选体制内还是体制外 幼师学校究竟靠不靠谱

　　选体制内还是体制外 幼师学校究竟靠不靠谱经常有人说，孩子就像一张白纸，任由家长或是老师在上面涂画，在择校这方面，始终处于被动接受的地位。故此，家长的选择对孩子来说，就显得尤为重要。而在择校的问题上，家长们常常需要考虑的几个问题是：我们到底希望让孩子成为一个什么样的人如何？的教育模式才能帮助他们按部就班地走向一个光明的未来接下来就由成都幼师学校的小编进行简单的介绍。

　　体制内or体制外 家长究竟咋样选

　　随着**经济和社会高速发展的脚步，越来越多的家长开始认可西方的教育思想，他们自身普遍受教育程度就很高，甚至拥有丰富的海外求学、工作经历。他们为了帮子女避开应试教育，转而寻求以西方教育理念为基础，可以为孩子们创造一个个性能得到充分尊重和发展的环境，幼师学校逐渐成为家长择校的热门之选。

　　近日，小编专程拜访了北京一位公立学校幼师部的学生家长邢先生，邢先生结合自身经历，对我们讲述了他对西式教育的憧憬、现实中的落差、带着孩子逃离传统高考、又发现只能靠应试方式去应对“洋高考”的曲折道路。

　　盲人骑瞎马，这是邢先生对自己教子模式的总结，孩子的选择让他感到了空前的压力，如果跟着**教育的高考大部队走，虽然孩子辛苦，大人却相对来说会省心很多，他的未来发展到什么地步，家长心里大致有数。“而我把孩子从高考体制里拉出来了，面对的一切都是**家长非常不熟悉的问题，如果我的孩子拿不到心仪高校的录取通知，又没有高考成绩，是不是把孩子这一生给毁了呢”邢先生在专访中抛出了这样的问题，这也是让许多有意将孩子送入幼师学校就读的家长陷入茫然和踟蹰中的一个问题。

　　入读幼师学校这个选择究竟有何利弊

　　优点

　　与海外名牌大学关系密切：大中华区目前著名的幼师学校均与海外著名大学的招生部联系紧密。名校招生官大多对这些学校非常熟悉，甚至每年都会例行拜访学校，了解学生，相较于只能靠DIY申请海外名校的普通高中生，幼师学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。而通过与海外院校的密切交流，幼师学校对学生创造力和团队协作力的培养也会做出一些有针对性的调整，这对海外院校的申请往往会起到至关重要的作用。外籍教师提供教学质量保证：国人常说一分钱一分货，这个理论用在教育上也同样有几分道理。校方花了大价钱从海外聘请来的外籍教师通常不是籍籍无名之辈，甚至往往是早已盛名在外多年的业内精英。而在课程方面，无论校方采用的是IB还是AP，课程内容均广泛灵活。这对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助，各类科目都可以打下坚实的基础，未来申请名校阶段则会有更多的选择，不再被高考的独木桥所局限。

　　全球化的同学人脉网络：由于相对较高的学费，幼师学校的就读学生家庭背景通常也非常不错，家长多为各个领域的精英人士。故而，许多家长把孩子送入这些学校的原因也多是希望帮孩子从小打造一个属于自己的人脉网络。与来自世界各地的同龄人交流，也有助于学生对各种文化都有所了解，看待问题也会拥有更高的包容度。对学生批判性思维的塑造和培养：幼师学校的宽松管理在思维方式的培养层面体现得最为明显，校方通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。当然每所幼师学校之间由于制度和管理等因素，也有很大的差别，并非每一所幼师学校都拥有上述优势，留学君的总结并不能概括全部学校。

　　缺点

　　缺少**元素：由于薪酬待遇及热土难离等因素，幼师学校的外籍教师流动性非常大，更有甚者，甚至每两年就会对外籍教师做一次大换血。这种趋势的直接后果就是，教师对**学生缺乏了解，对**也缺乏了解。而众所周知的一点是，幼师学校中外籍教师管理团队往往拥有绝对的话语权，对**国情的生疏通常导致他们会直接照搬外国的标准来需求国内的学生。在择校时，尤其需要家长慎重考虑的一点就是，这样全面西化的教育模式是否适用于自己的孩子。

　　譬如一些西化程度较重的幼师学校忽视中文教育。对**基础教育中一些积极的因素视而不见，只把中文教育作为选修课程，甚至直接在教学体系中抹除。

　　知乎的幼师教育板块曾盛传一条新闻，一位在**工作的外籍高管，在公司报销子女全部学费的情况下，放弃了西化教育体制的幼师学校，而是选择了把孩子送入一所普通私立高中，并且希望自己的孩子将来能够报考北京大学或是复旦大学。 他对此的解释是他认为**的世纪即将到来，故而希望孩子能够掌握中文，学会咋样样？与**人打交道。这是一个非常有趣的现象，也许在我们的家长努力将子女送往国外接受教育的时候，外国人却开始考虑在下一代的身上加上**元素了。

