长、学生普遍反映很好。
2、长短班结合
在办好全日制学历教育班的同时,根据经济发展和市场需求变化,开办各种实用技术短训班和就业培训班。我们与市级相关部门(特别是市就业局)和白沙镇合作,开展了计算机及应用、电动缝纫、机械加工等专业短期培训,为当地经济和社会发展做出了巨大贡献,受到当地党政和群众好评。
3、走联合办学道路
职业中学主要为市场经济培养技能型人才。专业设置、教学计划无时不因着市场的变化而变化。因此,我们也没有足够的财力,因市场对人才需求的变化去频繁更换现代化的专业设备。所我们需要而且必须走联合办学的道路。我校已与重庆市教育实业集团、成都宏博中专学校联合办学,采取“1+1+1”的模式。对市场看好而我们又无相关设备和师资的专业,在我校读1年,到合作学校读1年,然后由合作学校推荐顶岗带薪实习1年,毕业后正式推荐工作。
职教的路是艰难的,特别是像我们这样的农村职中,上级投入少,教学设施差,专业教师少,办学更加艰难。但我们坚信,只要我们依靠党的政策,依靠群众的支持,依靠艰苦奋斗拼搏创新精神,我们的明天会更加美好。
万源市第二职业高级中学招生专业有:电子技术应用、计算机应用、文秘、机电一体化、幼儿教育、财会电算化、旅游管理。
万源市第二职业高级中学招生计划
专业名称 | |
电子技术应用 | 60 |
计算机应用 | 60 |
50 | |
机电一体化 | 50 |
幼儿教育 | 60 |
财会电算化 | 60 |
50 |
万源市第二职业高级中学助学政策
我校依据有关规定采取设立奖学金、勤工助学、减免学费、特殊困难补助等措施,帮助经济困难的学生完成学业。
万源市第二职业高级中学招生代码:64023
万源市第二职业高级中学地址:四川省达州市万源市白沙镇猫儿坝万白路
万源市第二职业高级中学师资力量
学校现有教职工37人,其中有中学高级教师7人,中学一级教师17人;有本科学历21人,专科15人;有达洲市骨干教师1人,有万源市学科带头人1人,骨干教师6人。学校以“升学就业两条路”为办学模式,严管理,强素质,着力打造实训就业型农村职校。学校现开设4个专业:计算机及应用、文秘、数控、服装设计与制作。
学校班子勤俭节约创效益,自力更生渡难关。在上级零投入的情况下,硬是靠艰苦奋斗自筹资金100多万元,购买了100多台计算机,建起了两个微机室,构建了两个生产实习实作车间(数控车间、电动缝纫车间)。
几年来,我们在资源配置,职高招生,就业推荐,对口高考等方面做了艰苦细致的工作,初步探索出了适合自己特色的职教发展之路,并在实践中逐步完善。
专业名称 | 收费标准 |
电子技术应用 | 根据当地物价局标准收费 |
计算机应用 | 根据当地物价局标准收费 |
根据当地物价局标准收费 | |
机电一体化 | 根据当地物价局标准收费 |
幼儿教育 | 根据当地物价局标准收费 |
财会电算化 | 根据当地物价局标准收费 |
根据当地物价局标准收费 |
万源市第二职业高级中学助学政策
我校依据有关规定采取设立奖学金、勤工助学、减免学费、特殊困难补助等措施,帮助经济困难的学生完成学业。
万源市第二职业高级中学发展历程
学校建于1985年,原系白沙工农区职业高级中学,1993年两撤一并,更名为万源市第二职业高级中学校。地处白沙镇万白路23公里,环境清幽,交通方便。校园占地15亩,建筑面积3000平方米。
万源市第二职业高级中学教学理念
职业中学主要为市场经济培养技能型人才。专业设置、教学计划无时不因着市场的变化而变化。因此,我们也没有足够的财力,因市场对人才需求的变化去频繁更换现代化的专业设备。所我们需要而且必须走联合办学的道路。
我校已与重庆市教育实业集团、成都宏博中专学校联合办学,采取“1+1+1”的模式。对市场看好而我们又无相关设备和师资的专业,在我校读1年,到合作学校读1年,然后由合作学校推荐顶岗带薪实习1年,毕业后正式推荐工作。
职教的路是艰难的,特别是像我们这样的农村职中,上级投入少,教学设施差,专业教师少,办学更加艰难。但我们坚信,只要我们依靠党的政策,依靠群众的支持,依靠艰苦奋斗拼搏创新精神,我们的明天会更加美好。
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