什么是农业经济管理专业？云南农业职业技术学院的农业经济管理咋样样？
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云南农业职业技术学院的农业经济管理咋样样？ 专业介绍：对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、控制、协调，并对人员进行激励，以达到预期目的的一系列工作的总称。 专业培养目标：培养具有经济管理基本理论，了解农业行业情况，在经济调查、经营管理、会计核算等方面具备核心能力，从事农业微观经济管理和服务的应用型专门人才。 职业资格证书：初级会计资格、市场营销经理助理、、农产品经纪人、农业产业化经营师。 就业方向：在各类农业协会，合作经济组织、涉农企事业单位、农村行政管理部门等，从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面的工作。 主修专业课程：经济学基础、经济应用文写作、统计核算、市场营销、农业经济学、农业技术经济学、现代企业管理、组织行为学、会计核算实务、财务管理等。 云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。 学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色，集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核心价值观教育示范学校，全国新型职业农民培育示范基地、全国现代学徒制试点单位。为农业部“中国-缅甸农业技术培训中心”、云南省农职业教育培训中心、云南省农民创业指导服务中心。是云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位。2019年全国高职院校“服务贡献”50强。现有国家级实训基地3个，国家级骨干专业3个，国家级教师培养培训基地1个，国家级应用技术协同创新中心1个。 学校下设六院三部（农学与园艺技术学院、畜牧兽医学院、食品药品与大健康学院、工程学院、互联网技术学院、经济管理学院、思想政治理论课教学科研部、公共基础部和体育工作部）。现有教职工541人，其中教授29人、副教授106人，云岭名师1人，占专任教师的54.22%；博士研究生7人、硕士研究生163人，占专任教师的68.27%；“双师素质”教师186人、占专任教师的74.70%，其中98位教师拥有农业行业职业技能鉴定考评员资格。省级教学名师3名；省级以上教育教学改革成果101项，其中，国家级15项；国家专利107项，农业农村部申报新品种10项。获省级以上表彰奖励46项，其中科技进步奖3项。 学校开设专业49个，在籍学生10913人。其中，园艺技术、畜牧兽医、工程造价3个专业被教育部认定为国家级骨干专业，园艺技术、工程造价、畜牧兽医、作物生产技术、中草药栽培技术、农产品加工与质量检测、财务管理7个专业为省级骨干专业。 学校现有茭菱校区、小哨校区、马龙校区（云南山地牧业科技示范园），校园占地面积超过1万亩。小哨校区拥有700余亩的实习农牧场，马龙校区拥有8000余亩的实训基地。目前，拥有校内实训基地76个，实验实训室126个，校外实训基地188个。建有生猪标准化养殖、现代化无公害蛋鸡养殖、太空蔬菜生产性实训基地等13个省级以上校内实训基地，其中，生猪标准化养殖、太空蔬菜2个生产性示范实训基地被教育部认定为国家校企共建的生产性实训基地，园林实训园为中央财政支持实训基地。食品加工类“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为国家“双师型”教师培养培训基地，农产品质量安全检测应用技术协同创新中心被教育部认定为国家应用技术协同创新中心。省级技能大师工作室3个，省级虚拟仿真实训中心1个。 本文内容来源于网站考试升学网https://www.9951.cc，选学校是一个细心全面的工作，所以家长和孩子们一定要到校实地参观了解再做决定，若考试升学网小编在本文中没有提到你想了解的学校，没关系，常用百度搜索考试升学网https://www.9951.cc点击关注，往期文章里有你想了解的学校，也可以私聊可爱的小编，24小时在线为你答疑解惑哦！ 德宏职业学院是一所历史悠久、传统优良的全日制公办高等职业院校，其前身是始建于1960年的“德宏州卫生学校”，2008年升格为德宏职业学院，2009年教育部审批备案正式招收全日制专科生。建校至今，学校为边疆民族地区培养了5万多名技能型人才，为缅甸培养了500余名医务人员和技能型人才，毕业学生为边疆稳定、经济发展、边防巩固、边民和睦做出了积极贡献。 德宏职业学院护理学院前身为始建于1960年的“德宏州卫生学校护理专业”，2009年成立护理系，2018年成立护理学院。