巴中没初中毕业证能去中专学校
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读没初中毕业证能去中专学校？现在很多中专学校降低了中考分数上的需求，对是否有初中毕业证也是需求没有那么严格，很多学校在学生没有初中毕业证的情况下，可以选择到学校去打学历证明相关材料也可以。初中毕业出去想找工作，又没有自己能做的，所以在中专学校选择一门专业技能学习，中专学校专业五花八门，涉及很多领域，设计类，教育类，建筑类等等。选择专业的话，当然也要看自己的兴趣爱好来，喜欢才能学好。下面小编为大家介绍一下巴中的中专学校的专业，大家做个参考。
学前教育
学前教育培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位需求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
培养规格：在本专业所培养的毕业生所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、政府审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。
机械加工
机器的生产过程：是指从原材料(或半成品)制成产品的全部过程。对机器生产而言包括原材料的运输和保存，生产的准备，毛坯的制造，零件的加工和热处理，产品的装配、及调试，油漆和包装等内容。生产过程的内容十分广泛，现代企业用系统工程学的原理和方法组织生产和指导生产，将生产过程看成是一个具有输入和输出的生产系统。在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或者半成品的过程称为工艺过程。它是生产过程的主要部分。
工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺过程，机械制造工艺过程一般是指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程的总和，其他过程则称为辅助过程，例如运输、保管、动力供应、设备维修等。工艺过程又是由一个或若干个顺序排列的工序组成的，一个工序由有若干个工步组成。
工序是组成机械加工工艺过程的基本单元。所谓工序是指一个(或一组)工人，在一台机床上(或一个工作地点)，对同一工件(或同时对几个工件)所连续完成的那一部分工艺过程。构成一个工序的主要特点是不改变加工对象、设备和操作者，而且工序的内容是连续完成的
工步是在加工表面不变、加工工具不变、切削用量不变的条件下;走刀又叫工作行程，是加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步。制定机械加工工艺过程，必须确定该工件要经过几道工序以及工序进行的先后顺序，仅列出主要工序名称及其加工顺序的简略工艺过程，称为工艺路线。工艺路线的拟定是制定工艺过程的总体布局，主要任务是选择各个表面的加工方法，确定各个表面的加工顺序，以及整个工艺过程中工序数目的多少等。工艺路线拟定须遵循一定的原则。
机械加工专业加工余量：由毛坯变成成品的过程中，在某加工表面上切除的金属层的总厚度称为该表面的加工总余量。每一道工序所切除的金属层厚度称为工序间加工余量。对于外圆和孔等旋转表面而言，加工余量是从直径上考虑的，故称为对称余量(即双边余量)，即实际所切除的金属层厚度是直径上的加工余量之半。
小学教育
小学教育培养目标：小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。
小学教育培养模式：为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。
小学教育专业分类：小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
小编总结
以上是小编为大家整理的巴中学校相关资料，希望对你们有所帮助，也希望大家都能找到适合自己的专业和学校。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========巴中中专学校算中专吗？中专学校是中专呀，中等专业学校又简称中专，中专是我国职业教育的一部分，也是高级中等教育或者中等教育高级阶段的一部分，每年为社会提供大量中等专门人才和中级技术人才。在中等专业学校设置的中专部就读至毕业的学生(称中专生)都属于中专学历。中等专业学校毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证。接下来，小编为大家整理了巴中中专学校的专业，大家做做参考。
平昌县成人中等专业学校
平昌县成人中等专业学校开设专业：经省教育厅批准，学校目前开设有农学、果林、畜牧兽医，农村经济管理、蚕桑、财会电算化、机电、文秘与公关、计算机及应用、市场营销、家电维修、社区医学、护士、中医士等十四个专业。
平昌县成人中等专业学校特色：与省内外相关职业院校联合，实行多层次、灵活多样的多种形式办学。职前专业技能教育、职业资格证书培训、实用技术培训、短期业务技术培训、长、短班结合。突出一专多能、实际、实用。
计算机及应用
培养目标：培养社会各企事业单位需要的具有计算机设备、网络的调试、操作、管理、维护、销售的专业技术人才人才。
计算机及应用主要课程设置：政、语、数、英、电工基础、计算机电路、操作系统、办公软件、语言设计初步、汇编语言及计算机原理、数据库及结构应用、安装与维护、多媒体应用、网络技术、办公设备等。
酒店服务与管理
培养目标：培养与地方现代服务产业相适应的，具有良好职业道德素养，在旅游、餐饮、酒店服务中的高素质劳动者和初中级专门人才，并为大专院校输送优质生源。
酒店服务与管理专业核心课程：旅游概论、导游业务、导游基础、酒店英语、利益、餐饮服务与管理、前厅与客房服务于管理、形体、茶艺、调酒、咖啡等
市场营销
