常德技师学院(常德工业学校)是湖南省人民政府批准设立,常德市人民政府主办,省、市人力资源和社会保障部门管理的以高技能人才培养培训为主的职业院校,是集技工教育、职业培训、技能鉴定、公共实训于一体的高技能人才培训基地。学校是国家级重点职业学校、湖南省示范性中等职业学校、湖南省职业教育先进单位。 学院积极拓展校企合作新模式,引企入校,汽车工程系由学院与常德东亚汽车服务有限公司合作办学。与中联重科、三一重工、南车集团、富士康集团、广汽三菱等25家知名企业建立了长期的校企合作关系,为学生提供了稳定的就业基地,长期以来学生就业率均保持在98%以上。学院与吉林大学联合办学,学生毕业时可以同步获得大专或本科文凭,成功构建了学生、家长、社会满意的就业成才通道。 常德市工业学校始建于1984年,时称常德市职业中学;1993年更名常德食品职业中专;1995年市第一职业中学并入;1996年正式定名常德工业学校。 经过发展,学校有了良好的基础,办学定位准确,管理比较规范,主体专业基本成形,专业设施基础较好,就业渠道比较畅通。1996年、2000年、2003年,常德工业学校连续三次被确认为国家级重点职业学校。 常德技师学院(常德工业学校)是湖南省人民政府批准设立,常德市人民政府主办,省、市人力资源和社会保障部门管理的以高技能人才培养培训为主的职业院校 市委、市政府高度重视学院发展和建设,投资约8亿元在常德职业教育大学城建设新校区,新校区占地面积424亩,建筑面积12.7万平方米,设有计算机、数控加工、机械加工、汽车维修、电气自动化等现代化实训中心,实习实训总面积达3.5万平方米,实习实训设备总值8000余万元,学院建成后将达到全日制学制教育学生5000人、年社会培训5000人、年职业技能鉴定10000人次的办学规模, 目前,新校区各项建设正紧锣密鼓的进行, 2015年秋季整体迁入新校区办学。 学院现有在编教职工194名,其中高、中级职称132名,“双师型”教师86名,省级专业带头人3名,市级学科带头人4名,省级技术能手2名;全日制在校学生3000余人,年社会培训3500余人次,技能鉴定5500余人次;设有机械工程系、电气工程系、汽车工程系、信息工程系、创意服务系和公共基础部等6个教学系部和数控、模具、机械装配、焊接加工、汽车维修、机电一体化、电子技术应用、电子商务、动漫设计、酒店管理等17个专业的中、高级及预备技师班。 学院面向全国招生,坚持以提高质量,促进就业,服务发展为导向,以立德树人和培养职业精神为根本,以提高职业能力和职业技能为核心,以适应市场需求为目标,坚持“高端引领,校企合作,多元办学,内涵发展”的办学理念,坚持学制教育与职业培训并举的办学模式,积极推进一体化教学改革和通用职业素质课程改革,使学生在“做中学、学中做”。 同学们若是想尽快了解你想要就读地区的所有学校,学校的招生简章就是需要大家重点了解的信息了,招生简章浓缩了学校重要的信息,要想了解一所学校,招生简章是最便捷的途径。想要了解本校更多信息,可以点击文章顶部的“招生信息”或《学校名字》里面都是关于本校的最新动态。希望可以帮到大家! 汽车应用技术,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,行政管理 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度 五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 电子商务,影视动漫,学前教育,中药学,健康管理,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计 1、常德技师学院介绍
2、常德技师学院荣誉
3、常德技师学院硬件设备
4、常德技师学院历史发展进程
5、常德技师学院规模及占地面积
6、常德技师学院师资力量
7、常德技师学院招生对象及地区
一.常德技师学院2022年的招生简章
二.常德技师学院热门专业
三.“3+2”大专好吗?
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。
3、五年制一贯制:五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目,招收对象为参加中考的应届初中毕业生,被高校录取后学制5年,系统学习文化基础课和专业技术课,学完规定课程,成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
四.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
五.报名条件
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
7、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。
六.五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,而后就读三年大学,毕业证注明学制三年;五年制大专招生对象是初中毕业生,而后就读五年大专(前三年或两年就读中专,后两年或三年就读大专),学历注明学制五年。
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。
七.初中读五年制可以升本吗
八.
1.常德技师学院2022年五年制高职分数线
2.五年制大专是什么
3.专业介绍
4.
5.招生对象
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。
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