云南省电子信息高级技工学校管理咋样？？
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学校简介：
云南省电子信息高级技工学校创办于1979年5月，隶属于云南省人力资源和社会保障厅，是一所由财政全额拨款的国家级重点技工学校，根据专业特设设有北校区和滇池校区。学校北校区位于昆明市穿金路154号，位于昆明市主城内，交通便利， 滇池校区位于昆明市晋宁县中谊村，紧邻西南绕城线。
发展历史：
学校前身为云南省电子工业局技工学校。2000年被评定为“省级重点技工学校”；2004年更名为云南省电子信息技工学校；2005年学校经原劳动部确认为“国家重点技工学校”，2010年经人力资源和社会保障部确认为高级技工学校，并更名为云南省电子信息高级技工学校；2018年11月正式交由省人力资源和社会保障厅直属管理。
技能价值：
学会一门技能，致富一个家庭，实现一生价值。选择技工院校，就是选择了“文化素质+职业技能”的成才之路。技校、应用技术大专、本科衔接互通的现代职业教育体系为你打开了成才通道，工学结合、校企合作使你拥有就业创业本领。这些，可以让你潜心学习文化知识和职业技能，尽情展示自己的爱好与天赋，为自己的人生打下良好基础。
教学改革领先
课证赛一体、以赛促学、以赛促教，增强专业技能，提高职业能力。
专业优势
保持电子商务（大数据网络营销、网页设计、网络推广工程师方向、网站运营方向、新媒体营销与运营方向）专业特色优势；重点建设汽修与汽车美容、工程造价、建筑工程管理、高铁（铁路运输管理）、学前教育、护理（国际就业方向）、机电一体化、数控、计算机网络技术等重点专业学科；构建电子商务、汽修、建筑、幼教等学科群，形成围绕特色，文、理、经、管、工、商等多学科协调发展的格局。
管理模式：
学生周日进入校门后，中途不允许离校，周四晚上打电话经家长同意，签下离校登记表，于周五下午放学后方可离校，留校学生周五周六晚上八点必须集合老师点名。同时，每一个月学校都会组织学生进行一次军事化的素质教育拓展，锻炼学生各方面的综合素质。
教学设备
同一时段可容纳800人上课的舒适高配机房，机薄键盘让你展示指尖跳动的美妙；走进护理实训区，就像置身一家小型的模拟医院；铁道运输与管理实训基地让你一览昆明南站的缩影；汽修实训车间堪比4S保养店；学前教育如亲临幼儿园实体教学；机电一体化现场加工 。
学生高标就业
以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用性人才为目标，学校先后与上百家单位签订校企合作协议，确保学生高标准就业。
教学质量
学校采取一体化教学模式，建立了先进的实训基地，引进了一流的设施设备，强化学生的技能训练，突出技能型应用人才的培养模式，同时与注重学生综合素质培养并进，以特色专业电子商务引领其它专业共同发展，率先实行产教融通和现代学徒制培养方式，让学生真正成为社会需要的技术型人才。目前该校所开设的电子商务、高铁乘务、学前教育等专业已成为云南省重点建设的专业之一。
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昆明市卫生学校始建于1953年，是一所历史悠久的老牌医护全日制普通中等专业学校。现有在校学生9000余人，教职工680人。
昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等教育相互衔接的办学模式，全面提升了昆明市卫生学校的整体水平。学校环境优美，管理规范，教学有方，纪律严明，提供了一流的学习和生活环境。欢迎广大考生及时咨询报读我校！
校园文化:
学校倡导“求正超越”的校园文化。加强校魂和校风建设，积极营造“志存高远，奋发有为”的成才氛围。通过行为规范和社会实践体验，着力抓好“三心”、“三立”素质培养，即：培育学生的爱心、信心和责任心；强化学生的立志、立身、立业观念；培养学生意志坚强和独立生活的能力。
实行“半军事化”管理。坚持把军训成果转化为学生的日常行为养成，把解放军文化中适用的经验和方法引入学校管理，纠正不良习性，规范行为养成，培育“脚踏实地、果敢精炼、高效快捷、持之以恒”的从业作风。
管理特色：
1、学校“四自管理”理念：自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。
2、 学校高度重视三风建设(校风：严谨、规范、自律、上进。师风：爱心、责任、服务、奉献。学风：尊师、重道、阳光、快乐。)
3、半军事化管理：学校聘请了一批优秀退伍军人，负责学生安全和生活管理，用部队的管理理念和经验塑造学生良好的行为习惯，杜
绝学生违纪现象发生，让学生养成良好的行为习惯，学会做人做事，提高自身综合素质，为毕业后的就业创业打下坚实基础。
4、教育环节：学校倡导正面教育，坚持“晓之以理，动之以情，耐心疏导，化解矛盾”的方法，对学生中出现的普遍性或特殊性问
题，因材施教，积极引导，侧重学生的自主性和自觉性教育。
