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    成都卫校的口腔医学专业咋样样

           四川省成都市希望卫校的口腔医学专业,主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

      口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

      口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。

      国家将出台的相应政策,整顿、引导私人诊所。使私人诊所更加专业化,正规化,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生更容易在行业竞争中取得有利地位,为患者提供更有保障的医疗服务。

      口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件需求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

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      成都希望卫生学校是很多在初中毕业后想要读卫生学校的同学都想要报读的一所专业学校,那么学校初中起点可以报读的专业有哪些呢报读方式又有哪些呢对于这两个问题,学校的老师做了如下回答。

      初中起点可以报读专业:护理、药剂、中医康复保健,针灸推拿,助产,临床医学。

      报读方式:

      A、3年制中专:(毕业颁发全日制卫校普通中专类文凭,全国通行,电子注册,具备报考行业资格证的资格)

      B、3+2形式:(即大家理解的五年),3年中专加2年大学专科,总时间5年结束。(毕业后中专颁发全日制普通中专类文凭,全国通行,电子注册,具备报考行业资格证的资格;大专颁发四川大学大专文凭,电子注册,全国通行。)

      C、3年中、大专衔接:在第二年起可以直接衔接大专,总时间3年结束。(毕业后中专颁发全日制普通中专类文凭,全国通行,电子注册,具备报考行业资格证的资格;大专颁发四川大学成教大专文凭,电子注册,全国通行。)

      以上就是成都希望卫生学校初中起点专业及报读方式的介绍。如果看了文章后,同学们还有什么疑惑,可以直接和网站的在线老师交流,想要报读我校的同学可以直接电话联系学校的招生办老师,预约报名。

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    成都希望卫生学校热门专业介绍
     

    一、高职类

      1.康复治疗技术(五年制高职专科)

      专业培养目标:培养具备系统掌握中西医基础理论、康复治疗基础理论和中医传统康复治疗技术、现代康复治疗技术,以维护和促进人类健康为目标,能对患者进行康复功能评定,能胜任中医康复治疗、物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位的康复治疗技术人才。

      专业主要课程:人体解剖组胚学,生理学,病理学,诊断学基础,西医内科学,西医外科学,中医学基础,中药学,方剂学,中医内科学,经络与腧穴学,针法灸法学,推拿手法学,推拿治疗学,保健按摩,中医养生学,康复医学基础,康复评定,临床康复学,作业治疗技术,言语治疗技术,康复工程等五十余门课程。

      就业方向:综合性医院康复科、针灸科、推拿科、治未病中心,社区卫生服务中心等,从事治疗士(师)工作;专业康复机构从事康复治疗师工作;养生康复企业从事技师和管理工作。 近几年,各大综合医院纷纷开设康复医学科,康复治疗技术专业人才需求量巨大,目前本校毕业生供不应求。

      2.护理(五年制高职专科)

      专业培养目标:培养具备系统掌握中西医基础理论、护理学基础理论、临床各科护理理论和护理技能,以及一定的人文社科知识和自然科学知识;能运用中、西医护理手段与方法,对常见病、多发病、疑难病进行护理,并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理实用型人才。

      专业主要课程:人体解剖组胚学、生理学、生物化学、病源微生物与免疫学、病理学、药理学、健康评估、中医学基础,护理学基础、临床各科护理学、社区护理、护理心理学、中医护理学、中医养生学、针灸学、推拿学、英语、计算机应用基础等五十余门课程。

      就业方向:各级各类医院、社区卫生服务中心、养老院、保健院等,从事临床护理、社区护理、老年护理等工作。

      3.中药(五年制高职专科)

      专业培养目标:培养基本理论和基础知识扎实,操作技能熟练,具备中药相关知识和能力的高等技术应用型专业人才。

      专业主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、微生物学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事与经济法规、中药制剂分析技术等。

      就业方向:能够在各级医疗机构、中药材生产企业、药品生产企业、药品经营企业等单位从事中药调剂、中药制剂、中药栽培、饮片生产、质量控制、中药检验、药品经营、企业管理等工作。

     

    二、中职类

      1.中医(初中毕业生学制四年、高中毕业生学制三年)

      专业培养目标:培养掌握中医药的基础理论、基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识,能运用针灸、推拿、中医药等诊治方法,对常见病、多发病进行诊治、急救处理的中医师。

      专业主要课程:中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、经络与腧穴、针法灸法、针灸治疗、推拿学、解剖组胚学、生理学、病理学、诊断学基础、内科学、中西医外科学、中西医妇产科学、英语、计算机、传统体育等三十余门课程,同时开设中医美容、刮痧、保健按摩、足疗等专题讲座。

