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    乐山市西成职业学校电子电器应用与维修专业咋样样?好就业吗

    四川哪家中专中职学校学校电子电器应用与维修专业咋样样?咋样??乐山市西成职业学校专业的教学质量值得信赖!而今很多初中生毕业后都想要报读电子电器应用与维修专业,但又不知道咋样样?选择适合的中专学校,今天老师就来介绍乐山市西成职业学校电子电器应用与维修专业咋样样?好就业吗,同学们不妨详细的看一下文章内容。

    专业介绍

    电子电器应用与维修的专业-专业简介:本专业培养学生学习电工基础、机械制图、电子技术基础等专业理论知识,电子技能、贴片技术、电工技能、电机运行与检修、PLC系统安装与调试、单片机安装与调试、电工考证实训等专业实践技能课,毕业后能掌握数电子产品装配与维修和机电设备维修维护等技能,能够胜任机电设备操作和维护生产一线高素质技术工人的工作。

    就业薪资:

    通过统计以及就业状况来分析,电子行业平均薪资大约为5650元。按照工作经验和工作年龄来统计,应届毕业生平均薪资大约4730元、0-2年后约6780元、3-5年9700元。

    基础课程:

    高等数学,英语,计算机应用基础,大学语文+写作,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

    专业课程:

    电子产品生产工艺与管理,电子产品制图与制版,电子产品电路分析与维修,微电子组装(SMT)工艺实现,嵌入式系统技术应用,可编程逻辑控制器应用,传感器技术应用,小型智能电子产品开发

    实训课程:

    电子电路分析与实训,PCB制板工艺实训,电子产品生产工艺与管理实训,职业技能综合实训,毕业顶岗实习等

    行业前景

    由于电子信息时代的到来,在相当长的一段时间内,电子电器应用与维修专业人才仍将供不应求。电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。据调查,现阶段对于本专业人才的需要量十分巨大,电子电器应用与维修专业专业对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子电器应用与维修专业人才已经成为电子信息社会人才需求的热点。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

    主要课程编辑

    电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

    就业方向

    主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:

    1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

    2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

    3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

    4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

    知识结构

    具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。掌握音频、视频,日用电器,办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。

    能力结构

    具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品,日用电器产品,办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。

    学校招生专业会随市场变化有所调整,以上专业内容仅供参考。

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    填报志愿时,四川省屏山县职业技术学校音乐专业咋样样?评价咋样??就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。当前社会不断地发展中,选择学习音乐专业的学生都在不断地增长,而今四川省屏山县职业技术学校也开设了音乐专业,如果你怼这个专业有兴趣的话,可以继续阅读文章内容,加深对该校专业的了解。

    专业介绍

    音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

    主干课程

    音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

    培养目标

    该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能

    力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。[1]

    知识技能

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    1. 掌握音乐学的基本理论;

    2. 掌握音乐的分析方法;

    3. 具有从事该专业工作的基本能力;

    4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

    5. 了解该专业及相关学科的发展动态;

    6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。

    实践教学

    主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排1-2周。

    发展前景

    从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。

    (一)专业性强,占据学科优势

    音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,需求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。

    (二)逐步拓展结合领域,顺应时代潮流

    现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

    就业方向

    主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

    相近专业

    作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈表演

    开设学院

    南昌大学、中央音乐学院、 中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、 四川音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音学院、南京艺术学院、大连艺术学院、山东艺术学院、南京师范大学、四川师范大学,重庆师范大学,浙江外国语学院、晋中学院、长江师范学院、河北师范大学、华中师范大学、黄石理工学院 湖南城市学院、遵义师范学院、长治学院、西南科技大学、韶关学院、首都师范大学、重庆文理学院、重庆人文科技学院、中山大学南方学院等院校。

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    当今社会就业形势越来越严峻,很多初中毕业生都会选择职校继续就读并学一门技术,而今数控技术应用专业在市场上发展现状都是大家比较看好的,其中就报考数控技术应用专业的学子也变得越来越多,下面是老师整理的四川省屏山县职业技术学校数控技术应用专业咋样??会涉及哪些课程,希望对学子择校有些帮助。

    数控技术应用

    数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

    就业方向

    本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术的工作,其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司

    专业需求

    毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的需求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。相应的实践环节是:测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

    专业方向

    为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

    职业证书

    ●高等学校英语应用能力考试B级证书

    ●国家劳动与社会保障部颁发的全国计算机信息高新技术考试中级操作员证书

    ●国家劳动与社会保障部颁发的数控车床加工操作中级技能等级证书

    ●国家劳动与社会保障部颁发的数控铣床加工操作中级技能等级证书

    ●国家劳动与社会保障部颁发的数控加工中心加工操作中级技能等级证书

    ●国家劳动与社会保障部颁发的制图员资格证书

    ●Autodesk公司颁发的AutoCAD认证证书

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