读五年一贯制大专学校咋样??
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文凭优势:初中起点、经招考院投档录取后,连读五年取得国家承认学历的大专文凭,是初中毕业生直接升入大学的直通车,学生毕业后可参加事业单位、公务员考试。 学制优势:五年制大专比上完三年高中再上三年大专在学制上缩短了一年,为学生赢得了宝贵的一年时间,为家长节省了一年的经济开支。 就业优势:学生进校年龄比通常的大学生进校年龄小、专业定向早、专业学习时间长,基础扎实、专业适应能力强。毕业后在国家宏观政策指导下,实行与单位双向选择就业。 升学优势:五年制大专毕业证与普通高校专科毕业证层次相同,毕业生具有继续接受本科及更高层次教育的资格。 云南三鑫职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部核准备案、具有独立颁发国家承认学历文凭的全日制高等职业院校。2009年2月获得批准,同年9月正式招生办学。 学院自开办以来,在省州党委政府、教育行政部门及社会各界的重视、关心和支持下,坚持贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,秉持“求正超越”的办学理念,以“把父母之爱给予学生,成德技之才回报社会”为办学宗旨,坚持走理实结合、产教融合之路,不断提升人才培养质量。学院不断加大建设力度,改善办学条件,加强内涵建设,扩大办学规模,提高办学质量,提升办学效益,有效促进学院快速和健康发展。 学院规划占地1000余亩,具有良好的地理位置和广阔的发展空间。拥有完善的教学硬件设施设备和专业的职师资队伍。学院获准开设专业有护理、药学、医学影像技术、汽车检测与维修、建筑工程、工商管理、学前教育等近40个,专业设置结构合理、数量充足。其中护理、汽车检测与维修、建筑工程、供用电技术、学前教育等专业就业率高,是我院主干专业。 学院开办10年来,已累计为社会输送了近万名合格毕业生,为地方经济社会发展作出了应有的贡献。 根据云南省教育厅《关于开展中等和专科层次职业教育人才培养衔接的指导意见》,将继续扩大高职院校单独招生录取规模,逐步提高高职院校招收中等职业学校毕业生的比例。2017年开始,全省开展单招的独立设置的高职院校单招计划达到当年招生计划的50%左右,单招计划中面向中职毕业生的招生计划应不低于50%;同时我校专本直通车过关率可达95.6%以上。 为深入贯彻落实1+X证书制度,深化职业教育改革,提高人才培养质量,拓展学生的就业本领和就业渠道。学院成立了考级考证中心,对机动车驾驶证、计算机等级证、会计从业资格证、造价员、施工员、创新创业培训合格证、普通话等级证、护士执业资格证等多种资格证书进行培训和学习,让学生拥有一专多能、一专多技的本领,为顺利就业打下了良好的基础。 云南省文山市职教园区三鑫学院 本文内容来源于网站考试升学网https://www.9951.cc,选学校是一个细心全面的工作,所以家长和孩子们一定要到校实地参观了解再做决定,若考试升学网小编在本文中没有提到你想了解的学校,没关系,常用百度搜索考试升学网https://www.9951.cc点击关注,往期文章里有你想了解的学校,也可以私聊可爱的小编,24小时在线为你答疑解惑哦! 药学专业介绍 专业代码:620301 一、招生对象及学制 招生对象:高中毕业生及“三校生”(职高、中专、技校毕业生) 学制:全日制三年 二、就业面向 就业岗位 职业方向 技能证书/职(执)业资格证书 医院、卫生院、药房 药学服务方向 药士、药师、主管药师、主任(副)药师、执业药师 医药公司、零售药店 药品经营方向 医药商品购销员、执业药师 制药企业 药品生产方向 药物制剂工、执业药师 药监部门 药品检验监督管理方向 药师、主管药师、主任(副)药师、执业药师 三、人才培养目标与规格 (一)培养目标 培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的,德、智、体全面发展,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在医院、乡镇卫生院、药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作,也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理,在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。 (二)培养规格 1、知识结构 (1)具备一定的人文和自然科学知识; (2)掌握计算机办公应用技能,熟悉一定的英语和法律基础知识; (3)掌握专业所需的医药学基础知识; (4)掌握常用化学基本概念、常见化合物结构及其基本性质、常用定性定量检验分析方法等知识; (5)掌握药品生产、流通、使用过程中的基本法律法规知识; (6)掌握典型和常见药物的结构特点、理化性质、药理作用、临床应用、不良反应及药物相互作用等知识; (7)掌握药物制剂的基本工艺知识,常见剂型的制备技术及药品质量检验的基本知识和方法。 (8)掌握药品调剂、合理用药及医院药学的基本知识; (9)掌握相应工种岗位的标准操作规程和技术安全操作规程; (10)掌握医药市场营销、药品质量管理与物流管理、零售服务等方面的基础知识。 