设有护理、助产、老年保健与管理3个专业，内设8个教研室，在校生2000余人。多年来，护理学院秉承立德树人、严谨求实、博学修身、创新发展教育教学理念，培养适应行业需求和社会发展、能够从事临床护理、老年护理、社区护理和健康保健等工作的高素质护理人才6000余人。毕业生遍及我省各级各类医疗机构，为固边睦邻、提高基层广大人民群众的健康做出了积极贡献。学院被云南省妇联授予“云南省三八红旗集体”称号、多次被学校评为先进基层党支部、教育教学先进集体、党风廉政建设考核优秀；护理专业被评为云南省A级五星专业、云南省高水平骨干专业。 学院注重教育教学改革，“医教融合、全程实践”人才培养模式特色鲜明，人才培养质量不断提高。近3年，护理学院学生参加护士执业资格考试通过率达96.2%；获得省级以上各类技能大赛奖项累计25项，其中国家级奖项6项。 为推进专业教育国际化，学院主动服务和融入国家“一带一路”发展战略，组织参加“孟中印缅”卫生与疾控合作论坛暨乡村医生培训班和首届“澜沧江-湄公河”大学生友好交流周活动；目前为国家“中德老年护理教育”项目首批试点院校，中德护士(护理)交流计划培训基地。2019年12月护理学院“护理专业‘双师型’教师团队建设案例”被确认为全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例。 ——专业介绍 护理是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。 护理学经历了四个过程：简单的清洁卫生护理、以疾病为中心的护理、以病人为中心的整理护理、以人的健康为中心的护理。护理学通过不断地实践、教育、研究，得到积极充实和完善，逐渐形成了自己特有的理论和实践体系，成为一门独立的学科。 ——就业方向 在各级医院、社区卫生服务中心、养老院、医疗机构等，从事临床护理工作 。 ——培养目标 培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用 性专门人才。 ——主修课程 生理学、病理学、药物学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、人体解剖学及组织胚胎学、老年护理、人体解剖学、生理学、病原微生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、外科护理、精神科护理、护理心理学 、急救护理学、护理基本技术操作等。 学等。 ——可以考的资格证书 执业资格证书 —、学业结束，各科成绩合格，由学校颁发云南省教育厅验印，国家承认学历的“普通中等专业学校毕业证书' 学生毕业后可报名参加云南省“三校生”考试进入医学院校继续深造。 二、护理专业的学生在校就读期间，可报考昆明医科大学“中衔专”自考学历教育，各科成绩合格， 由云南省自考办颁发昆明医科大学签章，国家承认学历的自考专科毕业证书。 三、学生在校就读期间，可自愿报考全国护士执业资格证。近年来，护士资格证考试通过率屡创新高，合格率已达大学专科水平。 本文资料来自网站“考试升学网https://www.9951.cc”大家有需要的可以关注一下，里面有关于高考补习，高中毕业志愿填报指导等内容，还有初中毕业选择高中或者中职的指导哦！ 大家如果有什么问题的话也可以拨打文章下方的电话和学校老师咨询今年的具体报名补习政策哦！ 疾病的预防由我来掌控 健康因素由我来进行全面管理 生活环境、生活习惯 与个体健康息息相关 而我将担负起疾病监控的第一道防护 为您的健康保驾护航 你想和我一样 成为具有荣誉感和使命感的守护者吗？ 云南医药健康职业学院健康管理专业 等你来！ 人才需求 2016年，中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》将普及健康生活作为重要篇章，并提出“加强健康教育”的需求。力争到2020年，基本建立覆盖全生命周期、内涵丰富、结构合理的健康服务业体系，健康服务业总规模要达到8万亿元以上；2030年达到16万亿元，行业发展空间巨大。当前，中国的健康服务业呈现出新的发展趋势，政策更完善，服务更系统，业态更成熟，模式更创新，产品更智能，技术更精准。健康服务与管理行业的专业人才的需求不断增加，深受社区卫生服务中心、医院体检中心、健康管理公司等用人单位的亲睐，健康管理专业的设置符合政策需求，是与时俱进的举措。 目前，健康管理从业人员主要分布在医疗机构、疾病预防与控制机构和社区卫生服务机构中，从事健康管理、健康咨询和健康指导的工作，其中有一部分在健康管理公司中任职。全国所有从事本职业或本职业相关工作的人员应不少于10万人，对于此类专业人才的需求也不断增加。 