成都护理专业学校还招不招初中生?
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现在很多初中生不仅仅在准备备战中考，家长们也是为孩子的未来操碎了心 ，很多家长在为孩子选择专业的时候都会选择热门专业，护理幻夜作为现在的热门专业，也是很多家长的首选专业，最近在成都护理专业学校的招生过程中，有同学咨询到，成都护理专业学校还招不招初中生?下面我们来具体了解讲解一下。
1、全国范围内户口(部分专业四川省内户口);
2、年龄：14-20周岁;
3、五官端正，身体健康，心态积极向上、无家族遗传病史;
4、护理专业身高需求-男生大于160CM，女生大于150CM(身体还未发育成熟学生可到校考察面试);
5、尊师重教，乐于助人，热爱医护行业，视救死扶伤为己任。
成都护理专业学校还招不招初中生?以上就是，今天老师为大家整理的相关内容，不管你曾今的想法咋样样？，只要我们怀揣着梦想，那么我们就要努力，坚信一点，努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是没有任何收获的。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========如今若是么有一个好一点的文凭，对于以后的工作发展和就业都是会有不小的影响的，所以很多初毕业，但是又不想要上高的同学就比较倾向于选择3+2全日制大专~一些想要读卫校专业的同学注意了~成都卫生学校3+2全日制大专招生正式开始~下面的就是招生简章的一些内容~
报考对象：
未参加高考或当年未能被录取的高中、初中毕业生及同等学历者;已取得卫校毕业证的中专学生
学习方式：
第一年在川读“1+3”大专衔接班，次年参加对口考试，考试合格录取为力明学院、川科院等高校普通大专学生，学习三年成绩合格者毕业颁发普通大专毕业证，可以专升本。
专业设置：
中医学(初中，高中起点)统招大专
毕业考试合格获得全日制统招大专文凭
培养需求
本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。
培养目标
本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
知识能力
1.掌握中医药基础理论和临床医学理论;
2.掌握中药方剂学基本理论知识;
3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识;
4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.具有阅读中医古典医籍的能力。
培养方向
本专业培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能，能熟练运用中医学及相关西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防，具有对常见急重症进行处理能力，能从事中医临床、教学、科研、管理等工作的专门人才。
主要课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文、针灸学、中医内、外、妇、儿、骨伤学、中医经典课，诊断学、内科学、外科学等。
临床医学(初高中起点) 统招大专
医学体系
医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括中医学、藏医学、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。
研究领域
研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等
基础医学
包括：医学生物数、 医学生物化学、 医学生物物理学、 人体解剖学、 医学细胞生物学、 人体生理学、 人体组织学、 人体胚胎学、医学遗传学、 人体免疫学、 医学寄生虫学、 医学微生物学、 医学病毒学、 人体病理学、 病理生理学、 药理学、 医学实验动物学、 医学心理学、 生物医学工程学、 医学信息学、 急救学、护病学
临床医学
包括： 临床诊断学、 实验诊断学、影像诊断学、 放射诊断学、超声诊断学、 核医诊断学、 临床治疗学 、职能治疗学、 化学治疗学 、生物治疗学、 血液治疗学、 组织器官治疗学 、饮食治疗学、 物理治疗学、 语言治疗学、 心理治疗学、内科学、外科学、 泌尿科学 、妇产科学、 儿科学 、老年医学、 眼科学、 耳鼻喉科学、 口腔医学、 传染病学、 皮肤医学、 神经医学、 精神病学、 肿瘤医学、 急诊医学、 麻醉学、 护理学家庭医学、 性医学、 临终关怀学、 康复医学、 保健医学、 听力学
培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
培养需求
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
就业方向
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
医学检验/影像技术(初高中起点) 统招大专
培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
培养需求
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
就业方向
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
针灸推拿(初高中起点)统招大专
培养目标
本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
培养需求
本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握中医学基础理论、临床医学知识以及主要的现代医学基本知识;
2.掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能;
3.具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力;
4.熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规;
5.了解中医学，尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科
中医学、针灸推拿学、基础医学
主要课程
中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等。
药剂，药学(初高中起点) 统招大专
培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
培养需求
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
就业方向
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
高级护理专业(初高中起点) 统招大专
课程设置：
生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学
就业去向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配 备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
成都卫生学校3+2全日制大专招生简章的内容就介绍到这里的，当然看文章是比较累的，同学们和家长也可以直接电话咨询我们的专业老师，你们提问，我们老师作答，这样必看文章方便很多呢~
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========成都卫生学校被誉为四川医学专业人才培养的摇篮，是很多想要在成都读卫校专业的同学的首选学校，那么学校的师资力量咋样样？呢?招生条件又有哪些呢?针对这一问题，学校的老师做了如下的一些介绍~
招生条件
1.护理专业：品貌端正，护理专业身高不能低于1.55M(男女不限)。
2.药剂专业：学生须具备一定的化学基础。
3.口腔专业：需要动手能力比较强。
师资力量及教学规模
成都卫生学校构建了一支师德优良、专业精通、爱岗敬业的教师队伍。专业课均由具有丰富理论和临床实践经验的教授、副教授、讲师等执教和带习，他们渊博的理论知识和精湛的专业技能，使教学质量得到充分的保证。学校依托华西医科大学强大师资，在校正高级职称45人，副高级职称58人，高等医药从业老师28人，中等医药从业老师39人。
成都卫生学校的师资咋样样？?招生条件有哪些?看了上面的文章，相信同学们对这一问题已经有了自己的答案了吧~如果你想要了解更多的相关详情，可以电话免费咨询我们的专业老师，他们将在第一时间为你们解答你所遇到的问题~并为你们在相关专业的选择上做出一些建议~以供同学们做出更好的选择。
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