云南省电子信息高级技工学校护理专业招生学制如何？的
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云南省电子信息高级技工学校护理专业学费及招生对象简介
| 学历层次 | 所属分类 | 招生对象 | 学费标准 | 专业学制 | 学校地址 |
| 中专、大专、本科 | 护理类 | 初/高中应往届生 | 5001以上 | 3/5年 | 穿金路154号 |
云南省电子信息高级技工学校护理专业介绍
培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
核心课程
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力； 2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力； 3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力； 4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力； 5.了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质； 6.了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。
职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力； 2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力； 3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力； 4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力； 5.了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质； 6.了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。
资格证书
护士执业资格证
衔接中职专业
护理
衔接本科专业
护理学
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========云南耀兴卓越技工学校计算机应用技术专业学费及招生对象简介
| 学历层次 | 所属分类 | 招生对象 | 学费标准 | 专业学制 | 学校地址 |
| 中专、大专、本科 | 计算机类 | 初/高中应往届生 | 5001以上 | 三年制 | 昆明市盘龙区穿金路757号附1号 |
云南耀兴卓越技工学校计算机应用技术专业介绍
培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。 2.实习实训 在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
就业方向
主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力； 3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力； 4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力； 5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力； 掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。
资格证书
计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级（NCRE）数据库技术证书 助理企业信息管理师（三级）
衔接中职专业
计算机应用 计算机网络技术 数字媒体技术应用 网站建设与管理 软件与信息服务 计算机与数码产品维修
衔接本科专业
计算机科学与技术 网络工程
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========云南新西南技工学校汽车运用与维修技术 专业学费及招生对象简介
| 学历层次 | 所属分类 | 招生对象 | 学费标准 | 专业学制 | 学校地址 |
| 中专、大专、本科 | 道路运输方向 | 初/高中应往届生 | 5001以上 | 3/5年 | 云南省昆明市盘龙区茨坝龙欣路25号 |
云南新西南技工学校汽车运用与维修技术 专业介绍
培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知识，具备汽车运用与维修能力，从事汽车检验、检测及故障诊断，汽车总成及零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验、汽车性能与检测诊断技术等。 2.实习实训 在校内进行金工工艺、汽车结构与拆装、汽车维修等实训。在汽车运输企业、汽车维修企业、汽车检测机构进行实习。
就业方向
主要面向汽车运输企业、汽车维修企业、汽车品牌 4S 店、汽车特约维修站、汽车检测机构等单位，在汽车市场的技术服务领域，从事汽车的汽车检验与检测、汽车机电维修、维修管理和车辆技术管理等工作。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备对汽车进行性能评价和试验的能力； 3.具备诊断和排除汽车常见故障的能力； 4.具备汽车总成及零部件维修、检验的基本能力； 5.具备基本的生产组织和技术管理能力； 6.具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力； 7.掌握汽车构造和工作原理等基础知识； 了解汽车运输和维修方面的相关法律法规。
资格证书
汽车修理工 汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工
衔接中职专业
汽车运用与维修
衔接本科专业
车辆工程 汽车服务工程
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