专业介绍 培养目标 培养适应我国医药卫生事业现代化发展，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法，具备相应的医学、预防保健和法律知识，专业基础扎实，业务能力强，有创新精神，具备从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导等健康管理服务工作所必需职业技能的高素质技能型人才。 专业特色 本专业是对个人和群体健康进行全面管理，包括：实施养生防病计划；对具有潜在健康危险因素的客户进行各项指标检测；根据客户的各项检查结果，对客户健康做出评估诊断；做出科学的、完整的、干预治疗方案；满足客户健康物品的供应及配套信息服务；随访防范“病态”及“风险”的发生、发展和变化，实时跟踪服务人群健康状态，进行动态辨识，有效的利用周围资源来达到最大的健康改善效果。 核心课程 基础医学概论、临床医学概论、预防医学、健康管理实务、健康教育与健康促进、健康心理学、伦理学、营养保健概论、健康信息管理、健康状况评估、健康监测实训、健康评价技术等课程。 考试升学网https://www.9951.cc：考试，升学，报读，转学，选学校，选专业......在云南，找考试升学网就对了！ 手机百度-输“考试升学网https://www.9951.cc”，参考各类学校报读，录取，升学政策！ 及时信息获取，在百度上搜“考试升学网https://www.9951.cc”！ 师资队伍 健康管理专业专职教师为34人，其中副教授以上19人，占56%。其中很多均为卫生事业管理学、社会医学、营养学、特殊人群保健学、运动保健学、康复医学、传染病学、艾滋病防治、地方病防治等多个公共卫生各个学科的带头人。这些专家教授都长期工作在教学第一线，有坚实的理论基础和从事健康服务与管理教学研究的能力，有丰富的培养师资队伍及培养研究生的经验，为健康管理专业奠定了雄厚的人才基础。 杨雪 专业带头人 副教授，硕士，毕业于云南大学，从事预防医学教学及科研工作多年。任云南医药健康职业学院党委委员、基础医学系主任，学院教学督导委员会委员、学院学士学位评定分委员会委员。主编并正式出版医学著作2部，发表论文15余篇。主持各级课题多项，国家专利2项。获云南省民办教育优秀教师荣誉称号、获省级说课大赛优秀奖、获校级说课大赛三等奖、多次获优秀党务工作者、优秀共产党员荣誉称号。 杨永平 专业骨干教师 副主任医师，临床医学硕士。曾任原陆军南部战区第一届中级职称评审委员会委员、中国现代外科杂志常务编委；获军队医疗成果三等奖3项，军队科技进步三等奖1项；参编专著3部、核心期刊发表论文10余篇；荣立三等功两次。 实习实训 学校不断优化教学条件，建立了完善的基础医学实训中心、急救技术实训中心、运动疗法实训室、作业治疗实训室、临床生物化学检验实验室等，符合专业学习特色及工作实际，能充分满足师生教学、科研需求。 基础医学实训中心配有显微镜、机能学实验仪器设备、组织学与胚胎学切片、病理学切片、人体解剖学模型标本。能够进行机能学实验、组织学与胚胎学实验、病理学实验、微生物与免疫学实验、人体解剖学标本模型教学。 急救技术实训中心配有电脑心肺复苏模拟人、婴儿心肺复苏模型、心电监护仪、多动能呼吸机、电击除颤仪、电动吸引器、微量注射泵等设备、电动洗胃机、婴儿心肺复苏模型、心电监护仪、多动能呼吸机、电击除颤仪、电动吸引器、微量注射泵、不锈钢抢救车等设备。能够进行CPR、心电监护法、电除颤法、注射泵使用法、洗胃法、吸痰法等。 运动疗法实训室配有多关节等速测试与康复系统(神经)；三维动作捕捉分析系统；无线综合康复训练与运动控制评测套装2（上肢、肌电模块）；无线综合康复训练与运动控制评测套装4（上肢、关节模块）。能够进行康复疗法评定学实训、运动疗法学实训、骨骼肌肉系统疾病物理治疗实训、儿童发育障碍性疾病物理治疗实训。 作业治疗实训室设有职业工伤评估软件模块；动态肺测试仪；四通道神经肌肉刺激器；智能冲击波治疗仪；智能温热颈腰双人牵引系统；理疗治疗仪工作站(生物反馈治疗仪)；悬吊康复评估治疗系统。 医学营养实验室拥有仪器设备13件，主要承担医学营专业、食品检测技术专业、康复治疗学专业、中医康复技术专业、护理学专业、助产等专业《营养学基础》、《食品营养与配餐》、《美容营养学》、《临床营养学》、《食品安全学》、《葡萄酒文化与欣赏》、《中医药膳学》等课程的实践教学。 就业方向 能在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导等健康管理服务工作。 资格证书 必考证书：健康管理师，获得健康管理专业相应学历证书可参加健康管理师考试。 升学平台 学校鼓励学生提升学历层次，为学生搭建全方位升学平台。学生可以通过专本连读、专升本、出国留学等不同形式提升学历。
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