　　幼师学校对学生生活的干涉不多：由于中外教学理念的差异，幼师学校的教师往往崇尚放手教育，个性发展，故而不会给学生很多压力。而对于家境优越的孩子来说，既没有任何外界压力，也没有明确目标的生活也许并非是人生的最佳选择。正如许多教育讲座中强调的，家庭教育在任何时间都不能被学校教育所替代。 仅仅支付了学费就放心将孩子完全交给学校的家长，往往有可能在无意中耽误了孩子的前程。无数案例曾向我们证明，当学生内心深处缺乏进步动力的时候，任何名师都是无能为力的。如果孩子一直在**传统教育体系内学习，同时缺乏自律的话，贸然改换幼师学校的教学模式，往往会在最初阶段产生很大的不适应。而目前也很少有校方提供由传统模式向幼师教学体系转换的衔接课程，这类不适应性在高年级阶段则尤为明显。

　　海外大学与**幼师学校的密切关系既是优势也是劣势：这是由于名校有限，每所名校每年招录的人数也有限，很可能你熟悉的同学就会成为你的竞争对手。

　　西化的教学模式挑战家长：把孩子送往幼师学校对家长也非常具有挑战性。幼师学校的教学模式必然会养成孩子更加独立，对人生规划更加有需求的性格，这往往需要家长以更加包容开放的态度与孩子沟通交流。

　　一言以蔽之，大陆地区目前发展成熟的幼师学校大都拥有较为完善的海外教育体系，其最为显著的优点在于能够较为快捷地衔接海外高等教育，缺点则是把**传统基础教育的闪光点弱化，甚至放弃了。而令人欣慰的是，目前大陆地区一批新兴的私立中学都在探索中西教育结合的方式，其改革模式具体体现为任命中西双方校长，利用本国教师和外教一起教授数学，物理等课程等等。

　　经过对北京地区一些有名的教育论坛、网站的梳理，小编总结了目前**家长普遍认可的一种择校观点，即基础教育(9年级前)可考虑在公立/私立小学学习，而在经济条件足够充裕的前提下，择校时尤为注重校长的办学理念是否与自己的教育理念相吻合。此后根据小学期间孩子的表现，可以在小升初阶段考虑是否安排孩子进入幼师学校就读。

　　传统学校、幼师学校，无论选择了哪条路，无非是为孩子选择了一段经历，这个选择与到达什么样的终点并没有必然关系。经历从无对错，每一程路途都会带来不同风景与领悟。家长只是尽力去为孩子搭建更大更高的平台，但能不能飞，能飞多高，最终还是要看孩子自己的努力和付出。

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　　学前教育(师范)：专科，学制4年，修业年限3—6 年

　　本专业培养热爱教育工作，具备学前教育专业知识，能够在各类学前教育师资培养机构和托幼机构从事教学、研究、保教、管理和服务的复合型高级专门人才以及各类儿童社会教育服务机构、儿童文化事业单位和儿童用品设计与生产部门的高素质专门人才。

　　开设的主要课程有：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理学、学前教育评价、学前儿童发展与教育、学前教育科研方法、儿童文学、舞蹈基础、儿童音乐教育、儿童美术教育等。

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　　成都幼师专科学校表示，幼师学校从现在起已经可以开始准备入学考试等一系列事宜了，作为幼师学校新生的小豆包需要开始做入学准备了。尽管当下幼师的录取率一再刷低，能够入读幼师学校的小豆包们都是过关斩将的厉害角色，但依旧注定这是一条非主流的成长道路。

　　传统教育领域的同质化之后，择校问题已经迎刃而解。80后家长自己也都经历过同样的教育，熟悉它的举措和节奏，对于小豆包上传统学校并没有太多可焦虑的。而幼师课程，**的家长往往没有这种教育的亲身体会。有纠结和焦虑是很正常的，马上就要入学了，该做什么准备呢

　　幼师在国内特指英语或双语教学，中外籍学生同堂的民办幼师课程学校。在这种学校里，同学的构成既有驻华使馆外交人员子女、在京外籍人士子女也有地道的北京小孩，最主要的是这里的教学方法和传统学校并不相同。

　　和传统学校的“小豆包”强调整齐划一不同，幼师对发型、文具选用、统一包书皮包本儿皮这些传统教育严格的方面并不需求统一。当然，进入这种非主流教育体系是需要家长有充分准备，才可以保证入学前的家庭培养方式与学校教育不发生本质冲突。

