重庆市渝北区实验中学是渝北区率先实行校长负责制的学校。学校位于渝北区区府所在地——渝北区两路，环境幽雅，交通便利，人文氛围得天独厚。校园花木掩映，窗明几净，空气清新，环境宜人。田径场、篮球场、室内外排球场规范适用；综合楼独具风采；微机室、多媒体教室、电子监控系统、“班班通”工程档次高；教学实验仪器齐备；图书资料10余万册；地网、天网、终端闭路系统覆盖全校教室；男、女生公寓敞亮舒适，现代信息浓厚。食堂获渝北区A级信誉单位称号。它既有校园的神圣，又有公园的优美，更有家园的温馨，是莘莘学子成长之乐土。学校办学理念先进，始终坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学理念，坚持“以人为(报酬)本，以德为魂，以学为纲，以质为命，以法为治，以特为翼，科研为先，创新为尚”的办学思路，贯彻“勤、严、细、实、准、和、恒、创”工作作风。建立了一套自我完善，自我发展的导向、督促、评价、激励的岗位管理(办理)机制，以系统、规范、日趋科学的举措促使学校工作全面优化。是一所设施一流、管理(办理)一流、效益一流，让社会赞许、政府满意、家长信赖、学生向往的渝北名校。学校现有高、初中教学班51个，学生3400余人，教职工240人。教师学历合格率100%，本科及研究生占98%。特、高、中级职称及精英型青年骨干教师占85%以上，享有行业津贴的市特级教师1人、骨干教师2人，区骨干教师17人、十大名师1人。众多教师为区、市教育学会会员或兼职教研员、中心组成员，教学改革的优化模式在市、区颇具影响。德育以丰富而生动的活动为载体,在序列训练中求养成,在反复践习中求内化,在持续深入中求巩固。从个别的转化看力度，据科学的过程论功夫，以整体的风貌评绩效，把温馨的疏导与严格的训练结合起来，探索出了独具特色的八个“作为”的德育建设新措。教学以新课程改革为契机，提出了“全员性”、“全面性”、“过程性”、“细节性”、“活动性”、“创造性”原则，贯彻“以理论为先导，以学生为主体，以知识过手为出发点，以学法指导为着力点，以智能开发为着眼点，以创新养成为闪光点”的策略，实现课堂教学行为“七控制”。追求“更加先进的教学理念，更加有效的教学手段，更加民主的课堂氛围，更加睿智的组织形式，更加充裕的自学时间，更加广阔的探究空间。”无论是学生的创新精神，求异能力，还是教师的教育理论，以及合作竞争、创新等现代意识的形成，都取得了有目共睹的实绩。领导开明勤政，教师敬业善教，为办好(办妥)学校奠定了良好的基础。学校非常重视领导班子建设，已经形成了一个集管理(办理)型、专家型、实干型于一体的年轻有为的领导班子。他们既是学校管理(办理)的能手，也是教育教学的内行和专家；他们坐镇教育、教学、管理(办理)的第一线去发现问题、分析和解决问题，筹划学校的发展壮大之大计；他们带头“充电”、带头课改、带头以教为乐。教师科研课改蔚然成风，近年承担国家一级子课题研究5个，区、市级课题10余个，有的已取得阶段性成果，有的已顺利结题，并被中国教育技术协会评为“优秀子课题”。教师参加优质课大赛、基本功大赛获区、市级奖25人次，获“课改先进个人”及其他单项奖95人次，论文获区、市、国家级奖100余篇，论文发表(颁发)120篇。学校集体获奖90余项。学生参加数、理、化、英语奥赛获国家、市、区级奖约占全区的40%，在全区独占鳌头；科技、征文、体育、艺术等竞赛获奖1200余次，多为国家、市级一、二等奖。排球、田径获市二级运动员称号24人。教学质量逐年攀升，2004年初中毕业进入一、三、八等原市属6所重点中学50人，升联招156人，全区前10名学生中，该校独占半壁江山，一、三、五、七、九名均在该校； 2005年初中毕业升入一、三、八、巴蜀等原市属6所重点中学58人，联招240人，全区前10名学生中一、二、三、四、五、八、九、十等8名仍在该校。2006年初中毕业上联招线278人，600分以上高分137人；2007年,中考联招上线321人，全区个人升学考试成绩前10名中我校独占（一、四、七、十）4名，升入市一、三、八直属重点中学的人数达65人，这三个数据均以绝对优势高居渝北区榜首。历届高考文、理科上线率均在同类学校之首，有的指标超过了市属联招学校。从我校毕业的初中生江涛、王竹、李天虹、喻颖杰、雍翰林、毛帅等先后成为北大、清华的高才生或免试研究生。学校办学成绩斐然，多年来赢得了社会各界的广泛赞誉。学校连续13年获得全区办学水平评价一等奖。拥有“重庆市民主管理(办理)示范学校”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市教改实验先进单位”、“重庆市体育传统项目名校”、“重庆市校务公开先进集体”、“重庆市科技活动先进单位”、“重庆市家长学校先进单位”、“全国群众体育工作先进集体”、“国家教学质量管理(办理)示范基地”等众多殊荣。基本形成了学生“合格＋特长”、教师“达标＋风格”，学校“规范＋特色”的办学格局。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。渝北区实验中学始终坚持科学治校、民主治校、依法治校；始终站在“科学发展观”和“全人教育观”的高度，使学校在人文化、特色化、品牌化的办学平台上不断地向前迈进。目前，该校正以厚德、笃学、尚思、进取的校风，敬业、爱生、博学、善教的教风，励志、崇真、勤奋、创新的学风为巨大动力，与朝阳一起上路，搏击教育春潮，在千帆竞渡中尽展新的风采。
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◇ 省级“优秀教师”、“....
