护理学专科出来有用吗
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现在有不少的专科院校都已经开设了护理学专业，因为相对来说护理学专业也是比较好找工作的一个专业。有不少学生都报考了专科的护理学专业，但是对于护理学专科出来有用吗就业前景咋样样呢大家都有所疑问，现就让成都青羊区华西卫校为大家解惑。
护理专业列入国家紧缺人才专业，世界卫生组织统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部需求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0。61的医护比例远远达不到卫生部的需求，与1:2。7的国际水平相差很大，与发达国家1：8。5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232。3万人，平均年净增加11。5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
以上就是成都青羊区华西卫校为大家介绍的护理学未来的发展前景和就业相关缺口，相信只要同学们能更好的学习，在加上学校的各项优势条件，未来的一定是非常有用的，大家不用特别担心。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========我国现在对专业的高级护理人才是非常的渴求的，因我国的一直以来的护理行业发展，随着现代才更加的健全和完善，所以对护理专业人才严重紧缺，现成都成人卫校老师就为介绍下护理专业的一些发展，希望能对同学们报读提供参考。
我国护士的常识结构没有跟上新式护理形式的发展脚步，护理人员的基础常识以政治理论和思想品德为主，而文学、社会学、人际交流与交流、美学、礼仪等人文和社会科学的常识明显缺乏;医学基础常识占的比重过大，而有关劳动卫生、职业病和社会医学方面的常识以及别的与护理密切相关的常识较少;护理专业常识中有关临床护理的常识仍按临床分科进行区分，没有杰出保养的内容和特征，有关晚年护理、社区防止保健护理和精神护理方面的常识缺乏.现有的护士工作上依从性太强，主动性不行，观念也仅仅停留在通常生理保养上，还远不能满意新式护理的请求。增强与患者的交流、与医生的协作，使用丰富的医学理论常识，进步医院护理理念和水平上仍需尽力。
护士人员学历偏低和常识结构、护理理念的落后是现有的护理人员部队中本质上存在的缺点。国际上发达国家的注册护士通常高中结业后承受保养专业教学，学历均请求在大专及以上，2000年美国医院护士中7.6%为研究生结业，35.7%为本科结业，38.4%为大专结业，只要18.1%的人相当于我国中专学历，而我国虽然近几年高档保养教学也扩大了招生量，专科及以上学历的保养人员呈上升趋势，但中专学历仍为主体，估量占85%左右，甚至还存在少数在职护士没有承受过规范的保养教学。据记者了解，中山大学隶属第一医院1000多名护士傍边，大专学历占42%，本科学历只要2%，而研究生更只要两三个。
护理人才的紧缺是个全球性疑问，特别是在我国，现有护理人员明显难以满意社区护理、专业护理等新式护理形式的请求。高档护理人才的缺口已成为我国护理工作开展的一大阻止，护理人才的培育日显火急。日前，在教学部等六部委推广的"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培育训练工程"中，护理专业名列其中。担任新时代请求的高档护理人才已经成为国家最为紧缺的人才之一。 护士紧缺不只是我国的疑问，也是一个国际性疑问。据报道，未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球别的国家将急需60万名护理人才，仅美国近两年内就急需护理人员20万名，美国到2020年的注册护士缺少量将达50万名。有数据显现，在我国，医护份额只要1∶1.1，不只远低于发达国家的水平，就离卫生部1∶2的请求也差距不小，而在13亿的人口傍边，保养人员的总量仅为128万名，我国的护士呈现出更大缺口。
由此可见，如果同学们报考护理专业就行学习和深造，在未来的发展前景和潜能是非常巨大的，社会需要这样的高级人才，所以大家也不要在纠结和犹豫，赶紧来成都成人卫校报名就读吧!相信在学校的专业培养下，考生们都能创造出一片属于自己的天地!
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========护理是一个技术性的职业，还是一门具有独特理论体系的专业，曾经是人们争论的问题，同时也是护理工作者应该明确的问题。许多学者归纳出护理专业的定义和作为一门专业的标准。作为一门专业，成都锦江区卫校浅谈护理学的发展和未来，也希望更多的同学加入行列。
1.为人类和社会提供至关重要的、有关健康的服务。护理是利他的活动，其目的是提高人们的健康水平，而不是完全着眼于报酬。
2.具有独特的知识体系，并通过科学研究不断扩展。20世纪70年代，护理的独特理论开始形成、发展和完善，从而为护理实践提供了理论框架。任何理论的发展都需要以科学研究为基础，越来越多的护理学者应用科研的方法阐明和检验护理概念及其相互关系，使理论对护理实践具有更强的预测性和控制性。护理研究的广泛开展，使护理学知识体系不断完善。
3.实践者具有高等教育水平。作为一门专业的从业人员需要具备深厚的教育基础。高等护理教育已经在全世界范围广泛开展，使护士能够在就业前具备专业所需的知识和技能，并达到一定的专业标准。在护理实践中，护士还需不断接受继续教育，以更新知识，跟上社会、科学变革的步伐。
4.实践者具有自主性护理专业组织，护士团体不断扩展。它们在支持和保证实施高标准的实践活动和促进专业发展中起到越来越重要的作用。护士对自己的专业行为负有责任，自主性增强。
5.有伦理准则和道德规范指导实践者在专业活动中做决策。护理伦理准则和道德规范是护士工作中的指南。国际护士会(ICN)提出的护理伦理准则指出：护士的职责是促进健康，预防疾病，恢复健康和减轻痛苦。护理需求是广泛的，护理中蕴含着尊重人的生命、尊严和权利，而且不论国籍、种族、血统、肤色、年龄、性别、政治或社会地位均应获得同等的尊重。护士为个人、家庭和社区提供健康服务，而且与其他有关专业人员共同合作完成其服务。随着现代护理学的发展，护士将面对更复杂的伦理问题。
6.实践者把护理专业作为终身的事业。大部分护理工作者具有不断追求的精神，通过各种教育机会，提高学历，增加和更新专业知识，把促进护理学发展作为自己终身的目标。
综上，护理学已然成为一门独立的新兴专业，具有广阔的发展前景和未来。护理工作者需不断努力，使护理专业适应社会的变化，满足人们的需求。成都锦江区卫校专门培养护理学专业人才， 欢迎广大初中/高中/中专等勤奋好学的应往届毕业生到校来报名就读。
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