泰山科技学院2021招生章程-计划-招生专业以及历年分数线
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泰山科技学院2022年高职(专科)单独普通类招生计划400人,综合评价招生计划700人。
| 序号 | 专业名称 | 单独招生专业所属类别 | 2022年单独招生计划数 | 2022年综合评价招生计划数 | |
| 普通类 | 退役军人类 | ||||
| 1 | 电气自动化技术 | 自动控制 | 30 | 0 | 50 |
| 2 | 数字媒体艺术设计 | 艺术设计 | 30 | 0 | 50 |
| 3 | 计算机网络技术 | 网络技术 | 30 | 0 | 50 |
| 4 | 市场营销 | 市场营销 | 20 | 0 | 50 |
| 5 | 大数据技术 | 软件与应用技术 | 30 | 0 | 40 |
| 6 | 计算机应用技术 | 软件与应用技术 | 30 | 0 | 50 |
| 7 | 建筑工程技术 | 建筑施工 | 30 | 0 | 50 |
| 8 | 机械制造及自动化 | 机械制造 | 30 | 0 | 50 |
| 9 | 机电一体化技术 | 机电技术 | 20 | 0 | 40 |
| 10 | 国际经济与贸易 | 国际商务 | 30 | 0 | 50 |
| 11 | 现代文秘 | 公共服务与管理 | 20 | 0 | 40 |
| 12 | 法律事务 | 公共服务与管理 | 30 | 0 | 50 |
| 13 | 电信服务与管理 | 电子技术 | 20 | 0 | 40 |
| 14 | 智能互联网络技术 | 电子技术 | 20 | 0 | 40 |
| 15 | 大数据与会计 | 财税 | 30 | 0 | 50 |
考生须先通过山东省2022年普通高校招生考试报名后,方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2021年12月27日—12月31日,在省教育招生考试院招生平台(网址:http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/)选报高校和专业。
泰山科技学院(原山东科技大学泰山科技学院)是教育部于2004年批准设立的全日制普通本科高校,位于济泰联合发展区,在泰山脚下占地1000余亩,风景秀丽,交通便利,校园建筑为传统四合院式书院风格,是彻底实现全校书院制的大学。
学校创新打造育人环境实施双院制:生活在书院,专业在学院。书院培养做人,是塑造学生完整人格的地方;学院培养学识,是增强职业发展能力的地方。学生通过书院的熏陶和学院的教育,养成良好的行为习惯,不仅仅学到大学知识,更能自信面对毕业后的挫折挑战,培养数字经济时代的高情商经营管理人才。
学校致力于构建新型师生关系:书院是一个集活动、学习、生活、工作于一体的师生共同体,力求构建新型师生关系,为学生成长提供全方位的力量。书院导师通过自身的人格、学识和人生经验,以学生成长为着力点,从更具体、更全面、更生动的角度服务学生成长改变。师生互动是书院里持续发生的,在书院,导师和学生之间亦师亦友,学生与学生的关系也不仅仅是同学关系,更是全学业周期内互助、协作、共创、共享的“合伙人”。
学校领先开展全生异科导师工作:学校为学生配备跨专业、跨学科、跨领域导师,且导师所指导学生来自不同专业。导师根据学生不同成长阶段,做好学生的思想引领,进行个性化指导和全过程跟踪,关注学生学习、生活和心理状态,完成学生成长档案的建设工作,以个别沟通、主题沙龙、团建活动、工坊运行等形式营造浓郁家文化氛围,定期开展读书分享活动,开展各类咨询和指导,帮助学生做好未来规划,挖掘自身潜能,丰富成长体验。
学校创新育人模式:“四位一体”:即“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”。
完满教育:整合艺术实践、社团活动、竞技体育、志愿服务等课外活动,是课外活动的全面提升,与课堂教学并重,纳入人才培养方案,提高学生的沟通交流、团队协作、科学决策能力。
通识教育:构建人文精神与生命关怀、科技进步与科学精神、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造六大通识课程体系,通过通识教育提升学生的爱国意识和道德素养,健全学生人格,培养学生独立思考能力。