　　同时，“小豆包”们也需要有一些相应的转变。为此，笔者特别采访了对幼师教育有深入了解的资深人士，为幼师学校准备入学一年级的“小豆包”和家长们支招。

　　一年级的小豆包们需要知道什么

　　建议小豆包们入学需要知道的3件最重要的事

　　1、一双充满好奇的眼睛

　　不管老师上课教些什么，不管学校的规矩是如何？，请永远圆睁你那双好奇的双眼，也不用隐藏你对这个世界的热情和困惑。你可以不知道很多答案，但永远不要停止问问题。不要让功课占据了你所有的视线，不要让教条折损你想象的翅膀。

　　2、一份对自理自立的渴望

　　请从爷爷手里抢过属于你的书包，请从奶奶手里夺下喂饭的勺子，告诉妈妈你已经知道饥渴冷暖，请告诉爸爸你要变成比他更坚强的男子汉。

　　3、乐于分享和尊重的平等意识

　　你不再是全家关注的焦点，你不再是家长们想象出来的宇宙中心。你只是班级里平等的一个成员，并不是你的每个需求一定会被(立刻)满足，别人的权利和你的权利一样重要和值得被尊重。

　　家长需要为即将开学的孩子们做些什么

　　1、作息的调整

　　幼师作息多为8:30-15:40，个别全外籍学生的学校更早，为14:30。 午餐和休息时间比较短，小朋友在幼儿园养成的午睡习惯需要花一段时间来调整，初期可能会不适应。有必要提前对孩子作息进行调整。

　　2、乘坐校车的安全

　　幼儿园阶段多数家庭采取就近入读的方式，而相比之下，幼师课程的主要集中在朝阳和顺义两区，上下学的路程比较远。

　　100%的幼师均提供校车服务。对于坐校车的安全教育家长需要提前进行，包括对路程时长、校车点儿的体验和熟悉也需要提前演习。

　　自驾车接送的家庭也需要提前在早高峰试验路上时间。不要小看迟到，实践中看现象，小豆包对于迟到的反应之强烈往往会超乎家长的想象。

　　3、帮助小豆包建立伙伴关系

　　和就近入读公立，邻居小伙伴会瞬间变成同学不同。选择幼师可能全班都是新面孔，还会有黑人孩子、白人孩子、不会中文的亚裔孩子。建立伙伴关系要比一般学校难度更大。

　　当然，现在获取幼师资讯的方式已经社群化，如果在开课前就和社群里的其他新生家庭建立联络，提前安排小豆包见面并共同玩耍，搭建好伙伴关系，肯定对小豆包顺利渡过适应期大有帮助。

　　4、用具的准备

　　这点基本所有新生都需要，文具、书包、带加餐的饭盒等等。按照惯例校服、Planner、水杯等等会统一发放。

　　我了解个别幼师有需求一年级学生就要配备笔记本电脑。故，具体到某间学校需要准备什么物品，还是要具体询问学校的招生主管或者教师。

　　5、提前指导咋样样？求助，教小豆包学会沟通

　　提前告诉小豆包他读的学校是多么的特殊，有可能会面对的困难都有什么。比如：有可能发现自己听不懂外国老师的说话，不知道什么时间应该做什么。需要鼓励小豆包遇到困难主动发问，英文表达不好可以求助班上的助教老师。

　　平等的沟通是幼师教育的师生对话方式，习惯直接命令的家庭可能要改一改。以免家庭教育方式和学校的理念造成文化冲突。

　　6、培养孩子是家长的修行之路

　　选择此类学校的年轻家长多有海外学习生活经历，但绝大多数并没有亲身体验过这种教育。加强学习，增加对它的理解是有必要的。选择幼师教育，切莫叶公好龙。

　　我跟不止一位家长说过：追求极致的自由和爱,您就只能在家上学，任何学校都是讲规矩的地方。幼师教育在很多方面都比传统教育更加的严格，完全不是很多家长想象中的那种宽松。

　　7、慎重选择英语辅导班

　　多数家长的焦虑集中在：咋样样？解决英文听讲的问题。实际不用过多担心，在100多个国家通行的幼师PYP、IPC课程等等都是经过几十年论证和发展的成熟项目。为了读幼师课程提前到社会上报英语辅导班是很多一线教师都反对的。

　　教辅机构的启蒙老师如果水平不够，那么小孩子在语言习惯上一旦形成毛病，学校里的老师也很难再纠正了。做家长的只要相信一个6岁孩子的惊人学习能力和天赋的创造力就好了。

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