2、能力结构 (1)具有根据生产工艺需求和标准操作规程完成生产任务,并做好相关生产记录的能力; (2)具有按照质量标准独立完成原辅料、中间产品、成品检验,出具相关检验报告的能力; (3)具有依据药品相关管理规范及各项法律法规需求,并按照处方正确、独立完成药品调剂工作的能力; (4)具有运用所学医学和药学基本理论、基本知识,依据药品说明书进行合理用药咨询的能力; (5)初步具有运用医药专业知识和营销技巧,搜集信息,制定计划,完成推广、销售药品的能力; (6)初步具有根据药品相关法律法规进行药品质量管理与仓储物流管理的能力; (7)具备灵活运用所学知识、通过查阅相关资料,解决实际问题的能力; (8)具有对各类医药企事业相关单位的各类专业信息进行收集、积累、整理,具备分析、归纳、总结的能力; (9)初步具有阅读专业论文,填写、编写相关专业文件的能力; (10)能够依据职业认知合理规划职业生涯,具备可持续发展能力; (11)具备继续学习和适应职业变化的能力,以及具有一定的创新能力; (12)具备与人沟通的能力,能够从沟通中获得所需信息并准确表达个人信息; (13)具有强烈的团队意识,能够与人协作完成既定任务; (14)能够处理好人际关系,与人和谐相处。 3、素质结构 (1)思想品德素质 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;热爱祖国,坚持为人民服务。能遵守国家有关法律、法规,有法制观念、公民意识,能遵纪守法。有科学的世界观和正确的人生观、价值观,能吃苦耐劳,乐于奉献,有事业心和责任感。自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德,具有较高的道德素质。 (2)科学文化素质 努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神,有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平,有一定的兴趣爱好,有较强的信息意识。自尊心强、自立自律、诚实守信、谦虚正直、沟通合作、卫生整洁。 (3)专业素质 具有较强的专业素质,具有医药相关行业第一线的高端技能型人才技能,能够从事医药行业中药品生产、检验、管理、经营和服务等工作。具有依法从业的观念,按GMP、GSP的有关法规工作,严格执行《药品管理法》;热爱本职工作,具有强烈的质量、安全卫生意识,富有责任感;能以患者为中心,主动服务,富有爱心和同情心。 (4)身心素质 严谨细致,诚实守信,踏实认真工作,能够吃苦耐劳。能正确地对待困难和失败,具有理智、乐观、豁达的气质,具备自我心理调整能力,对胜利和成功有自制力;对挫折和失败有承受力;有健康的体魄,养成锻炼身体的好习惯,达到大学生体育合格标准。 (5)毕业标准 ①取得毕业证:学生修完规定的所有课程,完成实践教学任务,经毕业考核,成绩考核达到学校学籍管理规定者,准予毕业。 ②取得医药商品购销员或药物制剂工或药物检验工资格证书。 ③取得计算机应用能力证书。 考试升学网https://www.9951.cc:考试,升学,报读,转学,选学校,选专业......... 选学校,选专业,常用手机百度输“考试升学网https://www.9951.cc”,参考各类学校报读,录取,升学政策! 云南三鑫职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部核准备案、具有独立颁发国家承认学历文凭的全日制高等职业院校。2009年2月获得批准,同年9月正式招生办学。 学院自开办以来,在省州党委政府、教育行政部门及社会各界的重视、关心和支持下,坚持贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,秉持“求正超越”的办学理念,以“把父母之爱给予学生,成德技之才回报社会”为办学宗旨,坚持走理实结合、产教融合之路,不断提升人才培养质量。学院不断加大建设力度,改善办学条件,加强内涵建设,扩大办学规模,提高办学质量,提升办学效益,有效促进学院快速和健康发展。 学院规划占地1000余亩,具有良好的地理位置和广阔的发展空间。拥有完善的教学硬件设施设备和专业的职师资队伍。学院获准开设专业有护理、药学、医学影像技术、汽车检测与维修、建筑工程、工商管理、学前教育等近40个,专业设置结构合理、数量充足。其中护理、汽车检测与维修、建筑工程、供用电技术、学前教育等专业就业率高,是我院主干专业。 学院开办10年来,已累计为社会输送了近万名合格毕业生,为地方经济社会发展作出了应有的贡献。 订单式培养:学院坚持走出去,请进来的办法,加强与企事业单位紧密合作,产教融合,合作办学。与鸿翔药业有限公司、文山正元地理信息科技有限责任公司、云南白药集团等多家企业签定“订单式合作培养"协议,共阿开发专业教学课程,共阿审定人才培养目标,为企业对口培养急需的专业技术人才。加强校外实训实习基地建设,把人才培养“一揽子”工程统筹起来,对汽车修理、建筑、供用电等专业学生实行“厂中教、厂中训"的人才培养模式,提升人才培养质量,实现学生毕业与就业“零距离”接轨。 精准就业坚持把就业工作作为“一把手”工程来抓。作为检验和衡量办学好坏的重要指标。以就业为导向,始终把就业指导、就业培训、就业推荐以及毕业生就业率纳入学院工作重要内容,纳入工作目标考评机制。