商科教育:根据商业时代的需要,将各学科与商科进行交叉融合,紧密结合时代发展,采取理论与实践并重,案例与项目主导,“商科教育”是基于信息产业的新商科,通过“专业+商科”的融合教学,增强学生管理意识,培养信息产业中小企业管理者。
专业教育:立足现代科学知识体系,密切结合市场需要和学生实际,与时俱进,分类培养,培养提升学生的专业技能、学习能力、创新能力以及高品质就业和适应岗位需要的能力。
以下数据由高职单招网收集和整理，具体以当地教育考试院或院校公布为准。
| 科类 | 院校代码 | 院校名称 | 本次模拟计划数 | 模拟投档人数 | 最低分 | 最低位次 |
| 文史 | 3447 | 山东科技大学泰山科技学院 | 2 | 1 | 301 | 82528 |
| 理工 | 3447 | 山东科技大学泰山科技学院 | 8 | 0 | - | - |
各位考生:
我校2021年高职(专科)综合评价招生录检工作已结束,现将拟录取结果予以公示,考生可登录网址http://reg.tskjxy.com.cn/?c=2021gz进行查询。
1.对拟录取结果有异议的考生可提出成绩复核申请。
申请方式:按照要求填写附件1:《泰山科技学院2021年高职(专科)综合评价招生考试成绩复核申请表》,并于3月19日14:00前将申请材料发送至tskjxyjwk@163.com邮箱。不按要求提交申请的概不受理,由此产生的后果由考生负责。咨询电话:0538-6361059。
2.自愿放弃录取资格的考生可提出放弃录取申请。
申请方式:按照要求填写附件2:《2021年高职(专科)综合评价招生考生放弃录取资格申请表》,并于3月19日14:00前将申请材料发送至tskjxyzsb@163.com邮箱。不按要求提交申请的概不受理,由此产生的后果由考生负责。咨询电话:0538-6305003。
根据《山东省教育厅关于做好2021年高职(专科)单独招生和综合评价招生工作的通知》(鲁教学字〔2021〕2号)文件规定,“凡被高职(专科)单独招生或综合评价招生录取的考生,不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取”。我校将在公示期后,按照学生申请情况和公示结果向省教育招生考试院报送正式录取数据,待省教育招生考试院审核并发放录取花名册后发放正式录取通知书,请考生随时关注学校官网通知。
公示时间:2021年3月17日14:00-3月19日14:00
附件1：泰山科技学院2021年高职（专科）综合评价招生考试成绩复核申请表.doc
附件2：泰山科技学院2021年高职（专科）综合评价招生考生放弃录取资格申请表.doc
泰山科技学院2022年高职(专科)单独普通类招生计划400人,综合评价招生计划700人。
| 序号 | 专业名称 | 单独招生专业所属类别 | 2022年单独招生计划数 | 2022年综合评价招生计划数 | |
| 普通类 | 退役军人类 | ||||
| 1 | 电气自动化技术 | 自动控制 | 30 | 0 | 50 |
| 2 | 数字媒体艺术设计 | 艺术设计 | 30 | 0 | 50 |
| 3 | 计算机网络技术 | 网络技术 | 30 | 0 | 50 |
| 4 | 市场营销 | 市场营销 | 20 | 0 | 50 |
| 5 | 大数据技术 | 软件与应用技术 | 30 | 0 | 40 |
| 6 | 计算机应用技术 | 软件与应用技术 | 30 | 0 | 50 |
| 7 | 建筑工程技术 | 建筑施工 | 30 | 0 | 50 |
| 8 | 机械制造及自动化 | 机械制造 | 30 | 0 | 50 |
| 9 | 机电一体化技术 | 机电技术 | 20 | 0 | 40 |
| 10 | 国际经济与贸易 | 国际商务 | 30 | 0 | 50 |
| 11 | 现代文秘 | 公共服务与管理 | 20 | 0 | 40 |
| 12 | 法律事务 | 公共服务与管理 | 30 | 0 | 50 |
| 13 | 电信服务与管理 | 电子技术 | 20 | 0 | 40 |
| 14 | 智能互联网络技术 | 电子技术 | 20 | 0 | 40 |
| 15 | 大数据与会计 | 财税 | 30 | 0 | 50 |
考生须先通过山东省2022年普通高校招生考试报名后,方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2021年12月27日—12月31日,在省教育招生考试院招生平台(网址:http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/)选报高校和专业。
