一、学校简介： 重庆机电学院始建于1971年，教育部于2018年12月正式批准学院升格为职业教 育本科院校。学校占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，在校学生10000余人。 校园依 山而建，环境优雅，风景秀丽，教学设施完备，实训中心规模宏大，学生 宿舍、体育场所、生活服务中心一应俱全。国际艺术学院（与马来西亚林国荣创 意科技大学合作共建“重庆数码创意学院”）以培养国际视野、德高艺强、一专多 能的文化艺术人才为已任，立足重庆、服务全国、走向世界，构建了从专科、本 科、硕士、博士、博士后（访问学者）一体化国际国内学历学位的人才培养培训 体系。学院本着“笃学、励志、明理、至善”的育人原则，遵循“质量至上、人才至 上、声誉至上”的办学理念，建设有一支拥有高校、政府、行业企业相融合的教学 经验丰富的专兼教师队伍。师资主要来自于欧美、亚洲等大学以及中央美术学院、 中国戏曲学院、四川美术学院、中国音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院、 北京舞蹈学院、中央民族大学、重庆大学、西南大学等名校。以“围绕文创、面向 市场”的专业建设思路，根据经济社会发展和市场需求，逐步开设相关专业，学院 着力建设艺术表演类（音乐、舞蹈、影视等）、艺术设计类、文化管理类、文化 传媒类、文化旅游航空类等学科专业群。学院所有专业毕业生均可保障100%获 得国外大学升本硕连读的机会。所开设专业及方向采取“产教融合、工学交替、订 单培养”的“招工招生一体化”人才培养模式，保障毕业生100%就业。 二、办学条件： 硬件设施 重庆机电职业技术大学位于重庆市璧山区璧青北路1001号，校园占地面积904亩，建筑面积26万平方米。校园规划合理，依山而建，教学设施完备，建有实训中心、学生宿舍、体育场所与生活服务中心。学校实验实训中心下设机械工程中心、中德汽车工程中心、智能制造工程中心、产教融合协同创新中心、虚拟仿真教学实训中心，建有中央财政支持实训基地3个，校内外实习、实训基地125个，其中校外顶岗实习基地66个，馆藏图书近69.6万册。 师资力量 学校现有专任教师477人，师生比为17.36:1。专任教师中，具有副高级及以上专业技术职称教师186人，占专任教师的38.9%；具有研究生学位专任教师178人，占专任教师的37.3%；“双师型”教师253人，占专任教师的53%。 三、办学特色： 学校坚持校企合作、产学结合，探索实践校企合作、产学研一体化发展之路。学院成立了校企合作发展理事会，与企业和科研院所协商建立了优势互补、协同发展的“互惠双赢”的深度合作机制。学院与重庆宇海科技有限公司共建产学研基地，校中有“厂”、厂中有“校”。学校与85家企业和科研院所签订合作协议，在“双向”培训、技能鉴定、技术咨询、横向课题研究、生产性实训基地建设等方面开展了卓有成效的合作。学校坚定产业导向、机电主导，为重庆及西部地区制造业培养应用型人才。在市级骨干院校建设中，共计投入3000多万元，建成“一个平台（工学结合、政行企校合作育人的开放办学平台），一个基地（重庆装备制造业和西南兵工行业高端技能人才培养基地），三个中心（技术服务中心、技能培训鉴定中心、虚拟仿真教学实训中心）”，为培养制造业应用型人才奠定了良好的实践教学条件基础。 学校坚守军民融合、服务国防，为兵工企业、国防建设培养应用型人才。学院前身是重庆兵器工业职工大学，坚持源于兵工、服务兵工、服务国防，军民融合发展，与中国兵器工业集团公司、兵器装备集团公司保持着深度合作关系，为兵工企业提供人才支撑和智力支持。2014年，学院成为重庆市首家定向培养士官高校，在校士官生1400多名，涉及火箭军、空军、武警（消防）、战略支援部队四个兵种。学院成立了“兵器工艺研究所”“军民融合发展研究所”，是“中国军事文化研究会常务理事单位”“川渝兵工学会会员单位”。学院是璧山共建军民融合协同创新研究院成员单位，参与筹建军民融合和技术转移人才培训基地。2017年7月和9月，学院先后举办了“兵器科技与区域创新发展交流会”和“军民融合科技沙龙”活动，就“军民融合战略背景下的产学研合作与人才培养”和 兵器科学与工程前沿技术、生产一线相关技术问题等展开研讨，为构建“校、军、企”紧密协同的军民融合科技创新体系进行有益探索。 近三年来，学生参加各级各类竞赛获奖221项，其中全国性竞赛获奖90多项。在全国大学生电子设计竞赛中荣获一等奖；在全国“挑战杯”创新创效创业大赛中荣获二等奖；在全国职业院校技能大赛中荣获“机械部件创新设计与制造”二等奖；代表中国高职院校赴新加坡参加“第九届（新加坡）国际市场营销大赛”获最佳创意奖；代表中国大陆高职院校赴台湾参加“海峡两岸物流挑战赛”获第一名。 四、办学思路： 2013年以前重庆机电职业技术学院是中国兵器装备集团公司直属的普通高等院校。2013年以后由企业进行资助管理办学，担负着培养应用型高级技术人才和管理人才的重任，并兼有为地方服务的责任。随着世界产业结构调整，国际国内形势的发展，职教发展的春天已经到来，学院正面临极大的发展机遇。我们将抓住难得的历史机遇，抢占先机，打造“重庆技师”品牌。 ·办学理念 1、办学原则：质量为本、特色立校；面向市场，融入企业。以服务求支持，以贡献求发展，在服务中壮大自己。 2、治校方略：12个字方针，即“德为根、人为本、和为贵、能为先”，构建健康和谐的育人环境和协调向上的发展格局。 3、办学模式：产学结合，院企协作。开放式办学，在更大平台上整合资源。