北京大学医学部公共教学部是北京医科大学与北京大学合并后,为加强医学部的公共课与通识课教育,于2002年7月在原北京医科大学社文部、外语教学部、体育部、基础(根底)医学院数学教研室、物理教研室和计算机教研室的基础(根底)上组建而成。公共教学部现设5个学系:哲学与社会科学系、医学人文学系、医用理学系、应用语言学系、体育学系。为了适应医学模式(形式)的转变与卫生事(惹事)业的发展(开展),推进医学生的人文素质(本质),2008年4月,成立北京大学医学人文研究院。医学人文研究院/公共教学部秉承了中西方医学悠久的人文传统,以多学科的视野和跨学科的方法来探讨(讨论)生命的价值与意义,阐释当代医学技术、医疗服务(办事)和卫生保健事业所面临的社会、伦理、法律等问题,致力于医学科学与人文社会科学的对话与融合(交融),促进医疗卫生服务(办事)的公平与公正,为我国的医学教育和医疗卫生事(惹事)业的改革(变革)与发展(开展)提供理论支撑和实证研究,努力培养和造就(培养)新一代的医疗卫生人才。 2002年流行病学与卫生统计学被教育部批准成为全国高等学校重点学科,2003年经教育部批准建立流行病学教育部重点实验室。1980年至2012年,本系承担了206项部委级、国家自然科学基金面上及重点项目、国家科技攻关项目、北京市自然科学基金以及国际合作项目,并获得24项科技成果奖及1项发明(创造)专利,累计科研经费超过7000万元。近十年来,共发表(颁发)SCI收录论文上百篇。出版学术专著、国外译著等30余部,累计近7000万字。 截至2012年12月,北医拥有1个国家重点实验室,1个国家工程实验室,29个省部级重点实验室和研究中心。成立了糖尿病研究中心、医学遗传学中心、衰老研究中心、感染病研究中心、系统生物医学研究所、临床研究所、医学信息学中心、中国卫生发展(开展)研究中心等研究机构。 1937年抗日战争爆发后,国立北平大学西迁,部分医学院师生一同西迁。留在北京的医学院院务完全停顿,1938年1月,当时的教育部将原北京大学和北平大学合并办起“国立北京大学”,医学院为下设的六个学院之一。5月复课,并接收燕京大学和协和医学院师生继续学院的教学。1945年12月北京各公立大学被统一编为“北平临时大学补习班”,北平大学医学院被编为“临时大学补习班第六分班”。 1946年7月,北京大学在北平复校。北平临时大学补习班第六分班连同附属医院(病院)一同并入北京大学,成为北京大学医学院。1952年,全国高等学校院系调整,北京大学医学院脱离北京大学,独立建院并更名为北京医学院。直属中央卫生部领导(指导),办学经费由中央财政部转中央卫生部拨付。1959年北医被国家确定为全国十六所重点院校之一。1984经国务院批准,在全国重点建设(建立)10所大学,北京医学院是唯一所医科学校。1985年学校更名为北京医科大学。 进入20世纪90年代中期,中国政府确立了教育发展(开展)改革(变革)纲要,明确提出“211工程”,即重点建设(建立)若干所大学,使之接近或达到(到达)或超过世界一流水平(程度)。1996年8月28日,北京医科大学正式通过了国家首批“211工程”建设(建立)项目的论证,再次成为中国政府重点支持的医科大学。从1991年至2000年4月,校长为血液病学专家王德炳教授。 1996年8月28日,北京医科大学正式通过了国家首批“211工程”建设(建立)项目的论证。2000年4月3日,北京医科大学与北京大学正式合并,组建新的北京大学。2000年5月4日,北京医科大学正式更名为北京大学医学部。 2016年4月,中国工程院院士詹启敏教授接替韩启德教授任北京大学医学部主任至今。 药剂学系的科学研究分为分子药剂学(生物技术药物的新型给药系统,纳米粒、脂质体、微球和微乳为主的载体给药系统),群体药物动力学(模型化与仿真)和物理药学等三个主要方向(标的目的),相关研究在国内、外产生重要影响。目前承担973计划(方案)、药剂单元平台、国家自然科学基金项目(包括(包罗)重大项目、重点项目和面上项目)、863 计划(方案)、北京市自然科学基金(重点项目和面上项目)等国家和部委级科研项目与课题,近年发表(颁发)SCI 收录学术论文近200篇,发表(颁发)在J Control Release、Mol Pharmaceutics Biomaterials、Nanomedicine 等药剂学科高水平(程度)期刊杂志上。 截至2012年12月,北医拥有大批国际、国内知名的医学教育、研究、临床方面的专家,其中具有高级职称2683人,两院(中国科学院、中国工程院)院士10人,入选国家“千人计划(方案)”4人,“青年千人计划(方案)”3人,“973”计划(方案)和重大科学研究计划(方案)项目首席科学家15人,博士生导师487人,入选人力资源社会保障部“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人,入选教育部“新世纪人才支持计划(方案)”71人[9] 。据2015年1月官网显示,北医共有“长江学者奖励计划(方案)”特聘教授15人、讲座教授5人. 1.在北京大学的统一领导(指导)下,根据(按照)医学类考生报考的特点,医学类各专业实行单独代码招生,单独设定提档分数线,单独录取。 2.北京大学医学部根据(按照)教育部有关文件精神,本着优化生源结构(构造)、促进区域均衡(平衡)的原则,统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、生源质量等因素,以往年分省招生计划(方案)数为基础(根底),确定分省分专业招生计划(方案)。招生计划(方案)以各省级招生机(活力)构公布为准。 3.医学部只招收理科考生,根据(按照)各省(自治区、直辖市)生源情况确定录取提档比例,提档比例控制在招生计划(方案)数的120%以内。 城市轨道交通,影视动漫,机电一体化,护理学,中药学,康复治疗技术,动物医学,建筑工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理 联系电话:15202868529 五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。 如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。 越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师1、北京大学医学部介绍
2、北京大学医学部荣誉
3、北京大学医学部硬件设备
4、北京大学医学部历史发展(开展)进程
5、北京大学医学部规模及占地面积
6、北京大学医学部师资力量
7、北京大学医学部招生对象及地区
一、北京大学医学部专业培养目标方向
1、藏医学专业培养目的:藏医学专业培养具备藏医学根底理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和才能,能在藏病院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位处置藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才