专业指导思想：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握系统的理论知识，具备较强的专业实务运作能力的高级市场营销人才。
市场营销专业培养目标：本专业实行厚基础、宽口径、重能力的培养模式，体现知识、能力、素质协调一致的培养目的，需求毕业生掌握管理学、经济学和市场营销、物流管理的基本理论及基本知识，具有分析和解决市场营销、物流管理和企业管理工作中实际问题的能力，能够从事市场营销、物流管理和企业管理工作或教学、科研工作。
小编总结
小编认为，中专学校就是中专呢。如果你想读大专，中专毕业就要尽可能的去升学哦，因为这样晋升机会才多，晋升空间才大。专业选择，真的还是要看自己的兴趣爱好。小编希望大家都能找到自己喜欢的学校和专业。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========巴中高中毕业读中专学校，每天听老师在讲台上课，自己没有动手实践过，对知识点的理解还是不到位的呢，中专学校偏向对学生的技能辅导培训，强化学生的记忆。那么高中毕业要读中专学校，要明白的一点的是，高中生学历层次等同于中专哟，如果你高中毕业想读中专的话，时间上可以说还要额外花费等同的时间。会有很多人觉得是在浪费时间，觉得没必要的呢。当然，咋样选择还是要看你自己，想读的话是可以读的。至于高中毕业能读的中专学校，小编为大家介绍一下巴中的中专学校吧，大家做个参考。
巴中师范学校
巴中师范学校简介：巴中师范学校是四川省重点师范学校之一，创建于一九五四年。学校占地50亩，建筑面积55000余平方米;现开设五年制小教大专文科、理科、英语、体育、美术、信息技术等师范教育专业，并于2007年开设高中和初中班。学校位于巴中城区中心，背倚风景秀丽的南龛，前临碧波荡漾的巴河，学校拥有教学和后勤服务的各种基础设施，有成套教学科研仪器设备和音、体、美专用教学设备。目前，按省教育厅的批复和巴中市委、市政委的决定，我校正以业主的身份修建巴中第一所全日制高等院校巴中职业技术学院和兴办巴中职业教育中心，二OO六年三月，学校顺利通过四川省教育厅组织的小教专业专科办学水平评估。学院一期工程于2010年9月投入使用。2010年起我校与四川省教育学院联合开办初中起点五年制大专各专业，学生毕业后由四川省教育学院颁发普通高校大专文凭。
巴中师范学校成就：学校自创办迄今，已为国家培养输送了万余名合格毕业生，受到国家教育部和省、地、市各级党政及有关部门表彰奖励300余次。近三年时间，校内教师出版专著、编写教材、发表论文及各种文艺演出竞赛活动中均获得优异成绩，受到了各级领导和社会各界的高度评价与一致赞誉。
巴中师范学校被誉为师范教育的明珠，山区教师的摇篮的巴中师范学校将认真探索教改之路，不断提高办学水平，努力为山区基础教育、为巴中两大文明建设和三大经济发展培养合格人才。
巴中师范学校办学特色：幼师专业 办学实践积累了丰富的办学经验，拥有一支高素质的师资队伍，具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件，教学设施齐备，建有专门的艺术教学楼，风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高，距离近，学生教育实践与研究便捷，理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标，坚持正确的办学方向，优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。
学校十分重视学生综合素质的培养，培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时，加强技能训练，每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实，综合素质较高，能够在很短时间内融入到实际工作中去，特别是不需要经过系统的再培训，就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到四川省师范大学招聘毕业生，不仅仅是因为用人需求，更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实，专业技能较强，专业对口，工作勤奋，思想稳定，多才多艺，综合素质高，熟悉幼儿园工作，是具有充分就业准备的优秀毕业生。
巴中电子技术学校
巴中电子技术学校简介：四川省巴中电子技术学校始建于1995年7月，是由巴中市教育局直接管理、国家承认学历的一所中等职业技术学校。在办学中，学校坚持质量第一、扶贫助学、企业委培、定向就业、跟踪管理的办学理念。学生入学后签定学习与就业安置合同，毕业后保证100%安置工作，保证就业学生月平均工资不低于1200元，三年互动服务管理。建校13年来，先后为国家培养并输送了8500多名中高级管理及技术人才，平均每年劳务收入达1.8亿元;连年被省、市教育主管部门评为先进办学集体、校风示范学校、职业教育先进单位、一级办学单位。2002年被巴中市委、市政府评为首届巴人文化艺术节暨招商引资洽谈会先进集体，2003年4月被巴中市委评为学校德育工作先进集体，2005 年4月被巴中市政府评为职业教育先进集体。
巴中电子技术学校办学特色，在办学中，学校坚持做到了五个结合：
一是校企结合。学校主动与企业联姻，根据企业所需定向培养人才，先后与TCL、苏州华硕电脑、深圳富士康、深圳恩斯迈、深圳斯比泰、苏州可成科技、上海龙工机械集体等67家知名企业建立了长期用人关系，实行订单教育，定向就业,并在上海、深圳、苏州、成都市等10个省市设立了就业安置办事处，安排专人负责跟踪管理。
二是供需结合。学校根据市场需求适时调整专业，增强实用性和实效性。
三是学用结合。学校注重把课堂学习与实践操作相结合，把书本知识、课堂知识融入实践，提高学生的动手能力和操作技能。
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