适应加入WTO的需要引进国外优质教育资源，通过国际合作实现跨越式发展。树立精品意识、实施品牌战略，打好军工牌、特色牌。 4、教学内容：以能为主、实用为好，学以致用，与两车发展同步。 5、校园文化：嫁接企业文化，领导技术文明，构建以工程师文化、创业文化和一丝不苟、精益求精作风为内核的先进校园文化。 ·办学定位 1、学院目标定位：特色鲜明、社会公认的西部一流的高等职业学校，兵工高级蓝领人才培养的摇篮。 2、服务市场定位：立足兵工、服务地方、辐射全国。 3、培养目标定位：具有调试、操控数控设备、高精仪器的能力，具有制作较为复杂、精密零部件的技巧，能解决工厂现场工艺技术疑难问题的“下得去、用得上、留得住”的技师后备人才。 五、办学荣誉： 学校是重庆市骨干高等职业院校，先后荣获“全国十大特色学校”、“全国职业院校就业百强”、“全国双创示范单位”、“全国校企合作先进单位”称号，被教育部授予“国防教育先进单位”。 航空学校空乘专业的录取分数线一般在200-600分之间，一般面向本省招生分数线相对较低一些。 航空学校在收费标准的设置上，除了该航空专业的学费之外，还会对相关的培训资料进行收费；航空学校的服装费用也需要学生自行进行缴纳；还有每年的住宿费等其他费用。报考航空学校的学生这些都是需要在学校的收费标准上查明的。 学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。 五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。 不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 多个工作岗位，底薪在800-2800美金/月，奖金及提成另计，一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言)，不同的岗位工资待遇相差较大，但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。 到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假) 继续教育学校本质是自考。就是你自己在本校学习参加考试，适用于高考失利，没有考上大学的人群，需要一定的学习能力和意志力，因为你在学校很可能被所在的氛围所感染，动摇了学习的根本，最后导致学业没完成，所以自考需要自己控制自己。 优化课程设置，拓宽知识结构。在课程设置方面，应贯彻“学以致用”的原则，放弃低层次的技能和基础知识培训，围绕能力提升或有针对性的设计教学内容，提倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程，实现文理渗透、理工综合，基础与应有相结合，使参加继续教育的人员感到只要参加学习，就一定有收获，“用中受益”。通过继续教育，提高专业技术人员的整体素质，提升科技贡献率。1、重庆机电职业技术大学航空服务专业就业方向
1、在通讯行业、金融服务等及其它各类涉外企事业单位从事高级文秘、公关营销和管理的工作，在星级酒店、高级饭店和旅行社从事服务员与管理的工作，在各大航空公司、机场从事航空服务和管理等方面的工作。2、重庆机电职业技术大学航空大学分数线
3、重庆机电职业技术大学航空专业知识以及技能
1、具有较强的口语表达能力和书面交流能力；
2、空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。4、重庆机电职业技术大学航空专业学费
01.读五年制学费高吗
02.什么是五年制大专
03.2022年五年制大专分数线
04.平台招生联系谁
2、旅游与酒店管理;
旅游与酒店管理专业毕业后可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、酒店、旅游交通企业、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园等单位从事行业管理、科研教学、导游、人力资源培训等工作，也可以在旅游与休闲酒店行业进行自主创业，工资待遇:每月5000元到8000元左右。
3、休闲体育;
休闲体育专业的毕业生可在休闲体育工商企业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA 休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)、政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心公共体育活动与竞赛场所等)、休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等单位从事相关工作。
4、互联网金融
银行柜台专员、银行大堂经理、互联网金融理财师、互联网金融数据分析师、互联网金融风控师、互联网金融产项目管理等
5、播音与主持
可从事电台播音员、节目主持人、网络主播、电子竞技主播、广告配音、影视配音、音频编辑、电视策划、新闻主播、婚礼主持、短视频社交平台等工作
6、戏剧与影视表演
可在影视相关公司、电视台、各地剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和学校从事表演、宣传、教学与科研、演员、网络主播等工作05、什么是继续教育
06、继续教育好吗
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