就业标的目的:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。
就业方向:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作
2、医学检验专业培养目的:本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能,能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能,同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证,四年制医学检验技术则为检验技师
3、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。二、北京大学医学部怎样报名
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、初中生高中生均可在线报名三、北京大学医学部招生计划
1、中药专业,招生110名。
2、专业农村医学专业,招生90名。
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、麻醉学专业,招生60名。四、北京大学医学部怎么样
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、倡导学生独立钻研自主学习。
3、对学生干部的培训 有计划 坚持不懈。
4、一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。五、北京大学医学部开设了哪些专业
1、康复治疗专业
2、临床医学专业
3、专业农村医学专业
4、营养学专业
5、蒙医学专业
6、维医学专业六、北京大学医学部优惠政策
1、学校每年为在校学生办理校方责任险;
2、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
3、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;1、北京大学医学部热门专业
2、北京大学医学部报名注意事项
1、直接到校报名入学。
2、先通过电话或在网上预报名,然后到校报名注册3、平台招生老师电话
4、有哪些专业
5、如何报考五年制大专
6、五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。7、五年制高职分数线
三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
深圳实验学校中学部位于福田区百花六路深圳实验学校本部校区,由深圳实验学校主办,深圳实验学校为省一级学校,校长曹衍清。深圳实验学校中学部与高中部、初中部、小学部同为深圳实验教育集团的办学实体。部主任龙萍,是深圳实验学校....
1984 年9月8日,广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗,在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”,与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公,实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
上海财经大学继续教育学院是上海财经大学下属二级学院。近年来,学院以'做精学历教育,做强政企培训'为发展『开展』方向〖标的目的〗,逐步发展『开展』成为集政府企业培训、教育考试培训、职业资格培训、夜大学、自学考试等为....
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辽宁何氏医学院简介: 我们致力于改变传统的教育理念,帮助学生进行思维、能力和身份的转变,赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。 追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和....
北京青年政治学院下设师范院系(简称“北京青年政治师范学院”)是北京市属普通高等学校、北京市市级示范性高职院校,其前身为1956年成立的北京市团校。1986年7月,改革开放的总设计师邓小平同志亲笔题写院名,对学院发展寄予....
黄冈职业技术学院中专部学校简介....
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江汉大学继续教育学院是江汉大学继续教育办学的归口管理[办理]部门和承担一定『必然』办学任务的办学实体。学院成人高等教育位于交通便利的武汉市江岸区球场路,自考助学班在武汉经济技术开发区三角湖路,全院现有教职工36人。继续教....
天津职业大学五年制大专概况天津职业大学五年制大专是一所培养高素质技能型专门人才的市属普通高校。1978年建校,其前身是从事本科教育的南开大学第二分校、天津大学化工分校。1982年底,接受世界银行贷款改建为天津职业大学五年制大....
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北京科技经营管理【办理】学院五年制大专概况北京科技经营管理【办理】学院五年制大专,1985年建成并开始招生。2001年4月5日经国家教育部批准,成为一所具有独立颁发〖颁布〗国家承认学历证书资格的全日制民办普通高等学校,面向全国统....
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1962年12月由新疆维吾尔自治区人民政府创办。历经四十余年,学校已发展成为一所隶属于自治区人民政府,由自治区教育厅主管的具有高等学历教育招生资格的综合性普通专科院校,自治区示范性高职院校。....
上海健康〔安康〕医学院是上海市属本科医学院校,由原上海医药高等专科学校、上海医疗器械高等专科学校和上海健康〔安康〕职业技术学院组建而成。近60年的办学历史,学校形成了特色鲜明的医工结合、医技人才培养见长的办学优势,原....
广西金融职业技术学院是一所经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案、财政全额拨款的公办全日制普通高校,直属广西壮族自治区教育厅管理〖办理〗。 学院坐落在广西首府南宁、景色秀丽的邕江之滨相思湖高教园区。....
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山西中医药大学卫生学校简介山西中医学院也即山西中医药大学卫生学校,由山西省人民政府与国家中医药管理『办理』局共建,为教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划〔方案〕改革[变革]试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省....