一、杭州计算机学校就业前景怎样随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：1、政府机关上网工程的实施，造就了对....
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1984 年9月8日，广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗，在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”，与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公，实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
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福建省邮电学校简介 福建省邮电学校创办于1958年，是福建省唯一一所集通信类学历教育、成人教育、通信企业在职员工培训于一体的通信类全日制公办国家级重点中专，是福建省通信技术技能型紧缺....
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济南铁路运输技工学校简介： 济南铁路高级技工学校，是一所经山东省政府批准成立的公办技师层次的全日制高等职业院校。学院办学历史悠久，其前身是创建于1948年的机车司机养成所，1951年起更名为....
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阳泉交通职业中专学校简介 学校前身为阳泉五中，建校于1973年，1987年由普通中学改办为职业教育。1996年4月经国家教委认定为首批国家级重点职业高级中学。阳泉市交通职业中专学校(阳泉市交通职业学....
哈尔滨幼儿师范高等专科学校单招，位于黑龙江省哈尔滨市，是黑龙江省成立最早的幼儿师范学校，建校至今已有60余年的历史。学校是“中国—联合国儿童发展(开展)基金会”合作项目单位、全国学前教育教师专业委员会副理事长单位、中国学前....
民乐县职业教育中心学校简介： 民乐县职教中心学校始建于1995年3月，是一所融职教、成教于一身，集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性国家级重点职业学校。学校本着“政府主导、行业....
烟台农业学校简介： 山东省烟台农业学校创建于1982年，1994年、1999年连续两次被评为全国重点中专学校;并被教育部、农业部、劳动和社会保障部确定为全国农村综合教育改革示范基地、全国农业....
01.中山建筑工程技术学校有哪些专业土木工程，建筑工程技术，水利水电建筑工程，城镇建设，建筑设计（技术），建筑施工技术，建设工程管理，给排水，工业与民用建筑，建筑装饰工程技术，工程管理，矿井建设，涉外建筑工程02.建筑专业学了可以做什么1、建筑设....
巴中柳江学校简介巴中柳江学校由巴中柳江职业技术学校(中职、中专)和巴州区柳江科华学校(幼儿、小学、中学)组成。经省教育厅批准....
驻马店市财经学校简介 河南省驻马店财经学校是省属普通中等职业学校，国家级重点中专，河南省职业教育品牌示范学校，河南省中等职业学校管理强校，河南省文明学校，河南省职业教育先进单位，河南省中....
同煤集团第一职业中专学校大同煤矿集团公司第一职业中专学校是1999年8月由原大同矿务局一职中、二职中合并组建的。其前身是创办于1984年6月的原大同矿务局一职中。2000年5月第一职业中专学校被....
长春汽车工业高等专科学校概况长春汽车工业高等专科学校是经国家教育部批准的一所普通高等学校。学校始建于1979年，坐落于长春汽车经济技术开发区。学校占地面积50万平方米，建筑面积21.5万平方米，现....
衡水兆华科技汽车中专学校概况衡水兆华科技中专学校汽车系简称：“衡水兆华科技汽车中专学校”，学院位于京九铁路和石德铁路的交汇处，全国基础教育先进城市---河北省衡水市。大广高速、石德高速直通市区，交通便利。学校是经....
