成都专科幼师专业需要学些什么课程
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成都专科幼师专业需要学些什么课程说到专科院校开设的幼师专业，现在也有很多大专学校的幼师专业都是比较受人青睐的，所以这些院校的幼师专业报考率是比较高的，那么专科幼师专业需要学些什么课程下面大家就跟着四川成都幼师学校的专业老师一起去了解一下吧。
我们都每个家庭，都希望孩子可以在一个安全、健康的环境里生活，拥有一个愉快的童年。幼儿园阶段是孩子重要的童年阶段，这就需要幼儿教师给孩子更多的尊重，更多的爱护，更多的包容很更多的关怀。除此之外也需要幼儿教师有专业的教学实践能力，能够好的引导学生的思想，给孩子更加美好的未来。
幼儿卫生保育教育
主要介绍了幼儿卫生、保育的基本概念、基本内容和基本方法。帮助学生树立正确的健康观和保育观入手，力图使学生在一开始接触幼教专业的时候，就能以一种较高的、较广的视角来认识和理解幼儿保育和教育工作对幼儿健康成长的重要价值;针对幼师生的特点，给予最基本的有关幼儿身体保健和心理保健方面的知识和技能。
幼儿心理学
研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的健康发展。
幼儿教育概论
幼儿卫生学概述、幼儿的生长发育、幼儿园的营养与托幼机构的膳食卫生、幼儿心理发展的基本理论、幼儿情绪情感的发展等内容。
幼儿园教育活动的设计与指导
幼儿园教育活动的基础知识，幼儿园的领域活动，幼儿园的主题活动，幼儿园的区域活动，幼儿园的游戏活动，幼儿园的生活活动与户外活动。
幼师听话与说话
从正反两方面列举生动形象、有趣的案例，激发学生的学习兴趣，让学生体会到听话和说话是进行信息交流的主要手段，也是一门艺术;同时也从丰富的案例中感悟到听话和说话的技巧和要领。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========成都现在男幼师工资如何呢成都幼儿师范学校表示，男幼师已经成为了一个全新的名词，大众是认可的，当然大众也是需要的，因为一些事情的确有了男生的加入以后才会更加的有效果，不是吗几年前的经验告诉我们这个道理的，那么男幼师工资如何我们一起看看吧。
男幼师
选择虽多工资偏低
在就业洽谈会上，两百多家幼儿园及各类早教机构都来抢人了，招聘人员挤满了上下四层招聘教室。宋良是今年成都幼专23名男毕业生之一，想找到一份工作并不费力，但要找到特别满意的工作，似乎也并不容易。
宋良拎着制作精美的简历，看完了所有的单位，还没拿定主意。“我想留在成都工作，不想去外省。”宋良说，成都很多幼儿园也来招人了，不过条件都不是特别吸引人。作为一个男孩子，宋良不得不考虑养家糊口的问题。现在一般幼儿园给新教师的待遇都不是很高，大约2000元，一两年之后会增加一些，但跟其他一些行业相比，还是有些差距。
张春晓也是今年23名男毕业生之一，“工资待遇肯定是最主要的原因之一，待遇不高付出又多，想留住人肯定不易。”张春晓说，还有就是社会认同感，一个男孩子做幼师，如果跟别人说起来，总会觉得有些不好意思。
幼儿园
愿高价招真正人才
现在一个普遍的现状是，男幼师待遇一般，成长空间有限。为何幼儿园欢迎男幼师，却又难以重用他们呢
来自四川绵阳的一家幼教集团相关负责人道出了原委：现在幼儿园都非常希望招到男幼师，但优秀的人才太少了。对真正优秀的人才，幼儿园是舍得下本钱的。“在绵阳有一家幼儿园，引进了一名男幼师，年薪12万元。这个老师非常有爱心，对孩子也非常有耐心，上课又灵活有趣，孩子们都非常喜欢他。对这样的人才，幼儿园当然愿意花高价聘请。”
不过，“男幼师进了幼儿园，如果没有特别突出的地方，当然拿不到高薪。”这位负责人表示，一段时间后，他们可能就不愿意待下去了。这就造成了一个恶性循环：男幼师少→幼儿园抢→不够优秀待遇低→男幼师离开→高考报幼师的人更少→男幼师更稀少。
幼专
政策扶持吸引生源
有业内人士分析说，跟其他一些行业比，男幼师在整体素质上可能确实要弱一些。
“首先从报考来看，幼专是放在高职专科阶段来招生的，这个阶段学生的文化素质跟一本、二本学生相比，肯定要弱一些”，这位人士分析说，虽然分数不能说明一切，但这个先天的差距是客观事实。
咋样样？吸引更优秀的人才在高考时报考幼师呢“这就需要政府相关政策的支持”，这位人士分析说，这几年江苏、江西等省份都推出了幼师定向培养计划，江苏省就明确提出每年培养300名男幼师，这些幼师毕业后保证“有岗有编”。等于解决了这些男幼师的后顾之忧，在就业压力非常大的现实条件下，这样的政策有很强的吸引力，很多特别优秀的高中毕业生都填报了幼师专业。
以上就是专业老师讲解男幼师工资如何的相关内容，如果同学们还想了解更多的专业或学校信息，可以联系网站首页的电话号码，会有老师与您详细的沟通的。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========成都幼师得有哪些条件？世界上最单纯最可爱的是孩子，最快的人则是幼儿教师。幼儿教育在国内已受到了越来越多的人关注、重视，幼儿教师的加血素质和工资待待遇日渐增高，可是想要成为幼师得有哪些条件？呢成都大专幼师学校的幼师老师为你分析了这个问题。
成为幼师的七大条件：
1、要有执着的事业心。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
3、要有良好的自我形象和个性品质。
幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“XX老师真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格需求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。
4、要有爱心和童心。
教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。
5、要有较强的沟通能力。
教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”
6、要有较强的组织教育活动的能力。
教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
7、要有自学能力。
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
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