大方县综合职业技术学校地处县城南郊，创办于1986年, 2003年经省教育厅评估验收，是全县唯一的一所合格高级职业中学。学校现在学校已发展成以中等职业教育为主体，成人教育和农村劳动力转移为两翼的办学格局。校园占地面积31.7亩，校外实习基地305亩(荒山)。校舍建筑面积9447.65米2。学校师资力量雄厚，现有在职教职工51人，其中,研究生学历1人，本科学历37人，高级职称17人，中级职称教师22人，初级职称和管理人员14人。学校现有在校职高生1111名，开设有电子技术应用、计算机应用、学前教育、酒店服务与管理、服装制作与生产管理等专业。 去年开始实施的“同心•智力支持工程”开设专业有航空服务、列车乘务、国际海员、国际报关报检、服装设计与制作、休闲体育服务与管理、电子商务等专业。学校配备了先进的实验实训设备，图书馆藏书3余万册，为学生创造了一个理想的办学环境。 学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，秉承“强素质树形象,兴改革图发展”的校训，围绕“诚信做人、勤恳做事、博学强技、敬业创新”的育人目标，以“学会做人，学会做事，学会求知，学会合作”为准绳，以“按需培养，因材施教”为原则，以“素质领先，重在实践”为特色，紧紧抓住国家大力发展职业教育的契机，锐意改革，不断进取，在解决矛盾中前进，在强化内涵中发展。 大方县综合航空职业技术学校专业 矿井通风与安全、采矿技术、矿山机电、计算机应用、计算机信息管理、计算机网络技术、电子技术应用、焊接技术应用、服装设计与制造、航空服务、列车服务、国际海员、国际报关报检、电子商务、现代农艺技术、会计电算化、水利水电工程施工、学前教育(市幼教集团) 一般的航空学校学费大概在1-2万之间，由于航空专业的特殊性，需要到院校合作的航空公司进行一些专业技能培养，所以后期也会包含一些技能培养费用。 从国内现有的薪资水平来看，国内航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上，同时因专业性人才供应不足，其职业稳定性相对得到保证。而我国正处于从“民航大国”转向民航强国。由此预测到2025年中国至少需要新增40000多名空乘服务人员岗位，空乘服务人员队伍将超过35万，规模将扩大5倍。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理，机场物流，机械机务，航空气象，地面服务，流程签派，航空营销，票务销售多元化复式行业。航空界从业人员因此需要具备高素质，全技能的复合型人才。 不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等一.大方县综合航空职业技术学校航空专业招生要求
1、男、女生身高要求分别在170cm和160cm以上（空中乘务专业要求分别在174cm和163cm以上）；
2、身体健康，无任何传染性和心理疾患；
3、口齿清楚，英语和普通话口语基础较好；
4、热爱祖国热爱党，有志于从事民航与安保行业，具有强烈的爱国精神，热爱集体，勇于奉献不惧挑战。
5、单眼矫正视力均不低于C字视力表0.5；眼球大小适中、对称，目光有神。二.大方县综合航空职业技术学校航空学校学费
三.大方县综合航空职业技术学校航空服务专业人才培养方案
1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文艺术和社会科学基础，以及正确运用本国语言、文字的表达能力。
2、本专业主要向各航空公司机场等企业，培养护党的基本路线。掌握航空服务专业必备的基础理论和专业知识，具备航空服务基本技能；有较强的实际操作能力，有较高的服务意识、创新意识和良好的职业道德；有良好的体能和健康心理，能从事空乘服务、机场地面服务、机场安检、客票销售等一线工作德智体全面发展的高素质技能人才。四.大方县综合航空职业技术学校航空专业课程介绍
1、航空服务：分为空中乘务、民航安全技术管理、民航空中安全保卫三大专业。此专业毕业后主要服务于国际国内航空公司和机场等民航单位，从事贵宾室服务、民航空中乘务、安全检查、登机服务、民航客运、民航货运、行李查询等相关工作。
2、民航运输：分为民航运输、 航空物流两大专业。毕业后主要服务于航空公司、机场和民航运输相关企事业单位，从事民航客票销售、空港货运、旅客运输、载重平衡、行李运输等工作。
3、飞机维修：分为飞机电子设备维修和飞机机电设备维修两大专业；此专业毕业后主要服务于机场、航空公司、民航维修等企业，从事飞机机体、动力装置和飞机电气系统的维护和修理工作。还可以从事相关民航维修管理、质量控制、生产计划等工作，或从事一般机电设备的维修和管理。飞机电子设备维护及修理、飞机机械和电气设备维护及修理、附件拆装检查及维修、飞机发动机部、飞机机体结构件损伤检查及结构维修从事维修等相关工作。
4、直升机驾驶技术专业：旨在培养全面发展的具有良好职业道德、人文素养、心理和身体素质，掌握直升机驾驶的理论知识，具有驾驶直升机能力达到国际民航通用航空直升机驾驶技术培训标准，适应通用航空事业发展需求的高素质应用型人才。学生第一学年在校完成公民素养课程和直升机基础理论学习，第二学年进行理论加模拟机实训和飞行体验，在完成直升机驾照理论考试后赴通用航空公司进行飞行实习。
5、实践环节类：广播电视栏目主持、公益广告拍摄、演艺实践、国内空姐大赛、星级酒店、各航空公司、国际邮轮顶岗实习、专业艺术比赛等。
6、航空会展专业：本专业教学旨在培养熟悉国际国内航空业和会展业发展进程，熟悉航空会展产业链各环节关联关系，掌握航空会展活动和航空会展企业经营管理理论、知识和技能，具有较强的双语表述能力和人际沟通能力，具有创新精神和实践能力，能在民航企事业单位和会展企事业单位或会展相关企事业单位从事活动策划、经营管理和相关服务的应用型、复合型专门人才。就业方向：学生毕业后，主要从事会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等会展活动的服务、策划、组织和管理等工作。五.大方县综合航空职业技术学校航空专业知识以及技能
1、具有较强的口语表达能力和书面交流能力；
2、空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。六.大方县综合航空职业技术学校航空产业未来发展趋势
01、大方县综合航空职业技术学校2022年五年制大专分数线
02、初中成绩不好学什么好
1、读书VS赚钱：在读书的年龄，就该好好读书对于正处于青春期的孩子，不过十几岁，还未年满十八岁，正是读书的年龄，不好好读书干嘛？而且这么大一点的孩子，能够干什么工作，上什么班，赚多少钱？捂脸：未年满十八岁还属于童工，估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站，就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明，要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历？就算先让他们玩几年，等年龄到了再出去打工，能够去的地方又是哪些地方呢？
2、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
4、学习的路子是通的，只要有一颗一直向上的心，想要往上深造，不管选择的是哪一类学校，都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生，还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生，这都是路子，关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力，并且愿意付诸行动坚持下去。03、“3+2”大专好吗？
1、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。
2、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。04、初中读五年制可以升本吗
05、平台招生联系谁
06、五年制大专是什么
07、热门专业
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