泰山科技学院(原山东科技大学泰山科技学院)是教育部于2004年批准设立的全日制普通本科高校,位于济泰联合发展区,在泰山脚下占地1000余亩,风景秀丽,交通便利,校园建筑为传统四合院式书院风格,是彻底实现全校书院制的大学。
学校创新打造育人环境实施双院制:生活在书院,专业在学院。书院培养做人,是塑造学生完整人格的地方;学院培养学识,是增强职业发展能力的地方。学生通过书院的熏陶和学院的教育,养成良好的行为习惯,不仅仅学到大学知识,更能自信面对毕业后的挫折挑战,培养数字经济时代的高情商经营管理人才。
学校致力于构建新型师生关系:书院是一个集活动、学习、生活、工作于一体的师生共同体,力求构建新型师生关系,为学生成长提供全方位的力量。书院导师通过自身的人格、学识和人生经验,以学生成长为着力点,从更具体、更全面、更生动的角度服务学生成长改变。师生互动是书院里持续发生的,在书院,导师和学生之间亦师亦友,学生与学生的关系也不仅仅是同学关系,更是全学业周期内互助、协作、共创、共享的“合伙人”。
学校领先开展全生异科导师工作:学校为学生配备跨专业、跨学科、跨领域导师,且导师所指导学生来自不同专业。导师根据学生不同成长阶段,做好学生的思想引领,进行个性化指导和全过程跟踪,关注学生学习、生活和心理状态,完成学生成长档案的建设工作,以个别沟通、主题沙龙、团建活动、工坊运行等形式营造浓郁家文化氛围,定期开展读书分享活动,开展各类咨询和指导,帮助学生做好未来规划,挖掘自身潜能,丰富成长体验。
学校创新育人模式:“四位一体”:即“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”。
完满教育:整合艺术实践、社团活动、竞技体育、志愿服务等课外活动,是课外活动的全面提升,与课堂教学并重,纳入人才培养方案,提高学生的沟通交流、团队协作、科学决策能力。
通识教育:构建人文精神与生命关怀、科技进步与科学精神、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造六大通识课程体系,通过通识教育提升学生的爱国意识和道德素养,健全学生人格,培养学生独立思考能力。
商科教育:根据商业时代的需要,将各学科与商科进行交叉融合,紧密结合时代发展,采取理论与实践并重,案例与项目主导,“商科教育”是基于信息产业的新商科,通过“专业+商科”的融合教学,增强学生管理意识,培养信息产业中小企业管理者。
专业教育:立足现代科学知识体系,密切结合市场需要和学生实际,与时俱进,分类培养,培养提升学生的专业技能、学习能力、创新能力以及高品质就业和适应岗位需要的能力。
| 序号 | 专业 | 计划招生数 | 科类 | 招生批次 | 招生类型 | 年度 | 生源地 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机械设计制造及其自动化 | 270 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 2 | 机械电子工程 | 120 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 3 | 电气工程及其自动化 | 300 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 4 | 电子信息工程 | 120 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 5 | 计算机科学与技术 | 330 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 6 | 土木工程 | 170 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 7 | 会计学 | 400 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 8 | 行政管理 | 150 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
| 9 | 电子商务 | 300 | 专升本 | 本科 | 普通招生 | 2020 | 山东 |
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