重庆市两江职业教育中心，拥有五十多年的办学历史。原为重庆市曙光中学，又名七十五中。1984年11月改办职业教育，更名为重庆市五里店职业中学，是重庆市首批省级重点中职学校之一。重庆市“两江新区”正式挂牌成立不久，政府就于2011年8月批准学校更名为重庆市两江职业教育中心。区委区府投入6千多万元完成了学校的改扩建工程，学校的硬件设施和办学实力得以大幅提升，成为坐拥“重庆市两江新区”发展资源的职教高地。 学校位于重庆市“两江新区”核心地带，比邻江北城中央商务区，占地2万多平方米。校内设施、设备齐全，有现代化的教学楼、实训楼；标准的塑胶操场、学生公寓以及相关设施;专业设备先进的计算机房、汽修实作室、电子实作室、机械加工实作室、数控实习实作室、餐饮实作室、图书阅览室、多功能报告厅等，学校可容纳70个教学班。 学校在悠久的办学过程中，拥有了丰厚的文化底蕴，获得了无数荣誉：市文明礼仪示范学校、市教育科研基地学校、市安全文明校园、市民主管理(办理)示范学校、国家职业技能培训基地等，学校属市级跨区招生的学校。 学校开设有计算机类、机械电子类、旅游文秘财会类等十几个专业，目前在校学生2200多人。学校坚持以培养“高品质、懂技术、善经营、会管理(办理)”的阳光职业人为(报酬)目标，积极实施阳光教育工程。学校全面推行“行政干部值周”制、教师“伴随式管理(办理)制”、全员德育工作制、学生“综合素质(本质)千分制”以及学分制管理(办理)办法等一系列管理(办理)制度。“管理(办理)严、师资强、校风正、学风浓、技能高、就业畅”已成为两江职教中心的办学特色。 学校拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现有教职工150余人，区教育导师1人、学科带头人1人，市级骨干教师7人，区级骨干教师15人，“双师型”教师有40余人。专业教师编著了涉及各专业的校本教材12本。学校是重庆市教育科研基地学校，多次承担国家级、市区级教育科研课题。现为江北区重点课题《城乡中职生心理健康差异及对策的研究》、重庆市教育科学“十一五”规划2008年度课题《中职学生就业意识的开发与养成教育研究》承担单位。教师撰写的教研论文，多篇在全国、市、区获奖，在多种教育期刊杂志上发表(颁发)。学校积极组织老师参加各学科的赛课，多人次获奖。2011年，老师杨怡荣获全国说课一等奖，老师黄培荣获重庆市“赛课”一等奖。2012年，老师康雪梨荣获市说课一等奖，并代表重庆市参加全国赛课。 学校实施精品化教育，走内涵式发展道路，着力提高学校教育教学质量，全力提升学生职业素质(本质)和技能水平。2002年，学生参加重庆市计算机技能竞赛第四次获团体一等奖；2003年，学生参加“全国中小学生信息技术创新与实践活动”竞赛全部获重庆市一等奖；2004年，四名学生代表重庆市参加“全国中小学学生信息技术创新与实践活动”竞赛均获三等奖；2007年，在市“联通杯”技能大赛中，获“计算机应用与网络”团体二等奖；2007年，获“广州超软杯”重庆市中等职业学校数控编程及仿真操作大赛单项二等奖；2010年，获第二届中国重庆职业技能大赛优秀组织奖；2011年，参加第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，有102件作品获市级奖，有51件作品获全国奖，同时学校荣获全国组织奖。 学校秉承“天生我材必有用，一技之长是人才”的办学理念，根据(按照)市场需求，开展校企合作，工学结合多种办学模式，“定向培养”、“订单式教学”已成为我校专业培养模式的主流。数百家机关、企业成为我校实训生、实习生、毕业生的接收单位，为学生职业能力和职业素质(本质)的培养提供了有力的保证(包管)，毕业生供不应求。 重庆市两江职业教育中心成立后，围绕“两江新区”五大战略定位、“一心四带八基地”产业空间布局和“6+3”核心产业体系开展学历教育和社会培训，建设三峡移民培训基地，为江北港城工业园区、江北城中央商务区、观音桥商圈以及两路—寸滩保税港区、水土工业园、“鱼复”工业园等入驻的企事业单位提供应用型人才保障，为大力实施“科教兴渝、人才强市”战略，进一步提升重庆市民及劳动者的素质(本质)，培养更多更优秀的人才，为打造江北职业教育高地，加快推进“两江新区”又好又快发展做出贡献。同时，学校将不断提高教育质量和办学水平，充分发挥“职教中心”的示范辐射作用，为全市中职教育发展做出应有的贡献。 “两江闻道与创业，而今迈步从头越”。环境优美，交通便利，教学设施先进、完备的重庆市两江职业教育中心，已经成为广大莘莘学子实现人生理想(抱负)的桥梁，全校师生正以满腔热情期待着您的到来。 如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。 越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。 学校提供的招生简章详细介绍了学校相关信息以及招生内容，如果同学们对西安立迅科技学校五年制大专有兴趣的话，可以提前了解一下学校的招生简章，该校是陕西有名的高职学校，该校办学历史悠久，为社会输送了大量优秀的技能人才。子敬教育网小编给同学们整理了本校的招生信息再文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 联系电话：15202868529 汽车应用技术，会计，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等 五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。 根据国家政策，五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助，并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业，俗称大学包分配制度 五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 联系电话：15202868529联系QQ：543615460 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销 重庆两江职业教育中心
一.如何报考五年制大专
二.2022年的招生简章
三.五年制大专好还是“3+2”好
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。四.
五.有哪些热门专业
六.“3+2”大专好吗？
1、什么是3+2？3+2大专是中专院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。第三年快毕业时，可以报考“职高统考” 然后，根据分数，4月份填报志愿，由对应的高职院校自主录取。录取后，直接进入高职院校学习两年。
2、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。
3、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。七.初中成绩不好学什么好
1、读书VS赚钱：在读书的年龄，就该好好读书对于正处于青春期的孩子，不过十几岁，还未年满十八岁，正是读书的年龄，不好好读书干嘛？而且这么大一点的孩子，能够干什么工作，上什么班，赚多少钱？捂脸：未年满十八岁还属于童工，估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站，就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明，要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历？就算先让他们玩几年，等年龄到了再出去打工，能够去的地方又是哪些地方呢？
2、读书VS学技术：读书一样可以学到技术，并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子，到底是读书好，还是学技术好？有的人可能会觉得，当然是学技术好，本来书都读不出来了，还读什么读，趁着年龄小，早点出来找个地方学技术，有了一定本领，在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么，知道吗？这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起，起点非常低，他需要花费很长的时间，才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄，为什么不好好读书呢？大专也好，大学本科也好，毕业出来也不一定好找工作，但孩子的起点会稍微高一点，不用那么辛苦，就凭这一点，也要让孩子读书。而且大家需要知道的是，五年制大专不仅能够拿到大专学历，而且还能够选择技术性比较强的专业，成为技术型人才。
3、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
4、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。八.五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明学制三年；五年制大专招生对象是初中毕业生，而后就读五年大专(前三年或两年就读中专，后两年或三年就读大专)，学历注明学制五年。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生，实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中，国有民办高校按照现行学费标准执行)，后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业，前三年，学习普通高中及中等专业的课程。1.五年制大专是什么
2.五年制高职分数线
3.平台招生联系谁
4.热门专业
5.招生专业
6.五年制大专好还是“3+2”好
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。7.初中毕业读五年制大专好吗
1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
4、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。8.“3+2”大专好吗？
1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费
3、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。
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