北京东方大学国际护理学院是北京东方大学的特色学院,拥有雄厚的师资队伍,建有符合国家标准的综合性护理实验室等硬件配套设施;有着丰富的行业办学经验(经历)和国际化的办学理念。学院本着“育人以德、因材施教”的原则,为社会培养国际间通用的复合型高素质(本质)人才。学院坚持采用理论与实践(理论)相结合的教学管理(办理)方式,突出学生在业务领域的实际操作能力(才能)和职业道德的培养。 学校各专业建立了实习基地,并且已与北京市多家专业人才机构和企事业单位建立了良好的协作关系。按学生特质推荐(保举)相应的校内外(表里)优质(优良)培训项目,引导并鼓励学生取得(获得)多项职业资格证书。 在课程体系的设置上, 我院综合各专业技术顾问(参谋)团的审核意见,依据(根据)用人单位的需求自主研发,通过六大块教学结构(构造)(理论课、真实项目理论剖析(分析)、阶段性项目考核、综合性项目考核、全真项目开发、企业化管理(办理)观念)以及“3+1”技能提升方案(真实案例剖析(分析)、全真项目演练与理论强化),系统、全面的保障学员掌握最实用的计算机技能,并增加学员职业素质(本质)培养课程、简历、面试指导课程,使学员毕业后可直接进入企业相应岗位工作。课程体系研发小组保障所有课程体系管理(办理)在一定(必然)周期都要定期(按期)升级(晋级),确保所学内容紧跟科技潮流。 28年来,北京东方大学以其鲜明的办学特色、明确的培养目标(目的)、雄厚的师资力量、科学的管理(办理)方法和严谨的治学态度,先后为社会培养了两万余名复合型高素质(本质)人才。办学成果得到政府、社会和用人单位的高度认可和赞誉。学院现有两届在校学生,为发挥综合大学的教育优势,做到资源共享、优势互补,与相关单位建立了战略合作关系,并与国内外(表里)多家院校、医院(病院)联合(结合)办学,为学生提供了广阔的国内外(表里)学习就业渠道。学院在学历、执业证书、职业技能证书和就业方面加大投入力度,确保学生在取得(获得)学历的同时就业更有竞争力。 学校占地200余亩位于北京城市总规划中的“两轴—两带”的重点发展(开展)带。校园环境优美、静谧,花园式庭院,四季常青;教学楼、办公楼、公寓楼、礼堂、多媒体教室、语音教室、计算机中心、多功能厅、图书馆等硬件设施完善。学生食堂宽敞(宽阔)明亮(亮堂)、干净整洁,医务室、超市、洗衣房、浴室、篮球场、足球场等设施齐全,为同学们的学习和生活提供了良好的条件。 学校依托北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学等首都著名高校的雄厚教学力量,建立了我校一支高水平(程度)的师资队伍。学校拥有专兼职教师200余人,具有副教授以上职称的教师占60%,具有硕士以上学位的教师占80%。学院院长、学科专业带头人均由专家、教授担任。学校专门成立学术委员会和教学委员会,负责指导科研与教学。 联系电话:15202868529联系QQ:543615460 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 汽车应用技术,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,中药学,康复治疗技术,空中乘务,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理1、北京东方大学国际护理学院介绍
2、北京东方大学国际护理学院荣誉
3、北京东方大学国际护理学院硬件设备
4、北京东方大学国际护理学院历史发展(开展)进程
5、北京东方大学国际护理学院规模及占地面积
6、北京东方大学国际护理学院师资力量
7、北京东方大学国际护理学院招生对象及地区
一.北京东方大学国际护理学院教学力量
1、有教授29人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,副教授127人,博士研究生20人,学校有专、兼职教师606人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项二.北京东方大学国际护理学院开设了哪些专业
1、康复治疗专业
2、眼视光技术
3、制药工程专业
4、卫生信息管理专业三.北京东方大学国际护理学院怎么样
1、教师有爱心,乐于奉献。
2、学校关心教师的身心健康。
3、德育工作放在教学首位。
4、创生新的学校文化的学习共同体。
5、学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。四.北京东方大学国际护理学院助学政策
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
3、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;五.北京东方大学国际护理学院招生要求
1、护理专业,招生60名。
2、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、口腔专业,招生40名。
4、中药专业,招生110名。六.北京东方大学国际护理学院怎样报名
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、招生报名工作节假日不休。
3、初中生高中生均可在线报名01、
02、报名方式
1、先通过电话或在网上预报名,然后到校报名注册
2、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。03、五年制高职分数线
04、初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好,心理就开始有些无法接受,这点没什么好说的,毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高,再参加高考,若是连普高都考不上,还有什么好说的?但是,读了五年制大专是不是就到头了,没办法往上升了呢?NO!还有一个词叫“专升本”,本科学历有全日制专升本或者自考本科,也有成教本科,若想要继续深造,五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。05、热门专业
06、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。07、招生条件
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
7、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。
三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
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陕西工商职业学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高等学校。地理位置学校位于西安市长安区大学城,西接国家级高新技术产业开发区,周边环境优雅,道路四通八达;校园内设施先进、功能完备、景观优美、绿树成荫,给莘莘....