5、制度环节：定期对师生开展国家法律法规、校纪校规等方面的法制教育，倡导依法治校、依法执教，培养爱国守法的新时代优秀学子。
6、考核环节：对学生的学习、纪律和行为习惯等方面进行严格考核，实行严格的奖惩制度，评定“三好学生”、“优秀学生干部”、
“省级奖学金”、“省级优秀毕业生”和“就业推荐”等方面与个人在校期间的操行评分紧密结合，树立学生的责任感和危机感，增强学生忧患
意识和竞争意识，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。
7、及时处理三个关键点：关键人、关键时间、关键部位，进行重点管理、网格化管理。
8、综合值班系统：由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统，分工合作，全面
确保学生安全和校园安全。
9、三三制管理模式：实行三签到、三清查、三抽查的动态跟踪管理模式。
毕业证与职业资格证书
1、学业结束，各科成绩合格，由学校颁发云南省教育厅验印，国家承认学历的“普通中等专业学校毕业证书”。学生毕业后可报名参加云南省“三校生”考试进入医学院校继续深造。
2、护理、助产、药剂专业的学生在校就读期间，可报考中衔专自考学历教育，各科成绩合格，由云南省自考办颁发具有昆明医科大学签章，国家承认学历的专科毕业证书。
3、学生在校就读期间，可报考育婴师、保健按摩师、计算机等级证、普通话等级证等证书，护理、助产专业第三年即可报考全国护士执业资格证。近年来，我校护士资格证考试通过率屡创新高，合格率已达大学专科水平。
就业保障：
1、学生前两年在校就读，第三年按照国家相关规定到医院实习8个月，学校根据生源地、学习成绩、个人实习意向等因素综合考虑安排实习医院，也可自主联系实习医院。我校与云南各大医院、各大制药厂，以及各大药店等部门建立了稳定合作的关系，教学实习医院均为县级以上人民医院。
2、学校采取“请进来”和“走出去”等方式，拓宽毕业生就业路子。一方面主动与长期合作的单位联系；另一方面抓住各种信息，抓住每一个可能接收学生就业的机会。广泛邀请各用人单位到学校招聘人才，为我校毕业生和用人单位"牵线搭桥"，拓宽毕业生就业渠道。在实习期间表现优秀的同学，将有机会留在医院工作。学生毕业后，学校按相关规定开展就业指导，并组织校园供需见面双向选择招聘会，推荐就业。
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昆明市卫生学校始建于1953年，是一所历史悠久的老牌医护全日制普通中等专业学校。现有在校学生9000余人，教职工680人。
学校位于昆明市嵩明县杨林职教园区，占地面积627.45亩，建筑面积17万平方米，拥有多媒体大小教室、图书馆、人体科学馆、实验室、艺术中心、篮球场、足球场、网球场、标准塑胶田径运动场、学生公寓等完善的配套设施和实训设备。
办学特色：
该校目前正实施将昆明市卫生学校、昆明市卫生干部进修学校、云南省乡村医生函授总校昆明分校、昆明市卫生人员培训中心、昆明市西华社区卫生服务中心融为一体的多形式、多层次、多途径的办学格局，不断改进其办学方法，为国家培养出更多的应用型人才。
昆明市卫生学校还将重视并积极开展社会调查研究，汲取社会各方面的办学经验，不断改革进取，创新争优，全面提升昆明市卫生学校的整体水平。将我们学校建设成为一所具有特色的标准化、规范化的重点中专学校，争创名牌，让社会满意、企业满意、家长满意。
办学荣誉
2002年该校在参加云南省“骨干专业”和“学科带头人”的评估认定工作中， “护理”、“卫生保健”、“助产”和“药剂”等四个专业被认定为市级骨干专业，“护理”和“卫生保健”、“助产”专业被认定为省级骨干专业，同时被认定“省级学科带头人” 一人，“市级学科带头人” 三人。学校取得的各类成绩在全省中等卫生学校系统中起到示范作用。2002年，我校护理、卫生保健、助产三专业通过省卫生厅和教育厅专业认定，2004年，“药剂”、“医学检验”、“中医康复保健（中医美容）”、“卫生信息管理”、“中医护理”、和“中医（中西医结合方向）”通过省卫生厅和教育厅专业认定。
近三年，在参加全省中专卫校的统考中该校成绩优异，2001年医士专业在参加全省统考中位列第三名获成绩优良奖，护理专业获成绩达标奖；2002年护理专业获全省统考第三名，全省20名获奖考生中我校占5名；2003年参加护理专业全省统考获成绩达标奖，全省20名获奖考生中我校占了4名。学校三项科研成果中，一项完成，一项取得专利，一项获市级科研成果奖。继续医学教育的开题项目已得到省卫生厅批准。
教师风采
学校现有教职工137人，学校专任教师103人，在职专任教师83人，建立了一支稳定的骨干外聘教师队伍。学校专任教师中高级讲师23人(已聘21人)，讲师及实验师36人。双师型教师40 人，占教师总数的58.8%。专、兼职教师的学历全部达到中等专业学校教师任职资格的需求，师资队伍较为优秀，为学生提供了优质的教学质量。
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