加大投入力度,拓展就业渠道,搭建就业信息平台,举办校园招聘会,引进企业与学生面对面洽谈,建立就业指导咨询中心,广泛开展就业服务活动,实行多元化就业,以提升毕业生就业率和就业质量,2019年,我院应届毕业的2640名学生中,就业率为97.3%,创业率为2. 5%。 双创引领:学院确立了“双创引领、深化改革、创新创业"的人才培养工作思路,采取以职业能力为核心,创新人才培养机制,改革人才培养模式,实施人才培养质量工程,夯实创新创业教育全程化、平台功能化、实践常态化,较好实现了创新创业的工作目标,在2019年全国互联网+创新创业大赛省级赛中荣获金奖的好成绩。 本文资料来自网站“考试升学网https://www.9951.cc”大家有需要的可以关注一下,里面有关于高考补习,高中毕业志愿填报指导等内容,还有初中毕业选择高中或者中职的指导哦! 大家如果有什么问题的话也可以拨打文章下方的电话和学校老师咨询今年的具体报名补习政策哦!
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铁路培训学校招生条件和就业薪资。云南铁路培训学校为满足我国铁路行业的迅速发展对人才需求而开设对口招生、定向培养特色学院,为培养优秀毕业生、培养具有专业能力水平、具有一定的国际视野和创新精神、从事铁路技能的高端人才,建设通向国际一流水准的高端技能人....
昆明市化工技工学校电子商务专业学费及招生对象简介学历层次所属分类招生对象学费标准专业学制学校地址中专、大专、本科电子商务类初/高中应往届生5001以上三年制盘龙区金殿青龙1号昆明市化工技工学校电子商务专业介绍 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具....
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读什么中专学校比较好如果在初中阶段的学习成绩不冒尖,或家庭经济条件一般,那么你读中专学校较为合适。这是因为首先,以你现在不冒尖的成绩到普高就读,高中毕业后较难考上大学。在高中阶段能学到的是语、数、外、理化等基础知识,这些知识到社会上不实用,高中毕业后还得进....
女生上什么中专学校好其实选学校先看专业,适合女孩子学习的专业应该满足以下几个条件,首先,专业不能是体力劳动,女生虽然也有力量,但是体力劳动是绝对不适合女生的。其次,专业毕业后工作必须是体面的。再次,薪资不能太低,要有发展的前景,女孩也是有理想的人。大概每个女生都....
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云南第三化工技工学校助学政策 1、省内贫困学生按照助学金政策两年可领取共4000元的助学补助; 2、品学兼优的学生可获得最高4000元的省政府奖学金; 3、多家企业为学校提供多项奖学金。云南第三化工技工学校发展历程 云南省第三化工技工学校是经省计委、省劳动厅[199....
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那....
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云南工艺美术学校 云南工艺美术学校2019年普通中专/五年制大专招生专业 学校简介:云南工艺美术学校是西南三省唯一一所公办的全日制工艺美术类中等专业学校,是省、部级重点中等专业学校。学校成立于1981年,其前身是昆明纺织工业学校。学校坐落在风景秀丽的莲花池畔,学....
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中专学校读什么专业好初中分数低读什么学校好现在在全国很多地区,如果初中成绩太差了,高中都读不了,只能选择技术学校学技术。当然,术业有专攻,学好了一样可以出人头地。读什么学校不是最重要的,重要的是学习什么专业,只有学到一门好技术的情况下,才会有飞黄腾达的发展前景....
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2019年云南省林业高级技工学校电子商务专业解读主要介绍了电子商务专业主要需要学习的课程的以及专业培养方向和专业毕业后的就业方向以及报名条件,对这一专业感兴趣的同学可以详细的看一下文章内容。专业介绍 电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算....
学校简介: 昆明市卫生学校始建于1953年,是一所历史悠久的老牌医护全日制普通中等专业学校。现有在校学生9000余人,教职工680人。学校位于昆明市嵩明县杨林职教园区,占地面积627.45亩,建筑面积17万平方米,拥有多媒体大小教室、图书馆、人体科学馆、实验室、艺术中心、篮球....
第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和国家及各省(自治区、直辖市)教育主管部门普通高等学校招生工作文件相关规定,结合昆明理工大学津桥学院本科招生的具体情况,为切实维护考生合法权益、规范学校招生行为,特制定本章程。第二条 学校情....
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