昆明医科大学咋样样、咋样?
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昆明医科大学到底咋样??同学们在选择学校的时候都说要选择一个好的学校,但是到底什么学校才算是好的学校呢?自己心里面到底评判的标准是什么呢?很多家长都不是很明确这些事情,那么,接下来就为同学们整理一下学校的具体情况,看看学校到底咋样?哦。
昆明医科大学师资力量
截止2016年8月,学校有在编教职工6035人,专任教师1172人,其中具有硕士以上学位的有642人,具有博士学位的有208人;具有高级专业技术职务456人,其中正高级职称194人,副高级职称262人,博士生导师56人,硕士生导师551人。省部级以上人才工程9人入选,省级特聘教授1人,省级教学名师9人,省级科研创新团队及教学团队8个,省级名师工作室3个
昆明医科大学简介
昆明医科大学是省属重点大学,前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院,1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1998年成为博士学位授予单位,2010年云南医学高等专科学校并入,2012年更名为昆明医科大学,是国家首批中西部高校基础能力建设工程院校。85年来,培养的10万余名高级医学人才扎根边疆,服务基层,为云南医药卫生事业和经济社会发展以及民族团结进步、边疆繁荣稳定做出了卓越贡献。
学校现有呈贡(主校区)、人民西路、平政三个校区,校园占地面积1600余亩。有在编教职工6366人(校本部1591人,直属附属医院4775人)。有全日制普通本专科生13245人,研究生2983人,留学生514人,成人本专科生23405人。经过多年的发展,形成了全日制高等医学(学士、硕士、博士)教育、毕业后教育、继续教育、留学生教育等完整的医学人才培养体系。
学校有学院(部)18个,本科专业32个,国家级特色专业4个,国家级精品课程1门,国家级实验教学示范中心1个,国家级精品资源共享课1门。教育部第二期来华留学英语授课品牌课程1门,国家大学生校外实践教学基地2个,国家级众创空间1个,国家级教研教改课题11项。有教育部创新团队1个,省创新团队22个,省级教学团队6个。有一级学科博士学位授权点3个,一级学科硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点5个,博士专业学位授权点1个,硕士专业学位授权点6个。临床医学博士后科研流动站1个。临床医学进入全球ESI学科排名前1%。
昆明医科大学学科建设
根据2016年8月学校官网显示,有省级重点学科16个。有一级学科博士学位授权点1个,二级学科博士学位授权点18个,一级学科硕士学位授权点6个,二级学科硕士学位授权点48个,硕士专业学位专业(领域)24个。
昆明医科大学合作交流
根据2016年8月学校官网显示,学校积极开展国内外的学术交流与协作,已同法国、美国、澳大利亚、德国、日本、泰国、越南等10多个国家的近40所高校建立了校际合作关系,授予38名国内外著名学者和知名人士为学院名誉教授,接收缅甸、法国、澳大利亚、泰国、新加坡、加拿大、台湾、柬埔寨等留学生及短期学习学员。
学生再选择学校的时候也不要太过眼高手低,你要根据自身的学习状况来选择学校,一些好学校进行很有前途,但你跟不上学习的进度,你的学习状况也是不会有多大的改善。学生要有自知之明,要慢慢的提升个人的学习,不要把希望寄托于一所好学校,而要通过个人的努力来实现。
卫校招生>卫校问答>云南
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云南省玉溪卫生学校地址:云南省玉溪市红塔区文化路13号
云南省玉溪卫生学校职责
办学思想与时俱进 学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作,遵循卫生职业教育办学规律,结合学校实际,不断明确 “面向农村、适应市场、突出特色、促进就业、注重质量、协调发展”的办学思路,努力打造农村剩余劳动力的优质转移平台;不断强化“面向全体学生,全面开展素质教育,促进学生全面发展”的办学原则,坚持以培养学生“创新能力、创业能力、就业能力”为工作重点,不断实现为社会主义现代化建设培养更好更多的实用型卫生技术人才的办学目标,实现了办学思想、办学理念的不断创新。
云南省玉溪卫生学校乘车路线
1、玉溪西站乘坐13路公交,保安大厦站上车,到红塔大酒店站下车,步行430米至云南省玉溪卫生学校。
2、玉溪火车站乘坐18路公交,火车站上车,到珊瑚苑站下车,步行至云南省玉溪卫生学校。
3、玉溪城南客运站乘坐24路公交,城南客运站上车,到石油公司站下车,步行790米至云南省玉溪卫生学校。
云南省玉溪卫生学校乘车查询入口:http://map.baidu.com/
云南省玉溪卫生学校拓展阅读
内涵建设是学校可持续发展的关键所在,经过多年的探索和实践,学校形成了“以办学目标为中心,进行办学要素的优化和配置”的共识,进行了以“基础支持体系建设”、“ 管理体系建设”、“ 教学体系建设”、“ 质量体系建设”“ 文化体系建设”“ 信息体系建设” 六大体系建设为具体内容的内涵建设并凸显成效。
每一个学校都是立体的,所以学生不要因为一点点的不满意就放弃学校的选择,你可以多了解几个方面,有些学校尽管看起来不好但了解过后会转变观念,这样你就可以找到更适合自己的学校。
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