      就业方向:基层医疗、保健机构,从事中医临床、中西医结合临床、预防保健、社区卫生服务、农村医疗服务等工作。

      2.成都希望卫生学校政府订单委托培养班(学制三年)

      专业培养目标:培养当地政府需求的基层中医药服务人才,掌握中医药的基础理论、基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识,能熟练运用针灸、推拿、膏方制作等方法,对常见病、多发病进行诊治、急救处理的基层中医师。

      专业主要课程:解剖组胚学、中医学基础、中医诊断学、经络与腧穴、针法灸法、针灸治疗、推拿学、中药学、方剂学、中医内科学、生理学、病理学、诊断学基础、内科学、中西医外科学、中西医妇产科学、英语、计算机、传统体育等三十余门课程,同时开设中医美容、刮痧、保健按摩、足疗等专题讲座。

      就业方向:当地政府基层医疗、从事中医临床、中西医结合临床、预防保健、农村医疗服务等工作。

         3.成都希望卫生学校护理(学制三年)

      专业培养目标:培养掌握护理基础理论、基本技能及与本专业有关的中西医基础知识,能运用中、西医护理方法,对常见病、多发病、进行护理,并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理人才。

      专业主要课程:中、西医基础,基础护理学、临床各科护理、医学心理学、英语、计算机等二十多门课程,同时开设针灸、推拿、整体护理、养老护理等专题讲座。

      就业方向:各级医疗、保健机构,从事普通护理、社区护理等工作。

      4.护理——康复护理方向(学制三年)

      专业培养目标:培养与国际康复护理接轨的,能运用临床康复和临床护理技术实施功能促进的护理,使患者达到康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心等单位从事康复护理、临床专科护理和社区康复护理及卫生保健等工作的高级应用型康复护理人才。

      专业主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、健康评估、中医基础理论、针灸学、推拿学、康复评定学、临床康复学、康复心理学、康复治疗技术、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理学、儿科护理学、康复护理学、营养学、护理伦理、英语、计算机、传统体育等三十余门课程,

      就业方向:在各级医疗机构的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和社区康复护理及卫生保健等工作。

      5.护理——老年护理方向(学制三年)

      专业培养目标:培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展的需求,具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识,系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识,具备较强的护理操作技能和对服务对象实施整体护理、长期照护的工作能力,在各级各类医疗卫生保健服务机构和养老机构、社区、家庭等领域中从事临床护理、预防保健、老年护理及相关工作的技能型护理人才。

      专业主要课程:解剖组胚学、生理学、病理学、健康评估、预防医学、护理药理学、针灸学、推拿学、基础护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、急救护理、老年护理、临终关怀、老年康复护理、护理安全管理、老年营养学、护理伦理、社区护理、英语、计算机、传统体育等三十余门课程。

      就业方向:各级医院、卫生保健院、疗养院、康复中心和服务机构从事临床护理及老年护理工作。

      6.中医康复保健(重点专业,学制三年)

      专业培养目标:培养掌握较系统的中医、西医基础理论、传统及现代康复理论和基本技能,能运用功能训练、保健按摩、中医养生、传统功法等技能开展养生保健、康复理疗的特色康复人才。

      专业主要课程:中医学基础、中药学、方剤学、经络与腧穴、推拿手法、推拿治疗、保健按摩、解剖学、生理学、中西医临床各科理论、临床医学概要、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、临床康复学、足底反射学、中医养生、杵针治疗学等三十余门课程。

      就业方向:综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、治未病中心、体育运动队、社区康复机构等从事保健按摩、康复理疗等岗位工作。

      7.中医康复保健——中医美容方向(学制三年)

      专业培养目标:培养具有高尚职业道德,系统掌握中西医基础理论,康复治疗基础理论和美容保健基础理论,熟练运用中医保健按摩知识和技能、足部按摩知识和技能、**传统养生美容技法、面部护理技法、芳香保健等技法的实用型人才。

      专业主要课程:中医学基础、人体解剖与组织学、生理学、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、中药方剂、临床医学概要、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、临床康复学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、化妆品与调配技术、芳香保健技术、美容实用技术等三十余门课程。

      就业方向:综合性医院美容科、康复科、针灸科、推拿科、治未病中心、社区卫生服务中心等,从事康复技师、美容治疗师等工作;养生康复企业、美容机构等,从事保健按摩师、中医刮痧师、美容师、足疗师等技师工作和管理工作。

      8.药剂(学制三年)

      专业培养目标:培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识,能在制药生产、管理、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的专门技术人才。

      专业主要课程:药学基础化学、医学基础知识、社会药学、药用植物学、中医基础、中药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理等近三十门课程。

      就业方向:医院药房、连锁药房、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等岗位工作。

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